下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、離子反應(yīng) 教學(xué)方案(設(shè)計(jì))課 題離子反應(yīng)課型授課教師河童教材版本人教版高中化學(xué)必修1章節(jié)第二章第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容 (分析處理)重點(diǎn):離子反應(yīng)和離子反應(yīng)方程式的上寫方法。 難點(diǎn):離子反應(yīng)方程式的書寫方法。教學(xué)目標(biāo)(設(shè)計(jì))新課標(biāo):知道酸、堿、鹽在溶液中能發(fā)生電離,通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件,了解常見離子的檢驗(yàn)方法1知道酸、堿、鹽在溶液中的電離情況2了解電解質(zhì)的含義。3了解離子反應(yīng)和離子反應(yīng)方程式4。了解離子反應(yīng)發(fā)生的條件(復(fù)分解反應(yīng)中)5培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力教學(xué)方法(策略)(設(shè)計(jì))1通過回顧舊知識(shí)引入2通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)總結(jié),再歸納鞏固3通過習(xí)題鞏固新知識(shí)教學(xué)媒體(設(shè)計(jì))板書 實(shí)驗(yàn)用品
2、多媒體課件教學(xué)流程通過對(duì)舊知識(shí)點(diǎn)酸、堿、鹽的水溶液導(dǎo)電引入新知識(shí)點(diǎn)電解質(zhì)電解質(zhì)的概念通過介紹氯化鈉在水中的溶解(如課本圖)寫出其電離方程式從電離角度定義酸從電解質(zhì)引出離子反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-1,分析反應(yīng)原理,得出離子反應(yīng)方程式通過四組酸堿反應(yīng)的離子方程式的書寫,得出中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì),從而使學(xué)生深入地了解離子反應(yīng)的本質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2-2,總結(jié)出溶液中離子互換型的離子反應(yīng)發(fā)生的條件習(xí)題及講解教學(xué)過程教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配引入回憶酸、堿、鹽的水溶液導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn),介紹氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈉等固體融化后也能導(dǎo)電回憶酸、堿、鹽的水溶液導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn),思考原理引導(dǎo)學(xué)生思考這些物質(zhì)導(dǎo)電原理,得出電解質(zhì)概念
3、3min提問為什么導(dǎo)電思考回答講解因?yàn)樗鼈冊(cè)谌芤褐邪l(fā)生了電離,有自由移動(dòng)的正負(fù)離子板書 電解質(zhì):在水溶液里或熔融狀態(tài)能導(dǎo)電的化合物提問回憶并總結(jié)初中教科書附錄“酸、堿、鹽的溶解性表”討論2min講解:介紹氯化鈉在水中的溶解和電離氯化鈉加入水中,由于水分子的作用減弱了氯化鈉晶體中鈉離子氯離子之間的靜電作用,使氯化鈉晶體電離并形成了能夠自由移動(dòng)的水合鈉離子和水合氯離子看課本圖2-9引出NaCl電離方程式的書寫3min板書: NaCl = Na+ + Cl-板書HCl、H2SO4、HNO3三種酸的電離方程式講解:從電離的角度得出酸的定義電離時(shí)生成的陽離子全是氫離子的化合物叫酸2min提問:從電離的角
4、度堿、鹽的定義堿電離時(shí),生成的陰離子全部是OH-的化合物。鹽電離時(shí),生成金屬陽離子(或銨根離子)和酸根離子的化合物。思考回答過渡由于電解質(zhì)溶于水成為離子,其發(fā)生的反應(yīng)實(shí)質(zhì)應(yīng)為離子間的反應(yīng)過渡,導(dǎo)出離子反應(yīng)的概念2min板書:電解質(zhì)在溶液中的反應(yīng)叫離子反應(yīng)實(shí)驗(yàn)2-1做實(shí)驗(yàn)觀察現(xiàn)象,思考離子方程式的書寫10min講解實(shí)驗(yàn)通過現(xiàn)象的分析,引導(dǎo)學(xué)生得出CuSO4溶液與BaCl2溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是SO42-與Ba2+的反應(yīng),從而引出離子方程式板書:硫酸銅和氯化鋇的反應(yīng)方程式:CuSO4 + BaCl2 = CuCl2 + BaSO4 電離方程式:Cu2+ + SO42- + Ba2+ + 2Cl- = Cu2+ + 2Cl- + BaSO4 離子方程式:Ba2+ + SO42- = BaSO4 離子方程式:用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來表示反應(yīng)的式子講解:通過四組酸堿反應(yīng)的離子方程式的書寫,得出中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是由酸電離出來的氫離子和由堿電離出來的氫氧根離子反應(yīng)生成水看課本上四個(gè)中和反應(yīng)總結(jié)圖表引導(dǎo)學(xué)生更深入地了解離子反應(yīng)的本質(zhì)3min實(shí)驗(yàn)2-2做實(shí)驗(yàn)觀察想象10min講解實(shí)驗(yàn)板書:實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的離子方程式結(jié)論:復(fù)分解反應(yīng)就是兩種電解質(zhì)溶液互換離子的反應(yīng)連上提問:溶液中離子互換型的離子反應(yīng)發(fā)生的條件回答:得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【Ks5u名校】黑龍江省漠河縣高級(jí)中學(xué)2020屆高三第五次模擬語文試題-掃描版含答案
- 【原創(chuàng)】江蘇省宿遷市2013-2020學(xué)年高一物理(人教版)暑期作業(yè)
- 2022成都市高考英語單項(xiàng)選擇及閱理自練附答案1
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)(小數(shù)除法)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案匯編
- 一年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)集錦
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)(三位數(shù)乘兩位數(shù))計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)及答案
- 【同步輔導(dǎo)】2021高中數(shù)學(xué)北師大版選修2-3學(xué)案:《排列》
- 【全程復(fù)習(xí)方略】2020年高考政治一輪課時(shí)提升作業(yè)-必修2-第5課(廣東專供)
- 山東省棗莊十五中西校區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試卷
- 八年級(jí)英語下冊(cè)Module1FeelingsandimpressionsUnit1Itsmellsdelicious第2課時(shí)課件
- 幼兒園食品安全工作計(jì)劃四篇
- 課程設(shè)計(jì)YA32-350型四柱萬能液壓機(jī)液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 圍堰高噴防滲墻工程監(jiān)理實(shí)施細(xì)則
- (精心整理)系動(dòng)詞練習(xí)題
- 婚戀觀教育--保持軍人本色樹立正確婚戀觀
- 體彩排列五歷史數(shù)據(jù)
- 中國(guó)工業(yè)數(shù)據(jù)庫介紹
- 弱電智能化設(shè)計(jì)服務(wù)建議書(共35頁)
- 中國(guó)銀監(jiān)會(huì)關(guān)于規(guī)范中長(zhǎng)期貸款還款方式的通知
- 通信工程外文文獻(xiàn)(共12頁)
- 汽車底盤維修實(shí)訓(xùn)考核表(共24頁)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論