《如果沒(méi)有遇見(jiàn)你》閱讀答案

1、如果沒(méi)有遇見(jiàn)你閱讀答案如果沒(méi)有遇見(jiàn)你閱讀答案如果沒(méi)有遇見(jiàn)你露西婭17歲的夏天，我沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)，這對(duì)一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我是巨大的打擊。 父母勸我去復(fù)讀，我覺(jué)得沒(méi)面了。整日在家卻無(wú)法面對(duì)母親眼中的期待和父親時(shí) 不時(shí)的斥責(zé)。終于，在一個(gè)悶熱的午后，我沖出了家門(mén)，扔給他們一句話：不用 你們管，我能養(yǎng)活自己。我在一家書(shū)店找到了工作。每天早晨，我要把沉重的打好包的書(shū)搬進(jìn)書(shū)店， 分類(lèi)排列，剩下的時(shí)間，就在店內(nèi)巡視，美其名日“導(dǎo)購(gòu)”。其實(shí)就是防范可能 存在的偷書(shū)賊?，嵥槎降墓ぷ饕掷m(xù)到晚上 8點(diǎn)鐘，下班后我做的第一件事就是拿著 肥皂狠命地洗手，為的是洗去手心的油墨。然后一邊甩著手上的水珠，一邊想起 高中的

2、同學(xué)一一那些幸運(yùn)的家伙， 估計(jì)都在家中，悠閑地等待開(kāi)學(xué)的日子。想到 這里，我的心有些難受。但只是那么一瞬，我馬上自我安慰，沒(méi)事的啦，現(xiàn)在這樣挺好的。我不知 道，這是我真實(shí)的想法，還是和父母賭氣后的自我麻痹。這份平淡的工作，在兩個(gè)月后，起了波瀾。那是一個(gè)和平常一樣的黃昏, 店里沒(méi)有什么人，我也就懶懶地靠著書(shū)架，放松一下站得很辛苦的腿腳。一個(gè)穿著夾克衫的男生進(jìn)了書(shū)店，我上前問(wèn)他需要幫忙嗎，他拘謹(jǐn)?shù)厍非?身子，聲音很低地說(shuō)：謝謝，不用。我想，這是一個(gè)正在上學(xué)的男生，他的臉上, 帶著學(xué)生特有的稚氣。他好像并不急著買(mǎi)書(shū)，只是漫無(wú)目的地在書(shū)架之間徘徊。 這時(shí)，進(jìn)來(lái)了新的顧客，我就去招呼別人了。等我再注意他

3、的時(shí)候，他已經(jīng)要付錢(qián)離開(kāi)了。他一手拿著一本薄薄的書(shū)， 一手拿著錢(qián)。從背后看，他灰色的夾克衫略略鼓起，顯得滑稽可笑。工作的經(jīng)驗(yàn) 告訴我，他也許要有麻煩了。果然，我還沒(méi)來(lái)得及走過(guò)去，尖銳的報(bào)警器就響徹 耳邊。書(shū)店保安一把揪住這個(gè)男生，拉開(kāi)男生的夾克衫，書(shū)呼呼啦啦掉出來(lái), 本、兩本、三本。胖保安很滿意自己的“收獲”，他嚷嚷道：偷一罰十，偷一罰十。男生低 著頭。他用沉默回應(yīng)胖保安的叱喝，這讓胖保安有些惱火。突然，胖保安好像發(fā) 現(xiàn)什么了，大聲喊了一句：你還是重點(diǎn)高中的，哼！很顯然，這男生是一個(gè)笨賊, 笨到忘記把胸前的校徽摘掉。他局促不安地去遮蓋那個(gè)校徽，但為時(shí)已晚。看著這個(gè)局促困窘的男生，我想起了高中的

4、同學(xué)。我走了過(guò)去：喂，這是 我同學(xué)，不要為難他了。胖保安吃驚地看了我一眼，他并不相信我們是同學(xué)。他 想了想說(shuō)：那好啊，你把他偷的書(shū)錢(qián)十倍賠出來(lái)就算了。我掏出了錢(qián)包，一共是512元，比我一個(gè)月的工資還多12元。胖保安有些 猶豫地接過(guò)了錢(qián)，沖男生說(shuō)：算你走運(yùn)。男生抬起頭，看了我一眼，然后飛快地跑出去。我在后面拼命地追，一直 過(guò)了兩個(gè)紅綠燈，才把他追上?！澳愕臅?shū)一一”我氣喘吁吁地喊， 是那本薄薄的 他付過(guò)錢(qián)的書(shū)。男生轉(zhuǎn)過(guò)身，有些不敢看我的眼睛。他接過(guò)書(shū)，后退幾步，突然 給我鞠了個(gè)躬，跑開(kāi)了。那是一本葉芝詩(shī)集。過(guò)了一段時(shí)間，我收到一封信，陌生的名字，但是我知道是那個(gè)男生寫(xiě)的。 信里面，他說(shuō)：如果沒(méi)有遇

5、見(jiàn)你，我不知道，我的高中將怎樣。我會(huì)好好學(xué)習(xí)的， 考上好的大學(xué)。謝謝你對(duì)知識(shí)的尊重看完信的那個(gè)中午， 我從書(shū)店辭職，回 家對(duì)著父母說(shuō)了一句：我會(huì)好好努力的，你們放心。我去復(fù)讀了，盡管我的時(shí)間 比別人少了兩三個(gè)月，但我很用心。第二年的7月，我收到了浙江一所著名高校 的錄取通知書(shū)。我再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那個(gè)男生，只在他們學(xué)校的光榮榜上看到過(guò)他的名字， 他考上了北方一所頗有名氣的高校。也許，他一直以為，如果沒(méi)有遇見(jiàn)我，他的高中可能一片狼藉。其實(shí)他不知道，如果沒(méi)有遇見(jiàn)他，我的青春很可能就停滯在 那個(gè)狹小的書(shū)店了。13. 文中的“我”為何會(huì)到書(shū)店打工呢？請(qǐng)根據(jù)文中內(nèi)容用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概 括。14. 請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境寫(xiě)出

6、文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。這份平淡的工作，在兩個(gè)月后，起了波瀾。胖保安很滿意自己的“收獲”，他嚷嚷道：偷一罰十，偷一罰十。15.閱讀文中的畫(huà)線句,并作簡(jiǎn)要賞析。他接過(guò)書(shū)，后退幾步,突然給我鞠了個(gè)躬，跑開(kāi)了。那是一本葉芝詩(shī)集。16.同是書(shū)店工作人員,“我”和胖保安的工作有何不同?17.“我”為什么認(rèn)為“沒(méi)有遇見(jiàn)他， 我的青春很可能就停滯在那個(gè)狹小的 書(shū)店了”呢？參考答案:歲的夏天，“我”沒(méi)有考上重點(diǎn)大學(xué)，沒(méi)有聽(tīng)父母要“我”去復(fù)讀的勸告， 卻無(wú)法面對(duì)母親眼中的期待和父親時(shí)不時(shí)的斥責(zé)，終于沖出了家門(mén)，想靠自己的勞動(dòng)養(yǎng)活自己。14.波瀾：比喻世事的起伏變化，這里指工作中發(fā)生了比較大的事情。收獲，指胖保安捉住

7、的那個(gè)偷書(shū)男生。15. “后退幾步，突然給我鞠了個(gè)躬”，這個(gè)動(dòng)作描寫(xiě)，既寫(xiě)出了那個(gè)男生 當(dāng)時(shí)對(duì)“我”的感激?！芭荛_(kāi)了”寫(xiě)出了那個(gè)男孩當(dāng)時(shí)痛苦心情?！澳鞘且槐救~ 芝詩(shī)集”，點(diǎn)明男孩買(mǎi)的書(shū)的書(shū)名，這一細(xì)節(jié)描寫(xiě)說(shuō)明男孩對(duì)本質(zhì)的純潔，也 讓人聯(lián)想男孩偷書(shū)是生活的窘迫和經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)。16. 胖保安對(duì)捉到那個(gè)男生大聲叱喝，他感到是得意，非要處理那個(gè)男生， 而“我”卻同情那個(gè)男生，幫他解了圍，還幫他付了罰款。17.那個(gè)男孩對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)讀書(shū)機(jī)會(huì)的珍惜，其言行影響了“我”，使“我”明白要珍惜機(jī)遇， 努力學(xué)習(xí)，從而使“我”重新返回校園，通過(guò)復(fù)讀考取了理想的學(xué)校。笆二;二三先汪案，高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改：一

8、考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)"積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔:：二我S續(xù)：二致:勤主溝”二5A'"-,+_«”. .出色地-各項(xiàng)任"校Rib組織全組教師進(jìn)一步；習(xí)熟* 材的體系和特"索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*"全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn)；習(xí)貫徹”改”神，以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心，以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本，以»教*二三團(tuán)inyyim"Fi"三“”及時(shí)工作及析二."項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,«慧”."組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì)，科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m：x = sS=i = 5SN N2S5問(wèn)於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺(jué)當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開(kāi)部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法：法含間：:系-找方法有的方）還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問(wèn)I就處理不了。