《山里人家》閱讀答案

1、山里人家閱讀答案山里人家閱讀答案山里人家去年春天，很是一陣忙亂，心被日常事務(wù)打擾得煩膩膩的。有一天，同事 小林說，到逍遙觀走走吧。第二天早上七點多，我們便出發(fā)了。一路上，我開著車，小林的臉始終貼著窗玻璃，像個天真的孩子；一株綠 樹，一叢野花，都讓他放聲吟誦著許多關(guān)于春天的詩詞。難為他了，這些天，他 就像這臺”昌河車”一樣，隨我日夜奔波。到了馬溝，再走一段凸凹的山路便到逍遙觀了。我將車停進一棵大白楊樹 陰里，因為駕技不好的緣故，我不想去冒任何風險。”車停到這兒，沒人看不行?！?小林說著徑直走向十幾米外的一個小賣店里。 這是一個小小的鄉(xiāng)間小賣店，低低 的水泥平房，粗糙的木板門敞開著 只見小林正神色

2、飛揚地與店里的人談著 什么，用手朝我這方向指了指，隨后，店里走出一位山村的小姑娘，年齡約十五 六歲，兩條辮子搭在胸前。她朝我這兒看了看，眸光像一汪活活的泉水，我的心 剎那被她的眸光洗得透明。只見那小姑娘輕盈地轉(zhuǎn)過身，坐在泥壘的柜臺后面了。 一會兒，小林走了過來：”車停這兒不礙事，店里那小妮替咱看著，我給了她十 元錢?！闭f完，小林點了點手中的零錢，沖我狡黠地一笑。山里的空氣真清新，分明能嗅得到一縷縷生生的花香，清脆的鳥叫似一滴 一滴純凈的露，濺滿了樹縫。被山氣濡濕的小路，隱進野果樹的后面了，走過去, 會有一只”小手”弄亂你的頭發(fā)，你一愣怔之后會明白：彎下腰，側(cè)身過去-路，還遠著呢。終于，到了逍遙

3、觀。我坐在一片破瓦上，深深地呼吸?！边@回， 可算花出去了。 ”小林突然說了句莫名其妙的話。 我回頭看看，小林正站在一塊 青石上，做著擴胸運動?！笔裁椿ǔ鋈チ?？ ”“假幣么！ ”小林又沖我狡黠地一 笑。這使我憶起了前天小林在數(shù)點報款時，發(fā)現(xiàn)了一張50元假幣。當時，為此事，我還和他吵了一頓，并讓他賠了50元錢?！蹦憬o那小姑娘的是那張假錢？ ”“ YES ”小林比較得意地笑笑。霎時，那位小姑娘泉水般的眸子升上我 心頭-我憤怒地朝小林瞪了一眼.太陽高高的了。返回的路上，小林沒說一句話，我們一前一后地走著，熱鬧 的只有身旁的小溪。快到馬溝代銷店了，我明顯地覺得不好意思，真怕那小姑娘出來質(zhì)問我們，眼睛不敢

4、朝那小店的方向看。還好 ，眼的余光告訴我：小店的門 鎖著呢。我們匆匆地走近車旁。剛要開車門，一位老大娘顫巍巍地走過來：”這是 你倆的車？”我的心一陣緊張：”是-”你倆交了多少錢？”我看了一下小林。五十塊。不-是，是10塊。”小林也”做賊心虛”。這就對了！這是10塊錢。小芳等不上你倆了，她到淺井進貨去了。讓我 在這兒等你倆，她說看車是不收錢的，怕你倆不放心，就收了，這不還給你?！?老大娘一口氣說了一大堆好像準備好的話。小林從兜里掏出一沓錢，我知道他要干啥，我打開車門，心里一陣輕松轉(zhuǎn)眼一年多過去了。一年來，每當我的心被俗欲沾染的時候，我就會想起 老大娘的這番話和那位山村小姑娘純凈的眸光。探究練習1

5、. 閱讀全文，說說本文的主人公是誰？有哪些性格特征?2. 文中畫線句子屬于哪種描寫方法？給人留下印象最深的是她的什么？為 什么？3. 文章對小姑娘的刻畫前半部分是描寫，后半部分通過”我”、老大娘和 的行動來表現(xiàn)其美好心靈，屬于。4. 分析下面句子的表達作用。”山里的空氣真清新，分明能嗅得到一縷縷生生的花香，清脆的鳥叫似一 滴一滴純凈的露，濺滿了樹縫?！?. 結(jié)合語境理解黑體詞語的表達效果。我開著車，小林的臉始終貼著窗玻璃，像個天真的孩子；一株綠樹, 叢野花，都讓他放聲吟誦著許多關(guān)于春天的詩詞。小林點了點手中的零錢，沖我狡黠地一笑。小林從兜里掏出一沓錢，我知道他要干啥，我打開車門，心里一陣輕松6

6、. 人與人相處，人與人交往，無論城里人，還是山里人，都應(yīng)該遵守一個 原則，那就是：以誠相待。在你的記憶深處，也許有一個與人交往的小故事，請 簡要地寫出來，并說說這件事對你的影響。參考答案1.山村小姑娘；待人誠懇、樸實、厚道、不做假，與人交往以誠相待，是 所有山里人美好形象的一個代表。2.外貌描寫、動作描寫；眼睛；因為她清澈的 眼睛透露的是山里人的待人真誠，后文有兩次寫到她的眼睛給人留下深刻的印 象。3.直接描寫；小林；間接描寫。4.這句話是環(huán)境描寫，寫出了山里空氣的清 新和環(huán)境的安靜，就像小姑娘”純凈的眸光”。5.一是表現(xiàn)了”小林”放松的 心態(tài)，二是”小林”給讀者的第一印象比較美好， 就像”綠

7、樹”“野花”那樣青 春、純潔。看似聰明，實則庸俗不堪，形象地刻畫了欺騙小姑娘后”得意”的 齷齪心態(tài)?！毙×帧北恍」媚锏拿篮眯撵`所感動， 從內(nèi)心深處意識到了自己的 過錯，于是用行動來表現(xiàn)自己對山里人的尊敬和崇敬。6.略笆二;二三先汪案，高三機師結(jié)卩以師的教案n改：一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價環(huán)輕學積注教泛玄上遠冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項任校Rib組織全組教師進一步；習熟* 材的體系和特索新教材教學模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學習的平臺和“。m:住指*.認；習貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學重*促進教* G根本，以教*二三團inyyimFi三“”及時工作及析二.項學指標:主主活動.冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對，科真學學科體知和思三習合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問於.學習 比較積極主動.后 也很自覺當然與家 長監(jiān) 督分不開部-:學:然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當 的簡捷。有的 學生只能接受老師教* 法.稍7 變動的問I就處理不了。，