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文檔簡(jiǎn)介
1、發(fā)展?jié)h語(yǔ)中級(jí)聽力I教案精品文檔時(shí)間:3月4日學(xué)科:中文班級(jí):M LEVEL-3教室:402教師:夏蕊教學(xué)內(nèi)容:第一課 畫家和他的孫女課文說明:本課聽力材料是一個(gè)有趣的小故事。畫家和孫女對(duì)于孫女的畫進(jìn)行一番對(duì)話。教學(xué)重點(diǎn):1、聽力訓(xùn)練中抓住重點(diǎn)話題及內(nèi)容線索2、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)句型及應(yīng)用教學(xué)難點(diǎn):理解故事中包含的觀點(diǎn)教學(xué)目標(biāo):基礎(chǔ)目標(biāo):掌握幾個(gè)生詞:畫家、孫女、樹枝、樹干、翅膀、母雞 發(fā)展目標(biāo):遍,能夠完成大部分聽力練習(xí),能用重點(diǎn)句型說句子 拓展目標(biāo):能夠流利地復(fù)述故事教學(xué)過程一、導(dǎo)入分組討論:“家”的其他意義。都有什么家?你知道這些家哪些有名的人?怎么樣才稱為“家”呢?小組發(fā)布時(shí)間:請(qǐng)一個(gè)學(xué)
2、生綜合各小組意見進(jìn)行總結(jié)。二、學(xué)習(xí)新課(一)、聽課文,完成第一題學(xué)習(xí):怎么:?jiǎn)柗绞健T趺凑f、怎么寫;疑問:這么重要的事,你怎么不告訴我?你怎么現(xiàn)在才來?反問:我怎么知道?你怎么能這么晚來?我怎么能寫完這么多作業(yè)?長(zhǎng):長(zhǎng)著什么;長(zhǎng)得怎么樣比:A比B還+形容詞:A和B有一樣的地方,但是 B程度更局。例:我妹妹比我局。我可能不高我妹妹比我還rlj °我局,妹妹更rlj o 參加:參加工作;晚會(huì);比賽;考試;會(huì)議等 結(jié)果:承接關(guān)系第二個(gè)分句前,表現(xiàn)結(jié)果。(二)小組練習(xí):每小組的每個(gè)人選擇詞語(yǔ)造句,彼此的句子要肩關(guān)系。時(shí)間4分鐘3分鐘15分鐘(三)聽課文,完成課后三-六題12分鐘8分鐘三、課堂
3、小結(jié)詞語(yǔ):能夠默寫句型:能夠運(yùn)用四、應(yīng)用練習(xí)課后練習(xí)七一一十五、作業(yè):將所聽對(duì)話改成小故事3分鐘教師評(píng)價(jià):各個(gè)小組的表現(xiàn)收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系管理員刪除附小組任務(wù)家本義其他義都有什么“家”哪些有名的人什么樣的人可以稱為 “家”造句:怎么:疑問反問長(zhǎng):比還參加結(jié)果第二課小組任務(wù) 聽文章寫句子詞語(yǔ)乂早自由造句采訪不停高中沒勁兒待退休操心接受享受造句:越來越V+3+結(jié)果任何想做什么就做什么第三課小組任務(wù) 聽文章寫句子詞語(yǔ)乂早自由造句交換人生富翁放棄大腦提出慝有手術(shù)動(dòng)腦子無憂無慮不知不覺第四課小組任務(wù)一、填空最幸福的人是最幸福的人是最幸福的事是最幸福的事是、聽文章寫句子詞語(yǔ)乂早自由造句煩惱預(yù)報(bào)游客
4、淋落湯雞累贅在于煩第五課小組任務(wù) 聽文章寫句子詞語(yǔ)乂早自由造句乞丐兀后、拴啟事?lián)旄冻杲痤I(lǐng)取路過腳步吃驚第六課小組任務(wù) 聽文章寫句子詞語(yǔ)乂早自由造句賺量無玩具自私f到晚兇再說枕頭皺吧吧鈔票第七課小組任務(wù) 聽文章寫句子詞語(yǔ)乂早自由造句醫(yī)學(xué)肺病婦科診斷脈搏無論如何渾身藥方顧/、上藥店匆匆店員第八課小組任務(wù)我的愛好共同的愛好1234結(jié)論成功的條件共同的選擇1聰明努力經(jīng)驗(yàn)品德素質(zhì)性格態(tài)度習(xí)慣機(jī)會(huì)人際關(guān)系2聰明努力經(jīng)驗(yàn)品德素質(zhì)性格態(tài)度習(xí)慣機(jī)會(huì)人際關(guān)系3聰明努力經(jīng)驗(yàn)品德素質(zhì)性格態(tài)度習(xí)慣機(jī)會(huì)人際關(guān)系4聰明努力經(jīng)驗(yàn)品德素質(zhì)性格態(tài)度習(xí)慣機(jī)會(huì)人際關(guān)系結(jié)論、聽文章寫句子詞語(yǔ)文早中的句子自由造句下棋管理員畫筆說不定藝術(shù)館舉辦畫展充滿想象力收藏創(chuàng)造奇跡第十課小組任務(wù)聽文章寫句子詞語(yǔ)文早中的句子自由造句壓力應(yīng)付觀念悲傷忍疾病壓抑引起婚禮失戀非/、口減輕同事保持形象第11課請(qǐng)把試卷認(rèn)真讀完小組任務(wù)一:用自己的
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