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文檔簡介
1、七年級英語下冊lesson 31導學案課題Lesson 31課型新授學習目標知識與能力1 牢固掌握重點詞匯,短語和句型 I 提示語言表達能力通過自主學習,合作探究,學會用英語表達 .學生筆記過程與方法Speaking and reading.情感、態(tài)度和價值觀Enable students to express the uncomfortable feeling.重難點預見Help students grasp the expressions to introduce others families and their own family members jobs and names. 知識
2、鏈接Learn to introduce the family members jobs and names.學法指導閱讀理解課文并在文中勾畫出生詞和短語,完成預習自測題目學習流程自主學習 2. Key sentences 重點句子How old are you? I am _ (years old). How old is she / he? She / He is _ (years old).T: Now listen to the tape and answer the following questions.After listening, the teacher asks and t
3、he Ss answer.T: How old is Li Ming?S1: He is twelve years old.T: How old is Danny?S2: He is thirteen years old.合作探究 a. Listen to the tape and answer the following questions:1. Where does Jenny live? (She lives in Canada.)2. Who is Mr. Smith? (He is Jennys father.)3. What is her brothers name? (Her b
4、rothers name is Bob.)4. Who is Lynn? (She is Jennys sister.)b. Listen to the tape and repeat.c. Draw and talkLet the students draw their family trees and exchange them with their partners. Then talk about their partners family trees. 達標測評. Listen to the tape and answer the questions.T: Whats Jennys mother, Mrs. Smith? (Explain the meaning of the sentence in Chinese.)S1: She is a bus driver.T: Good. Whats Jennys father, Mr. Smith?S2: He is a worker.T: Right. Whats Jennys brother, Bob?S3: He is a p
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