初三(電學綜合復習)

1、電學綜合復習i / 61、下列電路正確的是3、2、如圖所示，閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡甲比燈泡乙亮。在該電路中，關于電流、電壓、電阻和消耗的電功率大 小的判斷。正確的是如圖所示，下列判斷錯誤的是（）A.僅使燈L1工作，應閉合開關 S2、S3 B.僅使燈L2工作，應閉合開關 S1、S3C.使燈L1工作，應閉合開關 S1、S3D.使燈L2工作，只閉合開關 S3也可4、如圖所示電路，電源電壓不變，Ri、R2的阻值分別為10 和20 Qo閉合Si、斷開S2時，電流表的示數(shù)為0.3A;當同時閉合 Si、S2時，電壓表的示數(shù)為 V,電路消耗的總功率為 Wo5、如圖所示.物體 M在水平導軌上平移時.帶動滑動變阻器的

2、滑片P移動，通過電壓表顯示的數(shù)據(jù)，可反映出物休移動距離的大小.下列說法正確的是（）A.物體M不動時，電流表、電壓表都沒有示數(shù)B .物體M不動時.電流表有示數(shù)，電壓表沒有示數(shù)C.物體M向右移動時.電流表、電壓表示數(shù)都增大D.物休M向右移動時，電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)增大6、如圖顯示某汽車起動電動機的電路。當起動器開關閉合時，有細小電流通過器件X,接著有強大電流通過電動機，并將電動機啟動。請你根據(jù)所學知識想一想，X可能是哪一種器件？（）A.靈敏電流計B.發(fā)電機 C.連通器D.電磁繼電器7、如圖所示的電路中，接入三盞白熾燈。當開關 S合上后，燈Li最亮，燈L3最暗。則通過它們的電流（ ）A.燈Li

3、最大B.燈L2最大C.燈L3最大D. 一樣大8、手機是人們常用的通訊工具，它傳遞信息依靠的是（）A.電磁波 B .紅外線 C .超聲波 D. 次聲波9、小明同學做電學實驗，通過改變滑動變阻器R3電阻的大小，依次記錄的電壓表和電流表的讀數(shù)如下表所示。分析表格中實驗數(shù)據(jù).可推斷小明實驗時所用的電路可能是下圖中的哪一個？（）A電壓表讀數(shù)U/V0.600.700.800.90i.00i.i0電流表讀數(shù)I/A0.i80.2i0.240.270.300.3310、如圖所示的電路中， 電源電壓不變，閉合開關S后，燈Li、L2都發(fā)光， 一段時間后，其中一燈突然熄滅， 而電流表、電壓表的示數(shù)都不變， 則產(chǎn)生這一

4、現(xiàn)象的原因是（）A .燈Li短路B.夕T L2短路C.夕T Li斷路D.夕T L2斷路11、小剛用如右圖所示電路探究“一段電路中電流跟電阻的關系”。在此實驗過程中，當A B兩點間的電阻由5更換為10后，為了探究上述問題，他 應該采取的唯一操作是（）A.保持變阻器滑片不動B. 將變阻器滑片適當向左移動C.將變阻器滑片適當向右移動D. 適當增加電池的節(jié)數(shù)12、學習電學知識后，科學興趣小組對亮度可調(diào)的應急燈進行了探究，發(fā)現(xiàn)它的 亮度調(diào)節(jié)開關相當于一個滑動變阻器，電路如圖所示。閉合開關，用電壓表 和電流表對其進行測量，調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡變亮的過程中，電壓表和電 流表的示數(shù)變化（電壓保持不變）（）A.

5、電流表A的示數(shù)變小B.電壓表V1的示數(shù)變大C.電壓表V1的示數(shù)變小D.電壓表V2的示數(shù)不變14、如圖所示的四個電路中，電源電壓已知，電阻R的阻值已知，根據(jù)電壓表或電流表的示數(shù)，無論直接15、工人師傅常用一只標有“220V 400W的燈泡Lo （檢驗燈泡）取代保險絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況，如圖所示。當只閉合S、S時Lo不亮；當只閉合 S、S2時Lo和L2都呈暗紅色；當只閉合S、8時Lo正常發(fā)光。由此可以判斷220VA. L1所在支路短路B . L2所在支路短路C. L3所在支路短路D .各支路均完好6 / 616、研究物質(zhì)結構時，使用了 “原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時，使用了 “

6、磁感線”的概念，在研究機械 運動時，使用了 “參照物”的概念，在研究生物結構時，使用了 “細胞”的概念。其中是根據(jù)客觀情況假想但實際不存在的是A.磁感線B.原子C .參照物 D. 細胞17、右圖所示電路中,閉合開關后,a、b、c、d四處的電流上最大的（B. b處C. c處D. d處18、如圖4所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合開關 斷正確的是：S后，當滑動 變阻器的滑片P向左移動時，下列判A、電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小 C、電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大B、電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大D、電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小19、如圖所示，當開關 S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈 L不亮，用測電筆測試 c

7、、d兩點時，窗管都發(fā)光，測試a、b兩點時，只有a點速管發(fā)光，則故障可能是（）A、火線與零線短路B 、a、d之間某處斷路 C、b、c之間某處斷路D 、電燈的燈絲斷了20、如圖所示電路中，燈泡 L上標有“ 6V 9W”字樣，閉合開關 S后，燈泡正常發(fā)光，電壓表V1的示數(shù)為Ui,電壓表V2的示數(shù)為U2,若U ："=2 ： 3,下列說法 錯誤的是 （）A.燈絲電阻是4a B .電阻R勺阻彳1是6a C .電值RW耗的功率是6W D .電源電壓是15V21、分析復雜電路時，為了將電路簡化, 方式是通常先把電路中的電流表和電壓表進行理想化處理。正確的處理A.把電流表看成是一個大電阻BC.把電流表

8、看成是斷開的D22、.原子彈與核電站的根本區(qū)別是（）A.原子彈利用核裂變，核電站利用核聚變.把電壓表看成是一根導線.把電壓表看成是斷開的B .原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變C.原子彈對裂變的鏈式反應不加控制，核電站控制裂變的鏈式反應速率 D.原子彈對聚變的鏈式反應不加控制，核電站控制聚變的鏈式反應速率23、如圖表示了通過某導體的電流與其兩端電壓的關系。由圖中信息可知A.導體的電阻為 6歐 B .導體的電阻為1.5歐C.導體的電阻隨導體兩端電壓的增大而增大D.導體兩端電壓為 0時，導體的電阻也為 024、下列現(xiàn)象中：插座中的兩個線頭相碰；開關的兩個線頭相碰；電路中增加了大功率用電器；一只燈泡

9、的燈絲斷了。可能引起家中保險絲熔斷的是A. B. C. D. 25、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S,電路正常工作，過了一會兒，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變小， 則下列判斷中正確的是 （）A.電阻R 一定斷路 B.電阻R 一定短路C.燈L的亮度可能不變D.燈L可能變亮26、卜圖是滑動變阻器接入電路的示意圖，其中移動滑片不能改變接入電路電阻的是0t；口IrtCD27、關于磁場，下列說法中錯誤的是（）A.小磁針接近磁體時會發(fā)生偏轉，說明磁體周圍空間存在著磁場B.奧斯特實驗說明通電導體周圍存在著磁場C.處在磁場中某點的小磁針靜止時南極的指向就是該點磁場的方向D.磁鐵周圍的磁感

10、線都是從磁鐵北極出來，回到磁鐵的南極28、下列說法與實際情況相符合的是（）A.家庭電路中用電器使用的越多，電路中總電阻越大B .玻璃在任何情況下都是絕緣體C. a220V 40W/的電燈和“110V 40W的電燈泡各自正常工作，它們的亮度一樣D.電動機是利用電磁感應現(xiàn)象來工作的29、在樓梯中間安裝的電燈，需要在樓梯的上、下兩頭都能控制它：當上樓梯時，能用下面的開關K開燈,人上了樓梯以后，能用上面的開關K2關燈；當下樓梯時，能用 K2開燈，用K1關燈。下面四個圖是用兩個單刀雙擲開關控制一盞燈的電路。則符合照明電路要求的是)O火®(>)30、學習電磁感應現(xiàn)象一課后，小紅在實驗室組裝

11、了右圖所示的實驗裝置來探究“什么情況下磁可以生電”圖中ab是一根直銅線。閉合開關，把 ab迅速向左移動時，并未發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉。對此小紅做出了如下判斷，你認為正確的是（A）感應電流太小，無法使電流表指針偏轉（B）銅導線太細，應換用較粗的銅棒（C）應把ab改為向右運動（D）應把ab改為上下運動31、下列儀器中不能用來判斷電流方向的是（）A、小燈泡B 、電流表 C、小磁針D、電壓表32、如圖所示甲、乙電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S并將滑動變阻器的滑片 P都向右移動，電表的示數(shù)將（）A、電壓表和電流表都變小日電壓表變大，電流表不變C電壓表變小，電流表不變D電壓表變大，電流表變小33、如

12、圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡Li、對此有下列幾種猜想，其中可能的是（）L2燈絲斷了，燈座未短路 燈泡L2的電阻太小 燈泡L2兩端電壓較大 通過燈泡Li、L2電流不等 燈泡L2的燈座被短路 燈泡Li、L2的額定功率不同ASB.C.D.34、如圖10所示電路，閉合開關后，將滑動變阻器滑片P由a端向端滑動過程中，圖中電壓表和電流表的示數(shù)變化正確的是：【】A.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大B.電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大C.電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小D.電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變小35、兩個定值電阻，甲標有“ 16 a 1.5A”，乙標有“ 22 a 0.5A”?，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來，則該串聯(lián)

13、電路兩端允許加的最高電壓是（）A、57VB、 41V C、 35VD、19V36、如圖所示的四個電路中，電源電壓 U相同，R1R2,電路消耗的總功率由大到小的順序是A. 甲、乙、丙、丁 B. 丁、丙、乙、甲 C. 丁、甲、乙、丙 D. 丙、乙、甲、丁37、如右圖電路中，當開關 S閉合時，電流表 A的讀數(shù)為0.3A,電流表A的讀數(shù)為 0.5A。則通過電阻 R2的電流大小為A 。38、如圖所示，電源電壓不變，當開關 S閉合，燈泡正常發(fā)光，再將滑片 P向B端 移動，在此過程中，電流表的讀數(shù)_,電壓表的讀數(shù)_。(以上兩空選填“變大”、“不變”或“變小”)一3839404139、( 1)某同學用如圖所示

14、的電路，研究“一段電路中電流大小跟電阻大小系”的實驗。在這個實驗中，滑動變阻器的主要作用是：當更換AB兩點之間的電阻 R時，調(diào)節(jié)滑動變阻器 R'的阻彳1,使 AB兩點間的保持不變。(2)如上題圖示，若電源電壓恒為6伏，滑動變阻器 R'的規(guī)格是“ 2A 20 ”，定值電阻 R的阻值是10歐。當閉合開關 S時，滑動變阻器的滑片從左端移動到右端，則電流表的示數(shù)變化是 。40、如圖16是某同學用伏安法測電阻的電路圖，已知Ri的阻值大約為6歐，R2為012歐、電源電壓為6伏，且保持不變，則電流表的量程選 (填“ 03A”或“ 00.6A”)。電壓表的量程選 (填“ 03V”或“ 015V

15、”)，為了保證兩電表正常工作，R2的阻值只能 至變化。41、如圖，電源電壓為 4伏，且保持不變，虛線框內(nèi)的電路中，接有兩個相同的電阻R。當開關S斷開時，電流表的示數(shù)為0.5安，當開關S閉合電流表的示數(shù)為1.0安。(1)開關S斷開時，電路的電阻是 歐；(2)在虛線框內(nèi)畫出一種可能的連接電路，并連接在原電路圖上。42、實驗課上，同學們把兩個相同規(guī)格的小燈泡連接在如圖甲所示的電路中，閉合開關后，兩燈發(fā)光.此時，一同學不小心把 L1的玻璃外殼打破了，結果 L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜圖乙L1, L2兩端，如圖乙所示，假如猜想二成立,猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生

16、短路。(1)根據(jù) (填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)電路的特點.可知猜想一是不正確的。(2)針對猜想二，同學們找了一只電壓表，分別并聯(lián)在則兩次讀數(shù)有何特點？ 。(3)實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表均有明顯讀數(shù)，且L1兩端電壓比L2兩端電壓小。說明猜想二也不正確。你認為L1熄滅、L2更亮的原因可能是A. L1電阻變大B. L1電阻變小C. L2電阻變小43、小明自制了一盞可調(diào)節(jié)亮度的臺燈，電路圖如圖，小燈泡規(guī)格是D. L1功率變大“6v 3w請完成以下問題：(1)粗心的小明忘記把燈泡畫上去，你認為燈泡應該畫在 之間(填"ab或“cd”)(2)連接電路過程中開關應該 。(3)正常發(fā)光時小燈泡的電阻大小為 歐。(4)小明認為臺燈暗時比亮時省電，但小林認為臺燈光線暗時滑動變阻器消耗的電能卻增多，所以不省電,你認為他們誰正確？(填人名)44、某同學在做“測定小燈泡功率”的實驗中，連接電路后，閉合開關，移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，燈泡變亮時，電壓表示數(shù)反而減小，燈泡變暗時，電壓表示數(shù)反而增大。經(jīng)檢查所用器材均完好。(1)你認為圖13中與上述實驗現(xiàn)象相符的電路圖是_ -l|l|一廠斜B(2)若按該同學所連接的電路進行實驗，結果兩表的示數(shù)如圖14 (已知電影電壓為 6V),則電流表的示45、如圖所示，電源電壓 9V且保持不變，電流表的量程為00.6A,小燈泡標