那個騎輪箱來的蜜兒讀后感

1、那個騎輪箱來的蜜兒讀后感小編為你們預(yù)備了一些500字左右的讀后感，歡迎來閱讀借鑒那個騎輪箱來的蜜兒讀后感一天，我在書店的書架上看到了這本那個騎輪箱來的蜜兒，我便把它買了下來，回到家，我便迫不急待的把它翻開，認(rèn)真的閱讀，盼望能從中找到歡樂。孟小喬是一位學(xué)校五班級的女生。在奧秘的仙女湖畔，她遇見了一個情愿到她家去做保姆的女人。這個奧秘的女人叫蜜兒。蜜兒身上披著一條大披巾，胸前有一副眼鏡，還坐在一個大紅色的輪箱上面。蜜兒的浮現(xiàn)，使孟小喬家變得奇特而活躍起來。蜜兒發(fā)覺孟小喬總是在忙功課，成天無精打采，就帶她到樹林里結(jié)識了非常會玩的小人精。孟小喬的父親，腦子里污七八糟，做事情沒有條理，孟小喬的母親，心胸

2、狹窄，斤斤計較。而孟小喬，膽子實在是太小太小，什么事都干不了。于是蜜兒用自己的披巾使他們變得心胸寬廣，做事有條理，天天都快歡樂樂。到了期末寫評語時，蜜兒讓教師帶上優(yōu)點放大鏡，結(jié)果平常兇巴巴愛挑毛病的教師，給每位學(xué)生都寫上了一段彌漫贊美的評語，成了孩子們最好的伴侶。假如哪一天，我能在湖畔遇見個像蜜兒一樣的人多好!惋惜，這只是楊紅櫻結(jié)合現(xiàn)代孩子的詳細(xì)狀況而寫出的一個夢想故事。告知了人們，要多贊美孩子，體諒孩子。書中的蜜兒其實是一個下凡的仙女，她由于看到人間沒有歡樂，才留了下來。仙女為什么這么歡樂?有人會說她們沒有優(yōu)愁，沒有顧慮，沒有操勞的事。錯!凡是有生命的東西，都會有優(yōu)愁、顧慮和操勞的事，只不過

3、呢，仙女們的憂愁就如瞬間一樣，轉(zhuǎn)眼即逝。人不是由于可愛而歡樂，而是由于歡樂而可愛。那個騎輪箱來的蜜兒讀后感假如說奇思妙想我最在行，固然這本書的小仆人公孟小喬，也愛奇思妙想，什么仙女呀，魔法呀，精靈呀，等等的奇特的東西。孟小喬由于爸媽找保姆的事而憤怒，不經(jīng)意間走到了仙女湖。并在一眨眼看到了仙女，這本書的真正仆人公，當(dāng)孟小喬再回過神來，看見了一個可笑的女人。這個女人左看看，右看看，這個女人正巧符合媽媽的要求，固然孟小喬根本不知道這個女人是仙女，所以把這個女人帶回家，并十分榮幸的給這個仙女起了個名字‘’蜜兒‘’奧秘的事情

4、也是從這里開頭的。第一次她讓腦子里亂成一片的爸爸，吃了一顆腦清丸，讓每天不愉快，心胸狹窄的媽媽吃了愉快散，膽小的孟小喬吃了大膽丸。哦，忘了說了這些東西還多虧她的紅色箱子，那可是一個奇特的箱子。其次次，讓孟小喬班上的幾位沒信念，以為自己有許多缺點的學(xué)生，獲得了自信，并在舞臺上讓他們增加了信念獲得了勝利。第三次，和孟小喬一起找小人精，給孟小喬一個快樂的周末。不幸的是孟小喬知道了蜜兒是仙女，并對蜜兒說永久保密，但孟小喬管不住自己，對好伴侶說了，好伴侶又對別人說了蜜兒的身份大家知道了，蜜兒要離開了。后來蜜兒對孟小喬說，她離開的一半是身份，一半是天上有事，不得不回去。蜜兒還說自己要建一個世界上舉世無雙的

5、小學(xué)，到時把她接過去。在這本書里明了了做事要積極，要——+有自信，向別人說的話就一定要做到。那個騎輪箱來的蜜兒讀后感炎炎夏日，坐在沙發(fā)上的我悄悄翻開書頁，讀那個騎輪箱來的蜜兒。在楊紅櫻的筆下，我和仆人公一起歡樂，一起難過。書中的故事好似都發(fā)生在我的眼前，同時也告知我一些道理。本書敘述了了一個五班級的女生孟小喬，在彌漫奧秘感的仙女湖畔，遇見了一個情愿到她家產(chǎn)保姆的奧秘女人，名字叫蜜兒。意想不到的是，蜜兒卻是仙女。在蜜兒的協(xié)助下，孟小喬找回了自信和自己的童年。在這本書中，讓我最激動的段落是：班里要進(jìn)行一聲場晚會，學(xué)生們各自分組，惟獨孟小喬沒有人要，她流下了悲哀的淚水。就在這個時候，班上的幾位學(xué)生接受了孟小喬的邀請，在她們的共同努力和蜜兒的鼓舞下，她們自編自導(dǎo)自演的節(jié)目獲得了勝利。此外，看到被功課所累的孟小喬，就像看到了我自己。這邊公公在喊：快來把數(shù)學(xué)做完!那邊是小姨在喊：快點把外語背了。不一會兒，婆婆又喊：作文還沒寫呢!我都不知道怎么辦好，最后還是應(yīng)付一個是一個。其實，跳、笑、玩、鬧都是孩子的天性，但大多數(shù)孩子都由于學(xué)習(xí)上的壓力而走失了原來的天性。而許多家長卻認(rèn)為孩子們應(yīng)當(dāng)天天好好學(xué)習(xí)，不應(yīng)當(dāng)成天想著玩，忽視了孩子的成長是與天生的貪玩