廣東省深圳市龍華中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)語文上冊 4《外國詩兩首》（第二課時(shí)）教學(xué)案（無答案） 新人教版

1、04、外國詩兩首教學(xué)案姓名： 班級(jí)： 日期： 年 月 日第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)掌握上節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容：生字詞聽寫、課文朗讀。2、寫景詩的特點(diǎn)；分析寫景詩的意境。3、欣賞和熱愛大自然，培養(yǎng)生活的情趣。4、當(dāng)堂鞏固訓(xùn)練。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊課（5分鐘）（小組抽簽派1人上前聽寫，其余在組內(nèi)聽寫。當(dāng)堂批改）1、聽寫詞語：樹籬、幽暗、沉寂、昏暈、棲息、草茸茸、歡嚷、喧響2、小組指派代表朗讀課文。二、合作探究，理解品味（20分鐘）（教師引導(dǎo)，學(xué)生思考，小組研討、學(xué)生展示。）1、整體把握蟈蟈與蛐蛐。_ _ 2、蟈蟈與蛐蛐問題研究：這首施在構(gòu)思上有什么特點(diǎn)？_ _ 3、完成課后練習(xí)一：_ _ 4、歸納夜這首詩

2、的內(nèi)容，并體會(huì)詩歌所描寫的意境美。_ _ 5、結(jié)合課后練習(xí)二訓(xùn)練：用自己的話，描繪所寫的夜景。_ _ 這首詩傳出詩人怎樣的心境？_ _ 5、反復(fù)朗誦這首詩，體會(huì)詩中所描繪的美景.三、課后精練（18分鐘，學(xué)生當(dāng)堂完成，小組合作核對(duì)答案。）有一縷陽光叫感動(dòng) 于兆文小區(qū)里常見一對(duì)相濡以沫的老人，或相互攙扶著，慢慢向前走著；或一前一后，老太太在前，用一根拐杖牽著后面的老頭。兩位老人總是那么有說有笑、幸福而又安詳?shù)貜奈颐媲白哌^。兩位相依相攜的老人，成了小區(qū)最美麗的一道風(fēng)景。 老頭是一個(gè)瞎子，聽說在一次礦難中被人從礦井里救出時(shí)，眼睛沒遮擋，被強(qiáng)烈的陽光刺瞎了。礦上也沒賠上幾個(gè)錢，輾轉(zhuǎn)來到我們這里，就買了底

3、樓的兩間車庫，一間住人，另一間堆放廢品，靠收廢品為生。開始時(shí)，老人們總是隔三四天，趁著晌午上門去各家收些廢品。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲著各家的門，許多人當(dāng)初還以為他倆是要飯的，沒幾個(gè)有好臉色。后來知道了原委，許多人家一有廢品就主動(dòng)送上門。等廢品積到了一定數(shù)量，廢品站就派小貨車專門來拖貨。坐家收廢的兩位老人十分知足。為了回報(bào)小區(qū)住戶，他倆還和小區(qū)保安一起，每天戴著紅袖章，轉(zhuǎn)悠在小區(qū)各樓道里，防著小偷小摸的事發(fā)生。盡管老頭是個(gè)瞎子，但義務(wù)巡邏的時(shí)候總愛戴著一副墨鏡，倆人面前掛著個(gè)哨子，這陣勢也挺雷人的。有兩次，小偷剛準(zhǔn)備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強(qiáng)，小區(qū)保安一聽到信號(hào)，迅速

4、趕到，將小偷拿下。有幾次晨練，我都見到兩位老人坐在花園里的石凳上，老太太拿著一份報(bào)紙，一字一句地讀給老頭聽。老頭一旁端坐著，似在傾聽花開的聲音，又像在傾聽整個(gè)世界，神態(tài)是那么安詳、專注。我家訂了幾份報(bào)紙，一看完，便疊好送給兩位老人。那時(shí)候，老頭的臉上像是綻開了花，一個(gè)勁地言謝。老太太告訴我，他倆都讀過書，但膝下無兒無女，老頭原來就愛看報(bào)，報(bào)紙成了他的“兒子”，每天都讓她找報(bào)紙讀給他聽。見我常年免費(fèi)送報(bào)紙，他們竟買了一箱牛奶，說是給我女兒的。我堅(jiān)決不收，他們就差下跪求我了，沒辦法只好收下。兩位老人平時(shí)從不貪人便宜，收廢品也從不少給人一分錢，跟大伙兒相處十分融洽。有一次，鄰居們提出幫他們辦一份低保

5、，當(dāng)即被他們謝絕，說大伙兒給予他們的已經(jīng)夠多了，不能再給大家添麻煩，現(xiàn)在的日子，他們很滿足那天早上下大雨，我突然想起兩位老人，怕他們摔倒在那兒，沒人知道。來到小區(qū)廣場上，讀完了報(bào)，老太太撐起雨傘，扶著老頭，依然有說有笑地往家走去那一刻，望著風(fēng)雨中相依相攜，我似乎感到陽光早已從天而降，穿透風(fēng)雨，穿透塵世無數(shù)守望的靈魂。這世界的雨兀自下著，可老人們的心頭卻燃著陽光，這陽光里有溫暖，有珍愛、有牽手、有希翼，還有一縷穿過我的記憶，叫感動(dòng)。（選自散文選刊2011年第3期，有改動(dòng)）1本文的題目為有一縷陽光叫感動(dòng)。閱讀全文，用簡短的文字概述“我”被“一對(duì)老人”的哪些事情感動(dòng)了。 2文章中沒有多少直接贊揚(yáng)“一對(duì)老人”，但從字里行間可以看出這是一對(duì)品質(zhì)優(yōu)秀的老人。請(qǐng)你結(jié)合下列兩句話中加點(diǎn)的詞語，對(duì)這對(duì)老人作出評(píng)價(jià)。收廢品的那天，他倆早早吃了午飯，輕敲著各家的門。有兩次，小偷剛準(zhǔn)備作案，老頭就急促地吹響了哨子，穿透力極強(qiáng)，小區(qū)保安一聽到信號(hào)，迅速趕到，將小偷拿下。 3說出文中畫線句子運(yùn)用的修辭手法，并簡析這個(gè)修辭方法的作用。老太太告訴我，他倆都讀過書，但膝下無兒無女，老頭原來就愛看報(bào)，報(bào)紙成了他的“兒子”，每天都讓她找報(bào)紙讀給他聽。修辭方法：