幼兒園小班班級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文

1、全文可編輯word文檔 頁(yè)眉與背景水印可刪除幼兒園小班班級(jí)教學(xué)計(jì)劃范文一、幼兒情況分析小班幼兒由于年齡小、他們對(duì)一些簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算、感知物體的數(shù)量的理解能力差。對(duì)數(shù) 與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見 的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一 步培養(yǎng)。二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容(一)科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)1、知識(shí)方面(1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得 對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。(2)在生活，游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。2、能力方面(1)運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、探究問題，并能用適當(dāng)?shù)?方法表達(dá)和交流探索的過程和結(jié)

2、果。(2)借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題。3、情感方面(1)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡探究和思考，有好奇心和求知欲。（2）關(guān)心和愛護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源（二）科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容1、科學(xué)、（自然、科技）部分認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見事物，包括有生命物質(zhì) （動(dòng)物、 植物等）和無生命物質(zhì)（砂、石、土、水、陽(yáng)光、空氣等 ），通 過對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。2、數(shù)學(xué)部分學(xué)習(xí)分類、排序和對(duì)應(yīng)、包括：按物體的外部特征及多 種特征進(jìn)行分類，按物體內(nèi)在的包含關(guān)系，按物體量的差異 及按某種規(guī)律進(jìn)行排序；將相關(guān)物體進(jìn)行一一匹

3、配，用一一對(duì) 應(yīng)的邏輯方法比較兩組物體的數(shù)量等。學(xué)習(xí)10以內(nèi)自然數(shù)及其加減運(yùn)算，包括 ；感知物體的數(shù) 量理解數(shù)的實(shí)際意義，理解數(shù)與數(shù)的數(shù)差關(guān)系，認(rèn)識(shí)數(shù)的組 成，體驗(yàn)部分和整體的關(guān)系、認(rèn)識(shí)數(shù)字理解數(shù)字的含義、理 解加減法的意義，掌握 10以內(nèi)整數(shù)加減運(yùn)算的計(jì)算技能。認(rèn)識(shí)幾何圖形，辨認(rèn)常見的正面圖形、理解平面圖形的 特征以及圖形之間的簡(jiǎn)單關(guān)系認(rèn)識(shí)立體圖形，應(yīng)分平面圖形 和立體圖形。認(rèn)識(shí)量、區(qū)別和比較物體和各種量的差異，感受量的守 恒，在比較量時(shí)初步理解量的相對(duì)性。學(xué)習(xí)生活中常見餓數(shù)學(xué)知識(shí)，如認(rèn)識(shí)人民幣、認(rèn)識(shí)空間、認(rèn)識(shí)時(shí)間和時(shí)鐘等。三、科學(xué)領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施1、內(nèi)容的廣泛性科學(xué)教育的內(nèi)容涉及很多自然

4、科學(xué)的學(xué)科內(nèi)容十分廣泛，同時(shí)決大多數(shù)的科學(xué)內(nèi)容的各種形式呈現(xiàn)在幼兒的常生活中，吸引著幼兒去注意、去探索。2、知識(shí)的邏輯性科學(xué)知識(shí)揭示的自然世界中的邏輯聯(lián)系，因此邏輯性是 它的重要特點(diǎn)，而數(shù)學(xué)知識(shí)所缺的事物之間抽象的數(shù)量關(guān)系， 更是一種邏輯性知識(shí)。四、教學(xué)進(jìn)度安排1、我會(huì)放玩具（數(shù)學(xué)）19、云朵朵（科學(xué)）2、甜甜的糖果（科學(xué)）20、自然角里的小烏龜（科學(xué)）3、喂寶寶吃餅干（數(shù)學(xué)）21、高大的梧桐樹（科學(xué)）4、感官游戲-奇妙的口袋（科學(xué)）22、小樹葉找媽媽（科學(xué)）5、分糖果（數(shù)學(xué)）23、開汽車（科24、踩影子（科25、冷冷的水26、凍冷花（科27、暖暖的帽6、感官游戲一神奇的罐子（科學(xué)）學(xué)）7、水

5、果有幾個(gè)（數(shù)學(xué)）（科學(xué)）8、種大蒜（科學(xué)）學(xué)）9、大大小小的樹葉（數(shù)學(xué)）子（科學(xué)）10、一串紅（科學(xué)）11、小小送貨員（數(shù)學(xué)）12、蘋果娃娃（科學(xué)）13、鋪地板（數(shù)學(xué)）14、我喜歡的水果（科學(xué)）15、放煙花（數(shù)學(xué)）16、有趣的核（科學(xué)）17、娃娃超市（數(shù)學(xué)）18、照鏡子（科學(xué)）一、本班教師介紹本班共有三位老師，李老師、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常教 育工作，郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居，我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心 協(xié)力，全心全意地對(duì)待每一位幼兒。二、本學(xué)期工作重點(diǎn)：九月份：穩(wěn)定幼兒的情緒，是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活。十月份：進(jìn)行愛祖國(guó)愛家鄉(xiāng)的教育和就地采摘活動(dòng)。十一月份：舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)和家長(zhǎng)觀摩活動(dòng)。十二月份：舉行

6、新年聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子共同聯(lián)歡。三、教育教學(xué)工作：我們將開設(shè)的特色教育有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英 語(yǔ)特色、學(xué)具特色。我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、社會(huì)、健康、美術(shù)、音樂、學(xué)具。四、家園配合：幼兒剛從家庭走入幼兒園，進(jìn)入一個(gè)全新陌生的環(huán)境， 會(huì)在心里上產(chǎn)生畏懼和不安全感，尤其會(huì)在正是入園后產(chǎn)生 很嚴(yán)重的哭鬧現(xiàn)象，希望家長(zhǎng)配合我們作以下工作：1、多為孩子講幼兒園的好，有好多的伙伴玩，有許多 的玩具，由老師給小朋友講故事等等，增加幼兒對(duì)幼兒園的 向往和好感，不要說：你在不聽話就把你送到幼兒園 ”等話， 無形中讓幼兒產(chǎn)生壓力，對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼。2、幼兒在園有許多活動(dòng)，難免有碰著摔著的情況發(fā)生， 希望家長(zhǎng)能諒解我們的工作。幼兒入園前交往機(jī)會(huì)少，不會(huì) 表達(dá)對(duì)同伴的喜好，當(dāng)他喜歡一個(gè)小朋友想和他玩時(shí)，可能 會(huì)推他