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文檔簡介

1、滬科版九年級物理教案第十五章 探究電路第二節(jié) 科學探究 歐姆定律（第一課時）道真自治縣民族中學 李世昌【教學目標】知識和技能1、通過實驗探究電壓、電流和電阻的關系。2、使學生同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓和其中的電流。3、會用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓。過程和方法使學生感悟用“控制變量”來研究物理問題的科學方法。情感、態(tài)度、價值觀重視學生對物理規(guī)律的客觀性、普遍性、科學性的認識。【重點】利用實驗探究出歐姆定律?！倦y點】能利用歐姆定律進行計算和解釋有關現(xiàn)象?！窘虒W器材】小燈泡、開關、電源、導線、電流表、電壓表、滑動變阻器【教學過程】創(chuàng)設美：電阻變化，電流變化；電壓改變，電流改

2、變。提問學生電流、電壓、電阻之間有什么關系？發(fā)現(xiàn)美：出示教學目標，讓學生知道本節(jié)應該學習的知識，用課件出示問題，讓學生自主學習并完成問題，收獲知識、出示問題或疑問。展示美：老師引導、點撥，師生共同交流、歸納知識。探究：電阻上的電流和電壓的關系1、出示引入的課題。2、猜想或假設：學生完成，并說出猜想依據(jù)。3、設計實驗：要測量的物理量有哪些？需要哪些器材？設計電路，畫出電路圖 4、進行實驗，收集數(shù)據(jù)與證據(jù)。（1）實驗步驟：需要多組數(shù)據(jù)，如何改變電壓？（2）連接電路，測量并記錄實驗次數(shù)電阻R/電壓U/V電流I/A1 2 3（3）換一個電阻，再進行實驗5、結果分析和論證：I、U、R的關系6、評估本次實驗。結論：當電壓一定時，電流跟電阻成反比；當電阻一定時，電流跟電壓成正比。升華美：課件展示，學生完成，老師糾錯。課堂小結：學生小結本節(jié)課所學到的方法與過程，知識的收獲，還存在哪些疑問。實現(xiàn)美：完成實驗報告手冊。板書設計：第二節(jié) 科學探究 歐姆定律（1）1、 提出問題 4、進行實驗

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