【小班老師上學(xué)期個人計劃】小班上學(xué)期個人計劃

1、本文格式為word版，下載可任意編輯【小班老師上學(xué)期個人計劃】小班上學(xué)期個人計劃 新的學(xué)期，新的盼望，新的起點(diǎn)，小班老師也制定了新的工作方案。下面是我收集整理的小班老師上學(xué)期個人方案，歡迎。 小班老師上學(xué)期個人方案篇一 一、班級現(xiàn)狀分析 本班共有幼兒 名，其中女孩 名，男孩 名。上學(xué)期孩子們是陸間續(xù)續(xù)入園的，各種常規(guī)習(xí)慣和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀參差不齊，本學(xué)期連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練。 二、工作重點(diǎn) 1、抓典型、樹榜樣，抓好班級常規(guī)工作。 2、增加幼兒表現(xiàn)欲，提高在集風(fēng)光前表現(xiàn)的力量。 3、做好特別生工作，培育尖子生。 三、教學(xué)目標(biāo)及實(shí)施措施 語言目標(biāo)： 1、情愿并能集中留意力，急躁傾聽別人說話。 2、會在集風(fēng)光前

2、大膽連貫地進(jìn)行表達(dá)。 3、喜愛觀賞不同形式的文學(xué)作品。 4、培育良好習(xí)慣。 5、認(rèn)讀韻母、書寫聲母及單韻母。 實(shí)施措施： 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個自由寬松的語言環(huán)境，老師多與幼兒交談，晨間談話中圍繞幼兒感愛好的話題，引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己感受。 2、鼓舞幼兒樂觀表達(dá)，能急躁傾聽同伴敘述。 認(rèn)知目標(biāo)： 1、喜愛用多種感官探究四周環(huán)境，喜愛提問，情愿收集感愛好的信息。 2、嘗試用適當(dāng)方式表達(dá)自己探究過程。 3、喜愛參與操作活動，并養(yǎng)成主動整理材料的習(xí)慣。 4、學(xué)習(xí)10以內(nèi)分解組成及加減法。 實(shí)施措施： 1、組織科學(xué)嬉戲活動，引導(dǎo)幼兒把握肯定活動規(guī)章，獵取有關(guān)科學(xué)閱歷。 2、供應(yīng)豐富的操作材料，讓幼兒在操作中學(xué)

3、會加減法。 3、創(chuàng)設(shè)易存活，有觀看價值的自然角，開展種植喂養(yǎng)活動。 藝術(shù)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地唱歌，喜愛仿照、創(chuàng)編歌曲和動作。喜愛隨音樂的節(jié)奏和心情做仿照動作，跳舞和做嬉戲，喜愛用打擊樂器和身體動作表達(dá)節(jié)奏。 2、學(xué)習(xí)多種繪畫方法，體驗繪畫歡樂。 3、正確使用多種手工工具和材料，喜愛手工活動。 實(shí)施措施： 1、每天有歌聲 2、班級開展作品展 3、小塊時間才藝表演 4、迎六一文藝匯演 健康目標(biāo)： 1、養(yǎng)成良好的飲食、排泄習(xí)慣。 2、了解簡潔的愛護(hù)方法，增加自我愛護(hù)意識。 3、養(yǎng)成誠懇、團(tuán)結(jié)、愛勞動的好習(xí)慣。 實(shí)施措施： 1、組織多種目標(biāo)明確的戶外體育活動。 2、在幼兒的一日生活中

4、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 .目標(biāo)： 1、初步了解自已的成長和成人為此付出的勞動、喜愛父母、老師，敬重成人勞動。 2、能遵守多種行為規(guī)章。 實(shí)施措施： 1、在主題活動中引導(dǎo)幼兒收集有關(guān)資料，將教學(xué)目標(biāo)引入到.生活中去。 2、5月初大班.實(shí)踐活動"逛公園' 四、 環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍，賜予幼兒行為正確的導(dǎo)向。 (1)班長帶領(lǐng)班級成員開展班級工作，了解每個孩子的生活與教學(xué)狀況，工到生活與教學(xué)最優(yōu)勢的切合點(diǎn)。 (2)老師充分規(guī)范自身行為，為幼兒樹立榜樣。本學(xué)期開展老師教研工作，促進(jìn)老師的工作質(zhì)量，提高幼兒的常規(guī)，加強(qiáng)老師對幼兒的關(guān)注，準(zhǔn)時發(fā)覺問題。 2、通過區(qū)角和主題

5、墻來拓展幼兒的視野，在區(qū)域中投放各種材料，幼兒與材料互動，培育幼兒動手、探究、學(xué)習(xí)、觀看力量。環(huán)境是孩子的老師，利用環(huán)境的整體性給幼兒以熏陶，給幼兒制造與環(huán)境對話的機(jī)會，班級的環(huán)境來源于教材，服務(wù)于教材，以使幼兒更直觀地接受新學(xué)問，把握新學(xué)問。 五、家園工作 1、老師預(yù)備材料，找出上學(xué)期存在問題，制定本學(xué)期教學(xué)方案，召開新學(xué)期家長會。 2、用電話、便條等多種形式與家長聯(lián)系，讓家長了解幼兒在園狀況，收集家長的看法和，保持家園訓(xùn)練的全都性。 3、請家長每日關(guān)注板塊中的"今日要點(diǎn)'準(zhǔn)時了解幼兒在園的訓(xùn)練活動，便利家長輔導(dǎo)，幼兒在園把握不堅固的學(xué)問，請家長結(jié)合周方案每日教學(xué)加以輔導(dǎo)，

6、離園與家長溝通孩子每周內(nèi)容準(zhǔn)時消化，不留到下一周。 小班老師上學(xué)期個人方案篇二 九月快到了，新的學(xué)期立刻就要開頭了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去，特制定如下個人方案： 一、思想工作 更新觀念，以綱要和規(guī)程為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導(dǎo)支配，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、訓(xùn)練觀，使幼兒的身心健康進(jìn)展。 自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關(guān)懷愛惜每一位幼兒，了解他們專心的呵護(hù)他們。坦誠仔細(xì)的面對每一位家長。 樂觀仔細(xì)研讀幼兒訓(xùn)練的相關(guān)書籍，仔細(xì)預(yù)備、組織每一次訓(xùn)練活動，按新綱要的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒進(jìn)展的環(huán)境多反思，多聽，多做，

7、勤于實(shí)踐，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高與進(jìn)展。 二、個人力量進(jìn)展 1.本學(xué)期我園將連續(xù)使用新教材，盼望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解，讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等，讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。 2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園老師技能競賽，盼望通過這次競賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí)，取得肯定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對這次競賽，從現(xiàn)在開頭就要打下良好的基礎(chǔ)。 3.寫好教學(xué)反思。在訓(xùn)練教學(xué)過程中要做個有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)覺，多少會有一些新的收獲，每件事都有值得反思之處，自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀看、學(xué)會記錄是我

8、本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的力量要得到提高。 盼望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面，我將仔細(xì)預(yù)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒訓(xùn)練閱歷運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思，結(jié)合自己班幼兒狀況實(shí)施收效好的訓(xùn)練方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒進(jìn)展;多和閱歷豐富的老師溝通。生活中，熱忱待人，友愛助人，虛心為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特別幼兒，制定特定個人的訓(xùn)練方法，正確引導(dǎo)，發(fā)覺優(yōu)秀并鼓舞幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。 三、努力方向 本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo)： 1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀老師，

9、多學(xué)多看多聽多問。 2.仔細(xì)把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。 3.踏實(shí)努力地做好本職工作，力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。 四、出勤方面 嚴(yán)格要求自己，保證工作時間，做到一學(xué)期不請假，不無故遲到，不曠工;用飽滿的熱忱對待工作。 五、家園共育方面： 1、充分利用入園和離園的短臨時間，樂觀主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的狀況，在家長的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。 2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑，與家長溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。 3、家訪了解幼兒的家庭訓(xùn)練環(huán)境，急躁聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同訓(xùn)練幼兒，使幼兒的健康成長! 幼兒老師的工

10、作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，留意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永久用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在敬重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒溝通，這是我自己做好幼兒訓(xùn)練工作的前提。以上，是我本學(xué)期的方案及目標(biāo)，我肯定努力去完成，也盼望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。 小班老師上學(xué)期個人方案篇三 一、班級狀況分析： 本學(xué)期我班有 36個小孩，均為本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生。在新生調(diào)查表中我們了解到：在我班共有幾個幼兒上過小小班，對園內(nèi)生活有了肯定的閱歷和學(xué)問上的預(yù)備，所以大部分幼兒入園后能較快的適應(yīng)新的環(huán)境，并能參加到教學(xué)活動中。大部分小孩在家受家人的寵愛

11、，以自己為中心，來園時，哭鬧狀況多較，對父母和祖輩依靠性較強(qiáng)，一些幼兒抓做大人的脖子不愿放手，一些孩子手腳亂跳，還有一些孩子對家長又抓又咬，心情很感動，在和幼兒接觸和交談中發(fā)覺幼兒自理力量和行為習(xí)慣普遍較差，如：不會自己吃飯啊，不會入廁，有的共性較強(qiáng)，形成了很多的壞習(xí)慣，時常與同伴為了爭搶玩具發(fā)生攻擊行為，有的不和群，任性，有的說話不清晰為了使這些幼兒能盡快穩(wěn)定心情，適應(yīng)幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更好的精力投入到工作當(dāng)中去，使每為幼兒都能開心的生活，取的可喜的進(jìn)步。 二、 級工作任務(wù)及目標(biāo) 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。 總目標(biāo)： 1、通過各種訓(xùn)練手段讓幼兒能感受成人的關(guān)懷和愛惜，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用一些禮貌用語