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1、重點(diǎn)初中教師您辛苦了精選作文教師,您辛苦了,假如我們是嬌嫩的花朵,那么教師是辛勤的園 丁; 假如我們是一張潔白的紙張,那么教師是渾厚的筆跡。以下是為 大家整理的重點(diǎn)初中教師您辛苦了精選作文,希望對(duì)你們有所幫助!篇一:重點(diǎn)初中教師您辛苦了精選作文 假如黑板是浩淼的大 海,那么教師是海上的水手,教鞭就是您們的槳,劃動(dòng)那只般泊在港 口的船只,您們的手勢生動(dòng)優(yōu)美,如一只振翅翱翔的雄鷹,在遼闊的 天宇邊劃成一條漂亮的弧線, 遙迢的天邊飄來一片云, 猶如您晶瑩剔 透的心,一派高遠(yuǎn),您隨便的驚鴻一瞥,執(zhí)掌起滿天晚霞。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影。滴滴汗 水,點(diǎn)點(diǎn)心血, 印在您臉上的始終是

2、嘔心企盼的神情。一個(gè)人一生之 中最大的幸福不是過著紙醉金迷的聲色艷娛的生活, 不是和愛人耳鬢 嘶磨,醉臥溫柔之廂,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的教師。魯迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)。芬奇更加 感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽見一個(gè)來自遙遠(yuǎn)的聲音, 那時(shí)戴維的聲音:“我者一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第。 ”也許三毛是不 幸的,初二時(shí),數(shù)學(xué)教師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。 但許多年后, 三毛說:“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)教師都是改變我命運(yùn)的人,我十分 的感激他,要不是當(dāng)年他的體罰,我不會(huì)走上今天的路。 ”說者番話 時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)官。教師是先活在學(xué)生們

3、的眼睛里, 而后才活在我們的心里的。 要把 學(xué)生們目光之中的疑心, 猜測,挑剔變成心目中的信任, 尊敬和愛戴, 其實(shí)不是一件輕松的事情。 “傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀 和艱苦啊或許有一天,他教給我們的知識(shí)已隨著時(shí)光的流逝而被淡化了, 但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。 當(dāng)我們?cè)谛撵`一隅為您開拓 出一片圣潔的園地時(shí),我們又有了一個(gè)新的人生偶像了。師者,如夕陽,偉大而正直,光明磊落,襟懷坦蕩,它不因轉(zhuǎn)瞬 即逝而沮喪,更不要求人們的回報(bào)。殘陽,最能說明過去的無私和風(fēng) 燭殘年對(duì)大地的癡情, 而你們是否總是徜徉在霜籠月罩的林間, 駐足 眺望,目光沉靜而悠遠(yuǎn)。遲暮之年,仍以一樣的激情培育國之棟梁

4、, 不居功自傲,不養(yǎng)尊處優(yōu), 心中永遠(yuǎn)升起不老的太陽,您們不就是永 遠(yuǎn)的夕陽嗎?正如一位教師說的那樣: “人就應(yīng)該像蠟燭一樣,從頭 到腳都是光明的。”我似乎看到了克拉瑪依 36 名大火中的亡靈的心在 搏騰跳躍, 您們總是用真誠地?zé)崆槿ジ谢鶅龅男撵`, 您們也有無奈 的時(shí)候,但耕耘的時(shí)鐘不會(huì)因此而停擺, 哪怕看不到生命綻放一絲光 彩!您們無私地站著, 站成一棵蒲公英, 讓知識(shí)的花絮大大方方地飄 散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和絢爛;您正直地站著,站 成一棵雪松樹, 讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天, 風(fēng)雪中的生命才 因此而便得翠綠而蓬勃;您高貴地站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的 枝葉嘩啦啦的拍

5、響節(jié)奏,成長中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮,方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐篇二:重點(diǎn)初中教師您辛苦了精選作文 教師,您辛苦了,假 如我們是嬌嫩的花朵,那么教師是辛勤的園丁 ; 假如我們是一張潔白 的紙張,那么教師是渾厚的筆跡 ; 假如我們是嫩綠的樹苗,那么教師 是參天的大樹看,那烏黑的夜晚,怎么還有一盞燈還在亮著呢?哦,那是一位 埋頭伏筆的教師還在為明天的課程做準(zhǔn)備。 桌上堆滿了一摞摞學(xué)生的 作業(yè)和鮮紅叉勾的卷子,看到這番情景,我的心不禁在想:教師這么 晚還在工作,真是太辛苦了!一支粉筆,三尺講臺(tái)。教室到處能看見一個(gè)繁忙的身影,辛勞的 汗水悄然從額上滑下來, 有哪位同學(xué)會(huì)覺察呢?又有哪位同學(xué)自認(rèn)為 一節(jié)枯燥而又乏味的課程, 背后有多少精心準(zhǔn)備的程序呢?自認(rèn)為教 師只用寫寫改改就行了, 可是他們哪里知道教師背后的辛苦? “春蠶 到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 ”教師把自己的把戲年華無怨無悔奉 獻(xiàn)給了自己的事業(yè), 這是值得我們敬仰的! 每個(gè)成功人士的背后都少 不了知識(shí)淵博、 品行高尚的帶路人教師: 海倫凱勒一生都忘不了 給予她光明的安妮教師; 達(dá)芬奇感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄教 師;如今蘋果手機(jī)開發(fā)者斯威夫特更加感激他的數(shù)學(xué)教師喬布 斯教師如蒲公英般的無私, 知識(shí)的小傘隨風(fēng)飄蕩,飛播到教室各處, 將理想

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