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文檔簡介
1、七年級音樂公開課教案開課人:陳秀金開課時間:2013.3.7第一單元 第一課 教學(xué)內(nèi)容:1歌曲:渴望春天。2創(chuàng)編:為歌曲配打擊樂伴奏。3配樂散文:春。教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、錄音機(jī)、磁帶、VCD、打擊樂、鈴鼓、三角鐵、響板、沙錘等。 教學(xué)目標(biāo):1學(xué)會歌曲渴望春天,并在反復(fù)地練唱中體會6/8拍子活潑歡快的特點(diǎn)。2通過對散文春的配樂朗誦,使學(xué)生感受音樂與文學(xué)的密切關(guān)系,審美內(nèi)涵。3鼓勵學(xué)生大膽地參與音樂實踐活動。 教學(xué)過程:1教師要充分注意“教學(xué)導(dǎo)入”環(huán)節(jié)的重要性,精心設(shè)計。如:(1)可以通過教科書上的彩色畫面啟發(fā)學(xué)生的想象力,用語言描述春天的景色;(2)可用優(yōu)美的旋律導(dǎo)入;(3)可用簡短的詩句導(dǎo)人;(4
2、)可用錄像資料(風(fēng)光片,春景圖,配樂散文)導(dǎo)入。要求學(xué)生共同參與。2請學(xué)生朗誦散文詩春,并選擇適當(dāng)?shù)臉非霰尘耙魳?,有感情地表演?教師也可以發(fā)動學(xué)生自主找一些抒情音樂的錄音并請大家邊聽邊討論,選擇合適的樂曲作為背景音樂。3播放歌曲渴望春天。請學(xué)生仔細(xì)聆聽,聽后用語言描述歌曲所表達(dá)的情緒。4隨錄音輕聲哼唱歌曲。其間,教師可以為學(xué)生范唱,也可以用鋼琴伴唱,通過多種形式的練唱,使學(xué)生逐漸熟悉歌曲。5請學(xué)生從曲譜中找出相同的旋律片段。如:一、二樂句的開頭:(插圖)并打著拍子反復(fù)地唱一唱,加深印象。6請學(xué)生從曲譜中找出變化音。如(插圖)在演唱中注意唱準(zhǔn)音高及旋律對感情表達(dá)的作用。7再次播放歌曲渴望春天的錄音。提示學(xué)生從以下幾方面感受音樂:音樂的速度是什么樣的?快,稍快,很快,極快。結(jié)合詞、曲特點(diǎn),談一談為什么用這樣的速度來表達(dá)。歌曲演唱的力度是什么樣的:很弱(pp)、弱(p)、中強(qiáng)(mf)、強(qiáng)(f)、很強(qiáng)(ff)。你認(rèn)為歌曲應(yīng)該用哪種力度表現(xiàn)最合適。應(yīng)該用怎樣的情感才能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)歌曲的情緒?你喜歡這首歌曲嗎?為什么?談?wù)剬φ鬃髌返母惺堋?在老師鋼琴伴奏下,(或用錄音帶伴奏;老師指揮)全體學(xué)生有感情地演唱歌曲渴望春天。演唱形式可采用領(lǐng)唱、齊唱。之后,也可由學(xué)生獨(dú)唱或小組唱。9請學(xué)生選擇打擊
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