離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制單元設(shè)計(jì)

1、課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過對(duì)給定輸送任務(wù)的管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制輸送系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元1、根據(jù)給定的氣體輸送任務(wù)設(shè)計(jì)、布置輸送系統(tǒng)；學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能夠根據(jù)給定的輸送任務(wù)，按照管路布置原則設(shè)計(jì)管路系統(tǒng)，畫出管線圖 具體描述：根據(jù)給定的輸送任務(wù)，選擇適宜的氣體經(jīng)濟(jì)流速，初步確定管路直徑；再根據(jù)氣體的物性特征，選定管子的材質(zhì)與規(guī)格；根據(jù)輸送任務(wù)布置管路的走向，選擇需要的管件、閥件種類；結(jié)合安全操作要求確定管線數(shù)量、布置管線，確定管路長度，設(shè)計(jì)管路系統(tǒng)；畫出管線圖。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1、管路直徑的計(jì)算、選型；2

2、、根據(jù)常用管件、閥件的適用場(chǎng)合及選用原則選擇需要的管件、閥件；3、根據(jù)管路布置的工藝、安全和環(huán)保原則布置管線，畫出管線圖。1、分組教學(xué)，4-5人一組，每組一個(gè)輸送任務(wù)；2、小組派代表匯報(bào)管路系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)方案，要說明每項(xiàng)選擇的依據(jù)；進(jìn)行小組互評(píng)； 3、教師點(diǎn)評(píng)歸納氣體輸送與液體輸送過程的不同，氣體流速的選擇，氣體輸送管路的特殊形式等知識(shí)點(diǎn)，給出設(shè)計(jì)方案的修改意見；4、各小組根據(jù)教師點(diǎn)評(píng)，修改初步設(shè)計(jì)的管路系統(tǒng)，畫出管線圖，提交；5、教師根據(jù)學(xué)生提交的管線圖及搭建的管路系統(tǒng)給出小組成績；小組互評(píng)，打分；6、教師總結(jié)，提升；7、布置下次預(yù)習(xí)任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體化多媒

3、體教室各類管件、閥件模型多媒體設(shè)備1、化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)；2、教師總結(jié)PPT；3、任務(wù)完成評(píng)分表；4、小組互評(píng)表。給定輸送任務(wù)，利用業(yè)余時(shí)間通過查閱資料，確定管路直徑，選擇管件、閥件，初步設(shè)計(jì)管路系統(tǒng)。課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過對(duì)給定輸送任務(wù)的管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元2、離心式氣體輸送機(jī)械的選型，電機(jī)配備；學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能對(duì)管路系統(tǒng)進(jìn)行阻力估算，根據(jù)輸送任務(wù)要求達(dá)到的壓力等級(jí)選擇適宜的離心式氣體輸送設(shè)備。具體描述：根據(jù)輸送任務(wù)和所布管線，計(jì)算在一定流動(dòng)形態(tài)下管路系統(tǒng)的阻力；通過管路計(jì)算，確

4、定需要輸送機(jī)械提供的外加能量，將實(shí)際工況和輸送設(shè)備的設(shè)計(jì)工況進(jìn)行參數(shù)換算，查離心式氣體輸送設(shè)備樣本，選擇離心式氣體輸送設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)及所配電機(jī)的功率。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1、 通過管路計(jì)算，確定需要輸送機(jī)械提供的外加能量；2、 實(shí)際工況和設(shè)計(jì)工況的參數(shù)換算；3、 根據(jù)離心式氣體輸送機(jī)械的性能及所需外加能量對(duì)設(shè)備進(jìn)行選型，配備電機(jī)；4、 確定安裝要求（包括閥門和管件配置）。1、各小組派代表匯報(bào)管路計(jì)算過程，所選設(shè)備的型號(hào)和電機(jī)功率；要說明選擇的依據(jù)；小組互評(píng)，打分；2、教師點(diǎn)評(píng)歸納離心式氣體輸送機(jī)械的分類，工作原理與性能等知識(shí)；強(qiáng)調(diào)氣體輸送設(shè)備的實(shí)際工況與設(shè)計(jì)工況存在差異需進(jìn)行參數(shù)的換算；3

5、、帶領(lǐng)每組學(xué)生審核計(jì)算和選型的過程，最終確定所選離心式氣體輸送機(jī)械的規(guī)格型號(hào)；4、在確定輸送設(shè)備的基礎(chǔ)上完善整個(gè)輸送系統(tǒng)的流程，提交工藝流程圖和管路布置圖（需有管件一覽表和閥件一覽表）；5、教師根據(jù)各小組學(xué)生完成任務(wù)的情況，給出小組成績； 6、教師總結(jié)，提升；7、布置下次預(yù)習(xí)任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體化多媒體教室多媒體設(shè)備；離心風(fēng)機(jī)；離心式壓縮機(jī)模型。1、化工原理教材；2、管路計(jì)算指導(dǎo)書；3、任務(wù)完成評(píng)分表；4、小組互評(píng)表。1、學(xué)會(huì)應(yīng)用伯努利方程、連續(xù)性方程、流體阻力計(jì)算進(jìn)行管路計(jì)算，根據(jù)原來初步設(shè)計(jì)的管路系統(tǒng)的計(jì)算以及實(shí)際工況和設(shè)計(jì)工況的參數(shù)換算，選擇所需離心式氣體

6、輸送機(jī)械的功率；2、查找離心式氣體輸送機(jī)械的種類、性能，設(shè)備的規(guī)格、型號(hào)及電機(jī)功率等相關(guān)資料。課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境離心式氣體輸送系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過對(duì)給定輸送任務(wù)的管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元3、制定輸送系統(tǒng)操作規(guī)程；按照規(guī)程進(jìn)行離心式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作與控制；學(xué)時(shí)4教學(xué)目標(biāo)制定離心式氣體輸送設(shè)備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并根據(jù)規(guī)程對(duì)離心式氣體輸送設(shè)備進(jìn)行開停車操作及流量、壓力調(diào)節(jié)。 具體描述：了解離心式氣體輸送設(shè)備的結(jié)構(gòu)及工作原理；會(huì)分析解讀離心風(fēng)機(jī)的性能及性能曲線，離心式壓縮機(jī)的管網(wǎng)特性曲線及工作點(diǎn)；能根據(jù)收集的相關(guān)

7、信息制定離心式氣體輸送設(shè)備的安全生產(chǎn)操作規(guī)程，并進(jìn)行離心式氣體輸送設(shè)備的開停車操作及流量、壓力調(diào)節(jié)。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1、認(rèn)識(shí)離心式氣體輸送設(shè)備（通風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)）的結(jié)構(gòu)及工作原理；2、分析解讀離心風(fēng)機(jī)的性能參數(shù)及特性曲線；離心式壓縮機(jī)的管網(wǎng)特性曲線及工作點(diǎn)；3、制定離心式氣體輸送設(shè)備（通風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)）的安全生產(chǎn)操作規(guī)程；4、進(jìn)行離心式氣體輸送設(shè)備的開停車操作及流量、壓力調(diào)節(jié)。1、分組教學(xué)，4-5人一組；2、各組匯報(bào)初步制定的相關(guān)操作規(guī)程，小組間互動(dòng)，教師提問安全基礎(chǔ)知識(shí)；裝置上的儀表、閥件的基礎(chǔ)知識(shí)；離心式氣體輸送設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其工作原理；離心風(fēng)機(jī)性能參數(shù)及特性曲線；離心式壓

8、縮機(jī)的管網(wǎng)特性曲線及工作點(diǎn)；3、分組進(jìn)行離心式氣體輸送設(shè)備的開停車操作及流量調(diào)節(jié)的訓(xùn)練；4、 各組指派一名同學(xué)介紹本組任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核；各組須匯報(bào)訓(xùn)練過程中遇到了什么問題、如何解決的、有些什么收獲；5、 教師根據(jù)考核情況進(jìn)行歸納總結(jié)；離心式氣體輸送設(shè)備的結(jié)構(gòu)及其工作原理；離心風(fēng)機(jī)性能參數(shù)及特性曲線；離心式壓縮機(jī)的管網(wǎng)特性曲線及工作點(diǎn)；6、布置下次任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體化多媒體教室多媒體設(shè)備；真實(shí)訓(xùn)練裝置；仿真訓(xùn)練裝置。1、化工原理教材；2、任務(wù)完成評(píng)分表；3、小組互評(píng)表。1、 寫出離心式氣體輸送設(shè)備（通風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)）開停車的步驟；2、 寫出離心式氣

9、體輸送設(shè)備（通風(fēng)機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)）操作的安全注意事項(xiàng)。 課程單元教學(xué)設(shè)計(jì)卡學(xué)習(xí)領(lǐng)域流體輸送設(shè)備操作與控制學(xué)習(xí)情境離心式液體輸送系統(tǒng)的操作與控制工作任務(wù)通過對(duì)給定輸送任務(wù)的管路系統(tǒng)的構(gòu)建，正確操作、控制管路系統(tǒng)，完成輸送任務(wù)課程單元4、離心式氣體輸送管路系統(tǒng)的操作故障分析與排除。學(xué)時(shí)2教學(xué)目標(biāo)能對(duì)離心式氣體輸送設(shè)備常見故障進(jìn)行原因分析，找到解決措施。具體描述：了解離心式氣體輸送設(shè)備常見故障，能根據(jù)現(xiàn)象判斷故障原因并進(jìn)行故障的排除。主要內(nèi)容教學(xué)設(shè)計(jì)與組織1、離心風(fēng)機(jī)常見故障及排除：風(fēng)量不足、風(fēng)機(jī)振動(dòng)劇烈、電動(dòng)機(jī)溫度過高、軸承溫度過高等；2、離心式壓縮機(jī)常見故障及排除：壓縮機(jī)喘振、壓縮機(jī)異常振動(dòng)、軸位移增大報(bào)警、軸承溫度升高等。1、分組教學(xué)，4-5人一組；2、各組匯報(bào)離心式氣體輸送設(shè)備的常見故障和排除方法，同學(xué)互動(dòng)，教師提問離心式壓縮機(jī)的喘振現(xiàn)象；3、分組進(jìn)行離心式氣體輸送設(shè)備的模擬故障訓(xùn)練；進(jìn)行故障分析、排除訓(xùn)練；4、各組指派一名同學(xué)介紹本組任務(wù)的完成情況，進(jìn)行考核；各組須匯報(bào)訓(xùn)練過程中遇到了什么問題、如何解決的、有些什么收獲；根據(jù)考核情況進(jìn)行歸納總結(jié)；離心式氣體輸送設(shè)備的常見故障和排除方法；5、布置下次任務(wù)。教學(xué)地點(diǎn)教學(xué)儀器設(shè)備教學(xué)資料練習(xí)與實(shí)訓(xùn)理實(shí)一體化多媒體教室多媒體設(shè)備；真實(shí)訓(xùn)練裝