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1、20X120XX上學(xué)期班主任工作總結(jié)針對(duì)學(xué)期初制定的班主任工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期工作實(shí)際,現(xiàn)本學(xué)期班主 任工作總結(jié)如下:、針對(duì)不同情況的學(xué)生給出不同的指導(dǎo),適時(shí)的幫助他們進(jìn)步和發(fā)展。學(xué)期初,通過和學(xué)生聊天后,統(tǒng)計(jì)了學(xué)生學(xué)習(xí)狀況和未來(lái)的打算。有30%左右的同學(xué)有專升本的意愿,有 30%左右的同學(xué)已經(jīng)決定畢業(yè)之后直接參加工 作,但是工作尚且不能確定,有 30%左右的同學(xué)仍然迷茫不知道以后的路該怎么 走,還有幾名同學(xué)根本就沒有想過以后的事情。 針對(duì)不同學(xué)生的狀態(tài),本學(xué)期做 了以下工作:1. 針對(duì)專升本學(xué)生。積極為有專升本打算的同學(xué)創(chuàng)造條件,在我本人能力氛圍內(nèi),積極的幫助 他們,同時(shí)為他們?cè)谛M饨邮軐W(xué)習(xí)

2、和輔導(dǎo)提供方便。同時(shí)為他們提供專升本英語(yǔ)、 計(jì)算機(jī)考試的相關(guān)信息。及時(shí)對(duì)他們學(xué)習(xí)上遇到的問題給予解答,適時(shí)的幫助他 們解決思想上存在的問題。2. 針對(duì)打算直接參加工作的學(xué)生。積極的為學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo),并通過絡(luò)幫助他們搜集招聘信息,并提供參 考信息,從班主任的角度給出指導(dǎo)意見。 針對(duì)直接參加工作的同學(xué),我以抓學(xué)生 基本從師技能為主,在書店購(gòu)買了主題班會(huì)設(shè)計(jì)、小學(xué)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)并掛 在班級(jí)的資料欄上。3. 針對(duì)還處于迷茫中的學(xué)生。班主任工作是用心來(lái)工作的,由于處于迷茫中的學(xué)生是對(duì)未來(lái)有想法,但 是想法不明確或者沒有切實(shí)行動(dòng)的,針對(duì)這類學(xué)生的特點(diǎn)要具體問題具體分析。目標(biāo)不明確的學(xué)生結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)幫

3、助他分析,幫助他找到答案。沒 有切實(shí)行動(dòng)的強(qiáng)迫他們制定計(jì)劃,并要求他們及時(shí)的反饋計(jì)劃完成情況。由于我 本人工作較多,我和學(xué)生多以手機(jī)短信的方式交流, 通過親切的問候和適時(shí)的叮 囑,幫助他們走出迷茫。4. 針對(duì)那幾名有“混日子”思想的學(xué)生。針對(duì)他們幾名特別的學(xué)生,他們采取了自我放棄,但是作為班主任,我真 心的希望他們能夠有自己的一番作為,我采取不拋棄不放棄的做法,適時(shí)的詢問, 及時(shí)的提醒,不住的叮嚀,我做到了他們父母做不到的事情, 那就是讓他們感覺 自己還有救。他們雖然仍舊很迷茫,雖然他們以后對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)有限, 但是我確 信他們會(huì)善良的中華人民共和國(guó)公民。、班會(huì)周周開的計(jì)劃由于本人工作的原因,沒

4、有實(shí)現(xiàn)班會(huì)周周開,但是在我有空的情況下,我 基本上保證了班會(huì)的召開,并且也做到了爭(zhēng)取和學(xué)生一周見兩次面, 保證了解學(xué) 生動(dòng)思想40分鐘。每周班會(huì)都圍繞學(xué)生就業(yè)和學(xué)習(xí)為主,進(jìn)行交流和教育。三、一對(duì)一談話本學(xué)期本人共找學(xué)生談話20次,每次談話20分鐘,主要從學(xué)習(xí)、戀愛、 理想三個(gè)方面對(duì)他們的動(dòng)向進(jìn)行了了解,同時(shí)對(duì)存在問題的學(xué)生進(jìn)行了適時(shí)的提 醒,避免了一些事情的發(fā)生。感覺幸福的是也有五名同學(xué)主動(dòng)找我談話, 通過談 話幫助他們解決了思想上的問題, 我很高興,在他們已經(jīng)四年級(jí)的時(shí)候,他們還 會(huì)把我當(dāng)作港灣來(lái)???,我覺得很幸福。四、嚴(yán)肅請(qǐng)假本學(xué)期基本上保證了學(xué)生請(qǐng)假的制度。做到了兩天假和家長(zhǎng)溝通后批準(zhǔn);

5、兩天以上假和家長(zhǎng)溝通后,保留學(xué)生家 長(zhǎng)電話,由系主任批準(zhǔn)。同時(shí)廢止了簡(jiǎn)易請(qǐng)假條的制度,實(shí)行手寫請(qǐng)假條的制度,要求學(xué)生認(rèn)真寫請(qǐng)假條,有專人負(fù)責(zé)整理請(qǐng)假條,作為期末綜合考評(píng)的一項(xiàng)來(lái)考核。五、主題班會(huì)本學(xué)期召開兩次主題班會(huì),已經(jīng)召開了冰雪青春激情的主題班會(huì), 還有一次圣誕聯(lián)歡會(huì),通過主題班會(huì)鍛煉了學(xué)生的能力,同時(shí)使學(xué)生之間更 加團(tuán)結(jié)。六、學(xué)生技能學(xué)生的基本從師技能,本學(xué)期主要結(jié)合“九年義務(wù)教育教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”對(duì) 學(xué)生的教案和課件進(jìn)行了細(xì)致修改,并總結(jié)了學(xué)生出現(xiàn)的問題,并通過班會(huì)時(shí)間 給學(xué)生進(jìn)行了課件制作的指導(dǎo)。(責(zé)任編輯:)笆二;二三先汪案,高三機(jī)師結(jié)卩以師的教案n改:一 考業(yè)關(guān)首 -霊-的切價(jià)環(huán)輕學(xué)

6、積注教泛玄上遠(yuǎn)冒課課沃周疔::二我S續(xù):二致:勤主溝”二5A-,+_”. .出色地-各項(xiàng)任校Rib組織全組教師進(jìn)一步;習(xí)熟* 材的體系和特索新教材教學(xué)模*.組好新教材的研究*全0師師提供“ 學(xué)習(xí)的平臺(tái)和“。m:住指*.認(rèn);習(xí)貫徹”改”神,以貫徹*基礎(chǔ)教程改革*核心,以研 9學(xué)重*促進(jìn)教* G根本,以教*二三團(tuán)inyyimFi三“”及時(shí)工作及析二.項(xiàng)學(xué)指標(biāo):主主活動(dòng).冬G師的示” “ B合,慧”.組I圍繞探索效”課”高照文史綜合72加史對(duì),科真學(xué)學(xué)科體知和思三習(xí)合感析態(tài)度=m:x = sS=i = 5SN N2S5問於.學(xué)習(xí) 比較積極主動(dòng).后 也很自覺當(dāng)然與家 長(zhǎng)監(jiān) 督分不開部-:學(xué):然數(shù):整:數(shù)則二才三法根減數(shù)法正乘法:法含間::系-找方法有的方)還相當(dāng) 的簡(jiǎn)捷。有的 學(xué)生只能接受老師教* 法.稍7 變動(dòng)的問I就處理不了。,別學(xué)生老師 怎”也不會(huì)著鑾冬I言昶裁癸良4

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