教師講座學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得總結(jié)

1、教師講座學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得總結(jié)心得體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字， 近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。 那么教師對(duì)于講座學(xué)習(xí)培訓(xùn)的心得體會(huì)應(yīng)該如何寫？下面是為大家分享的是教師講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)的范文，希望你喜歡!教師講座學(xué)習(xí)心得體會(huì)的詳細(xì)內(nèi)容如下：在這次培訓(xùn)中，通過形式豐富，富有實(shí)效的學(xué)習(xí)，使我收獲頗豐，專家們以及優(yōu)秀教師代表通過聲情并茂富有哲理的講座和一對(duì)一手把手的實(shí)踐操作指導(dǎo)， 讓我受益非淺。 我深知專業(yè)知識(shí)是每一位教師外在美的依托! 也因此格外珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在專家的講座中， 我們時(shí)而靜心傾聽， 時(shí)而筆尖流動(dòng)， 時(shí)而凝目思索。 在學(xué)習(xí)中，真切窺見了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教

2、學(xué)的亮光，心境豁然開朗。新的歷史階段，新的形式對(duì)我們高中地理教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高的要求，作為新時(shí)代的教師，只有具備全面的素質(zhì)，才能培養(yǎng)出適應(yīng) 21 世紀(jì)需要的社會(huì)主義新人。這次培訓(xùn)，為我們?nèi)w教師送來了一場(chǎng)及時(shí)雨，經(jīng)過雨的洗禮，我們找到了前進(jìn)的方向。在學(xué)習(xí)期間，聆聽了不同老師的講座，雖然內(nèi)容各不相同，但在座的老師內(nèi)心都不約的產(chǎn)生共鳴， 專家們通過具有一定高度的理論 輔導(dǎo)和分享自己獨(dú)有的實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)， 為我今后工作的有效開展注入了新的血液， 增添了新的動(dòng)力。 使我認(rèn)識(shí)到要不斷提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平， 這樣才能更好地為青少年學(xué)生服務(wù)， 才能更好的適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)，新要求。5 月 14

3、日下午，學(xué)校邀請(qǐng)了縣關(guān)工委的同志給全校的教職工進(jìn)行了一場(chǎng)法律講座。聽了關(guān)工委的同志講的法制教育的重要性、教師如何上好一節(jié)法制課、和教師在法律方面應(yīng)該注意哪些問題后，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)、教師的行為規(guī)范、教育教學(xué)工作的開展等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。學(xué)生是國家的未來和希望，他們正處于生理和心理的生長發(fā)育階段，具有極強(qiáng)的可塑性。 從小培養(yǎng)小學(xué)生法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育， 不僅可以預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪， 更重要的是促使他們養(yǎng)成依法為事、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，促進(jìn)他們的健康成長。學(xué)生在學(xué)校接受教育， 與老師接觸的時(shí)間最長， 特別是小學(xué)生，可塑性非常強(qiáng)，受教師_ 也最大。只有教師具有良好的法律素養(yǎng)，才能

4、培養(yǎng)出具有法制觀念和法律意識(shí)的合格人才。每位教師都應(yīng)把教育法 教師法和未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)列為必學(xué)內(nèi)容，并深刻認(rèn)識(shí)到不懂法律，不依法職教就是不合格的教師。此外，教師還應(yīng)具有多元化的知識(shí)， 不只是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)， 還要不斷加強(qiáng)教育心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、法學(xué)等學(xué)科知識(shí)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，注重自身良好素質(zhì)的形成， 從而真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣重任。 尤其在實(shí)施新課程中，要提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，教師首先要加強(qiáng)自身的法治修養(yǎng)，提高教育學(xué)生的能力。教師的一言一行，對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)都會(huì)產(chǎn)生決定性 _ 。教師要以身作則，做好表率，要有事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好本職工作，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，深入理

5、解心得教育思想，切實(shí)提高教學(xué)水平和思想教育能力。 在教學(xué)中， 要戒有粗俗的語言和散漫的工作作風(fēng)， 經(jīng)常保持良好的儀表和教態(tài)。 當(dāng)學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)采取說服教育的形式，做到實(shí)事求是，以理服人，循循善誘，啟發(fā)自覺。對(duì)學(xué)生多表揚(yáng)少批評(píng)。在表揚(yáng)和鼓勵(lì)的同時(shí)，指出他們的不足，肯定他們的成績(jī)，以便激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，達(dá)到思想教育的目的。教師的教育作用關(guān)鍵取決于對(duì)學(xué)生的態(tài)度。在教育學(xué)生時(shí)要做到：誠心、熱心、關(guān)心、耐心和愛心。不簡(jiǎn)單粗暴地訓(xùn)斥學(xué)生，不體罰學(xué)生。教學(xué)中注意使用術(shù)語和文明語言，不使用土語、方言和大粗話。法制教育不是簡(jiǎn)單的說教，教師要提高法制教育能力，注重調(diào)查研究，講究發(fā)式方法，把

6、法制教育寓于教育教學(xué)之中，在新課程中抓住一切有利時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。教師若能把法制教育的方法、時(shí)機(jī)掌握恰當(dāng)，運(yùn)用靈活，對(duì)提高學(xué)生的政治思想覺悟，抵制精神污染，定會(huì)收到事半功倍的效果。但是法制教育不是一朝一夕和幾堂課就能解決的事情， 它需要家長的配合， 更期待著社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)和我們教師能始終不渝的寓法制教育于課堂教學(xué)之中。這次去上海學(xué)習(xí)，學(xué)到了很多東西，受益匪淺。我們?nèi)サ牡谝惶焓前才艆⒂^虹口幼兒園。 虹口幼兒園最大的優(yōu)勢(shì)就是區(qū)角， 這對(duì)我們很有幫助， 因?yàn)槲覀兊挠變簣@現(xiàn)在也在做區(qū)角， 但是對(duì)于區(qū)角的概念，我們這些老師都不是很清楚，而這次參觀，給了我們很多啟發(fā)。他們的區(qū)角很貼近生活， 在玩中可

7、以學(xué)到很多東西。 比如他們的糕點(diǎn)店這些區(qū)角， 是真正讓幼兒自己去操作的， 因?yàn)樗麄內(nèi)谌肓顺扇说纳钤?，就是需要工作賺錢，而要去買別人制作的東西，是需要自己打工賺來的錢來換取的。這種區(qū)角方式很好，幼兒不會(huì)玩厭，每天都有新玩法， 還能體會(huì)到工作很辛苦， 從小就能學(xué)會(huì)理財(cái)， 而且在玩中，自己的思考能力也不斷進(jìn)步， 因?yàn)樗麄円氩呗酝其N自己的產(chǎn)品， 還要想出新的產(chǎn)品給買家新的感覺。 他們的區(qū)角做的不僅精美， 而且在玩中還可以看到很多方式， 有些擺在那看著不起眼的材料， 里面也暗藏玄機(jī) ; 有些材料擺著， 我們根本看不出玩法， 需要老師介紹才明白。他們大部分的幼兒不會(huì)按照老師的思維去玩區(qū)角， 而是自己

8、想方法玩。記得那位園長介紹他們的孩子在量花邊區(qū)角玩的一件事， 園長讓他捏住最后那段剪， 他卻沒有象很多孩子那樣照做， 而是用自己的方式把剛剪好的那段拿過來比畫好再剪， 說明幼兒在玩中不僅單純玩了， 還動(dòng)腦了。 他們的大班幼兒每天還要分組做氣象圖和時(shí)事熱點(diǎn)， 這種是值得我們借鑒的，這樣幼兒的眼界可以得到開闊，培養(yǎng)幼兒善于觀察和關(guān)心身邊的事的興趣。參觀的第 2 所幼兒園與第一所截然不同， 因?yàn)榈?2 所是以繪本為主要特色的， 一進(jìn)去給人最大的感受就是閱讀的氛圍很濃， 墻上會(huì)有一些不同的圖片呈現(xiàn)，讓幼兒去說，讓幼兒在閱讀中學(xué)習(xí)知識(shí)。第 2、 3 天我們是聽講座和聽展示課。 讓我感受到他們孩子語言發(fā)展

9、的真是很好。 展示課上老師對(duì)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、 提問的設(shè)置還有課堂的把握都使我驚嘆。比如應(yīng)采云老師上的繪本小威向前沖，這是一堂有關(guān)生命起源的課， 這是我們都不敢上的課， 怕環(huán)節(jié)的設(shè)置和家長的質(zhì)疑。 可是應(yīng)老師卻把這次活動(dòng)設(shè)計(jì)的很有趣， 特別是背景音樂的添加， 對(duì)整個(gè)活動(dòng)起到了畫龍點(diǎn)睛的效果。 本次活動(dòng)上有位孩子說：寶寶是媽媽生出來的， 要是我在課堂上遇到這種突發(fā)情況肯定方寸大亂，會(huì)想到要不要解釋這個(gè)問題，可應(yīng)老師卻處理的很好，接過孩子的話后卻不加以糾纏， 這樣不僅對(duì)孩子有所回應(yīng)， 而且問題也不會(huì)向深的方面追究， 孩子更容易掌握本次活動(dòng)的知識(shí)點(diǎn)。 還有一個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)我也是特別佩服的，就是熊叔叔的生日，要

10、我上這次活動(dòng)我肯 定會(huì)上成語言課，告訴幼兒在給予別人幫助的同時(shí)，自己也得到了快 樂?？衫蠋焻s巧妙地設(shè)計(jì)出一次對(duì)空間認(rèn)識(shí)的活動(dòng)，非常巧妙，整個(gè) 活動(dòng)以游戲?yàn)橹鳎浞煮w現(xiàn)出教學(xué)活動(dòng)中教師是引導(dǎo)者， 幼兒為主體 地位?？偟膩碚f展示課我最大的感受是老師對(duì)教材獨(dú)特的剖析和挖掘， 這種專業(yè)的研究不是一朝一夕的，這種精神是更值得我們學(xué)習(xí)的。這次的講座也很精彩，使我感受到教師利用繪本對(duì)幼兒進(jìn)行情 感培養(yǎng)，而不是單純的認(rèn)知教育 。特別是梅子涵教授的演講，他沒 有告訴我們繪本怎么上，卻讓我們明白如何挖掘故事中的信息。 他一 開始演講就說要把繪本名稱改為圖畫書， 雖然話語很簡(jiǎn)單，讓我感受 到他很愛國，因?yàn)槔L本是日本人的叫法。整個(gè)講座讓我感受到孩子的 童年不能沒有圖畫書的陪伴，圖畫書雖然只有短短的幾個(gè)字，昂貴的 價(jià)格，但他美的畫面帶給孩子賞心悅目的享受。 特別是當(dāng)中情感的教 育使孩子終身受益。誰都想培養(yǎng)一個(gè)有感情浪漫會(huì)珍惜的孩子， 圖畫 書把生活中沒有的感情和愛賦予了孩子。孩子的世界是色彩斑斕的，作為孩子的啟蒙教師我們的責(zé)任重 大，所以我們要不斷鞭策自己學(xué)好知識(shí)，才能教給他們更多知識(shí)，對(duì) 于每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)我們都要好好珍惜， 好好把握。