2018年大班周計劃表【五篇】

1、i2018 年大班周計劃表【五篇】自己與他人面部特征的區(qū)別。2 2、懸掛幼兒自制的“我的標(biāo)記牌”。家長工作有意識地去發(fā)現(xiàn)、贊美孩子的優(yōu)點和特點，與孩子交 流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體， 從而 增強對自我的認(rèn)識?！酒摹磕挲g的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo)，大班幼兒已具有簡單 的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力， 但由于幼兒年齡小，自我 控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康 的成長，針對班級實際情況，特制訂了班級安全工作計劃：首先，在幼兒園安全工作計劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級保教人 員在思想上必須樹立“安全第一”的意識，做到工作到位，時刻注意 孩子

2、活動情況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。1 1、積極配合保健老師和后勤工作，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工 作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入 園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2 2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時了解原因。3 3、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作，檢查活動場地、器械的安2全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。4 4、盥洗時，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒 滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。5 5、教師應(yīng)加強課間巡視，加強對幼兒進(jìn)行安

3、全教育，使幼兒形 成較強的自我防護(hù)意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不 作危險動作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口 內(nèi)。其次，教育團(tuán)結(jié)友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況 及時向老師匯報。6 6、午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不 吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時 報告。7 7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒，接送卡丟失 的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好，并及時補辦接人卡，謹(jǐn)防幼兒走失。8 8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、 用具定期 進(jìn)行消毒，并登記。9 9、利用家園聯(lián)系冊，家園欄，家長接送孩子的

4、時間，向家長宣 傳對幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對幼兒進(jìn)行安全教 育。對于一些好動，行為散漫的幼兒，更要加強家園之間的聯(lián)系。以上，只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法，在具體 實施中，班級三位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然。讓 孩子在一個舒適、安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長?！酒濉课覀兒秃⒆觽円黄鹩钟瓉砹诵碌膶W(xué)期。這是我班幼兒進(jìn)入小學(xué) 前最3關(guān)鍵的一學(xué)年。本學(xué)期，我們將一如既往地認(rèn)真開展工作，針對 上學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整，使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。一、 指導(dǎo)思想：1 1、 以園務(wù)計劃為指導(dǎo)思想，深入學(xué)習(xí)“新綱要”，樹立“學(xué)會 學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會合作、學(xué)會生存

5、”終身教育理念。2 2、 加強班級常規(guī)教育活動的組織與管理，保教結(jié)合，圍繞“一 切以幼兒為利益優(yōu)先”的原則為家長與孩子服務(wù)。3 3、 在探索中享受工作的快樂，在反思中尋求發(fā)展，在改革中共 同進(jìn)步，與時俱進(jìn)。加強班級集體意識、班級交流，在班級工作中開 展行為反思，以身作則，從我做起，促進(jìn)班級成員的共同成長。增強班集體的凝聚力，互相之間通過合作、溝通、交流等方式，更好地完 成班級工作。二、 班級情況分析一學(xué)期來，孩子們在成長，在進(jìn)步。大多數(shù)幼兒身體發(fā)育良好， 通過早鍛煉、豐富多彩的體育活動、器械操等各種形式發(fā)展了幼兒的 基本動作，使幼兒身體協(xié)調(diào)性得到了較大的提高。 但由于各方面的原 因，有少數(shù)幼兒

6、身體抵抗力較差，易受天氣變化和環(huán)境的影響。還有 部分幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣不能很好的堅持， 如飯后漱口，離園時整理自 己的物品等常常需要成人的提醒。 孩子們?nèi)雸@時間長了，難免有些調(diào) 皮，走路、排隊時時常有吵吵鬧鬧的現(xiàn)象。隨著幼兒的自我意識增強，我們要注重培養(yǎng)他們自我保護(hù)意識和能力， 教育幼兒注意安全，避免 發(fā)生安全事故。同時提高自我服務(wù)意識，提高生活自立能力，總之在 學(xué)習(xí)和生活上，要制定好適4合幼兒特點的內(nèi)容，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，師生共同制定行為準(zhǔn)則促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，為幼小銜接做準(zhǔn)備。三、 家長情況分析本班家長一直以來都非常支持我們的工作，特別是在上學(xué)期的 各項活動中，家長們團(tuán)結(jié)一、積極參與，體現(xiàn)了

7、良好的家園關(guān)系，共 同為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。 部分家長有較高的文化 水平和思想素質(zhì)，在育兒問題上能主動和教師溝通，并達(dá)成一致。少 數(shù)家長對于幼兒的生活照料過細(xì)，重知識、輕能力的培養(yǎng)。極個別家 長存在溺愛孩子的現(xiàn)象。四、 各項工作具體內(nèi)容及要求（一）保育工作1 1、 在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。2 2、將幼兒的生活照顧、身心健康放在首位，耐心細(xì)致的照顧好 每個孩子，加強培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。 隨時關(guān)注孩子的生活 細(xì)節(jié)，多一份細(xì)心、耐心，讓家長滿意。3 3、與孩子交朋友，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理健 康結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。4 4、管理

8、好幼兒的每日生活，保證設(shè)備、物品、環(huán)境的清潔衛(wèi)生 工作，按時消毒，滅蚊蟲。（二）教育教學(xué)1 1、針對幼小銜接，我們將培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣、提高學(xué)習(xí)的能 力、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣作為對孩子學(xué)習(xí)方面的評價標(biāo)準(zhǔn)，通過老師5的引導(dǎo)讓孩子主動學(xué)習(xí)、探究性的學(xué)習(xí)。在主題活動中提高活動對孩 子的挑戰(zhàn)性，讓孩子在活動中掌握各種學(xué)習(xí)的途徑，提高學(xué)習(xí)的能力。(1)(1)通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健 康地邁入小學(xué)；(2)(2)為了讓幼兒能夠較快地從幼兒園過渡到小學(xué)生生活，我們將 采取適當(dāng)延長幼兒學(xué)習(xí)時間、減少游戲時間等。(3)(3)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時, 讓幼兒懂

9、得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。(4)(4)注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。(5)(5)通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立 解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困 難自己要想辦法解快。(6)(6)培養(yǎng)幼兒的時間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自 我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價和自我控制等，讓他們懂得 什么時候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時候不該做事并控制自己的 愿望和行為。( (三) )、

10、環(huán)境:認(rèn)真做好各項衛(wèi)生工作， 盡可能為幼兒創(chuàng)設(shè)一個潔凈、 明亮的 環(huán)境，6根據(jù)主題內(nèi)容更換家長園地，平時用幼兒的手工作品布置 教室，讓他們體會、感受成功的喜悅，并定時更換陳舊的掛件，請心 靈手巧的家長制作一些小玩意，我們還將開辟豐富的自然角，有可飼 養(yǎng)的小魚，還有種子發(fā)芽，讓他們通過親身觀察、記錄，了解其生長 變化，充分利用空間讓幼兒去學(xué)習(xí)。（四）、家長工作本學(xué)期的家長工作，重點是提高教師的服務(wù)意識，加強與家長 的溝通。尊重每位家長，以親切的態(tài)度、良好的工作作風(fēng)贏得家長的 信任。1 1、開學(xué)期初，我們將召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作計劃， 取得家長對班級工作的理解和支持， 同時了解家長對我們工

11、作的建議 以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個別教育我們將加強交流、溝通。2 2、家長是幼兒園的教育伙伴，是最珍貴的教育資源，我們將充 分發(fā)揮家長這一群體的優(yōu)勢，通過班級活動、家長開放日、家長參與 的親子活動、家長參與教育資源的收集和教育管理等活動增加家長的 參與?？傊?我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好 回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。20172017 幼兒園大班周計劃（一）隨著夏天的過去，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來 說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們?nèi)焕?師將會更加嚴(yán)格要求自己， 認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作， 吸取經(jīng)驗， 反省 不足， 在新 綱要和園

12、務(wù)計劃指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，以幼兒為本, 促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和 幼兒的年齡特點共同討7論并制定了本學(xué)期具有本班特色的教育教學(xué) 計劃。一、班級情況分析本學(xué)期本班人數(shù)總共 2626 名幼兒，其中男幼 1414 名、女幼 1212 名 經(jīng)過一至兩年多的幼兒園教育，幼兒對音樂，語言，計算等學(xué)科產(chǎn)生 了濃厚的興趣。在藝術(shù)方面，幼兒唱歌的聲音基本統(tǒng)一，舞蹈動作基 本上協(xié)調(diào)，能按歌曲的情節(jié)表演簡單的動作，具有一定的表現(xiàn)能力，并掌握了一定的節(jié)奏感，能根據(jù)音樂的節(jié)奏配上打擊樂，但在活動中 常規(guī)方面還要繼續(xù)培養(yǎng)， 在感受力上還要加強。 在繪畫時能按自己的 意愿畫出自己的所思所想

13、，在涂色方面也進(jìn)步了不少。同伴之間能友 好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別 人溝通，大部分幼兒能主動地向老師問早問好。 幼兒的生活自理能力 有了較大的提高，基本上能做到自己的事情自己做， 但個別幼兒由于 家庭教育的原因，在這方面還欠缺了些，所以這學(xué)期我們將針對這個 問題，與家長進(jìn)行溝通，使孩子能有所發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在互助、關(guān)心上有了明顯的改善，但在自理能力和整理活動材料上還 要多下工夫，培養(yǎng)幼兒做事的主動性。在體育活動中，參與的積極性 高了，早上基本上都能按時到園參加晨間活動， 使幼兒的體質(zhì)有了明 顯的提高。在上課常規(guī)方面還要加強教育，其他環(huán)節(jié)的常規(guī)也有待進(jìn)

14、步的加強。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)放在重中之重二、各科教育教學(xué)（一）健康領(lǐng)域1 1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。和品德行為習(xí)慣繼續(xù)82 2、培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力：擦桌子、洗水杯、整理床鋪。3 3、加強幼兒安全教育，知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方，積累 注意安全 的生活經(jīng)驗。4 4、開展豐富多彩的戶外體育活動：游戲、玩皮球、踢毽子，培 養(yǎng)積極參加體育活動的興趣。5 5、練習(xí)投擲、滾球、平衡等動作。（二）語言領(lǐng)域1 1、能集中注意力，耐心傾聽別人的談話，不搶著講，不亂插嘴2 2、樂意與同伴交流，能大方的在集體中說話。3 3、逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序。4 4、學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思。5

15、 5、培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。（三）科學(xué)領(lǐng)域1 1、嘗試從不同角度觀察物體，并用語言描述。2 2、獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗。3 3、鞏固對幾何圖形的認(rèn)識，發(fā)展幼兒的分析判斷能力。4 4、正確認(rèn)讀數(shù)字 110110，感知 5 5 以內(nèi)數(shù)的形成，比較 5 5 以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系（四）社會領(lǐng)域1 1、學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境，體會到自己的成長。2 2、愿意與同伴分享自己的東西。93 3、能遵守成人提出的規(guī)則，引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制。4 4、引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機構(gòu)，激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人 的情感。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1 1、學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演。2 2、積極參加音樂游戲，體驗活動帶來的快樂。3 3、學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法，體驗多種美術(shù)活動 帶來的愉悅。4 4、鼓勵幼兒去感知線條的變化，并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。六、家長工作1 1、針對情況能主動及時地與家