中班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃大全

1、本文格式為word版，下載可任意編輯中班新學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃大全中班新學(xué)期個(gè)人工作方案大全 幼兒園的孩子們一每天長大，要學(xué)的東西也一每天變多，作為老師要好好的預(yù)備工作方案，將他們引導(dǎo)到正確的道路上去。下面是我為大家整理的關(guān)于中班新學(xué)期個(gè)人工作方案大全，假如喜愛可以共享給身邊的伴侶喔！ 中班新學(xué)期個(gè)人工作方案大全1 一、指導(dǎo)思想 中班其次學(xué)期是幼兒向大班過渡的時(shí)期，他們自我愛護(hù)力量漸漸形成，平安意識(shí)漸漸建立，但還需要老師的引導(dǎo)和提示。雖然有了一年半的集體生活的基礎(chǔ)，但還需進(jìn)行培育訓(xùn)練。本學(xué)期，為了做好平安工作，保證幼兒在園的平安，給家長和幼兒一個(gè)放心舒適的生活環(huán)境，我們將連續(xù)開展一系列的平安訓(xùn)練活

2、動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心幼兒養(yǎng)成良好的平安意識(shí)， 二、班級(jí)狀況分析 隨著年齡的增長和幼兒對(duì)平安意識(shí)的學(xué)習(xí)，中班幼兒已具有簡潔的平安學(xué)問和初步的自我愛護(hù)意識(shí)及力量。中班的幼兒身體發(fā)育快速，跑的動(dòng)作漸漸協(xié)調(diào)，幼兒從心理上也很愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜愛跑。幼兒園場地的限制使得在教室內(nèi)外追趕成為了一個(gè)很大的平安隱患。新學(xué)期我們班在幼兒園三樓，這里場地比較空曠但是相對(duì)于活動(dòng)的戶外場地距離比較遠(yuǎn)，需要經(jīng)過比較長的路程才能進(jìn)行活動(dòng)。對(duì)于孩子的平安意識(shí)也就增加了要求。針對(duì)這樣的狀況，我們將依據(jù)幼兒的實(shí)際生活，預(yù)設(shè)豐富的平安活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的平安意識(shí)，習(xí)得簡潔的自我愛護(hù)技能，獲得健康的、全面的

3、進(jìn)展。 三、平安訓(xùn)練培育目標(biāo) 1、了解生活環(huán)境中的擔(dān)心全因素，懂得在日常生活中要留意平安，對(duì)生疏人、危急事物等有警惕心。 2、學(xué)習(xí)預(yù)防危急、自我愛護(hù)的簡潔學(xué)問，遇到危急能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危急。 3、能樂觀主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣。 4、引導(dǎo)幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。向幼兒進(jìn)行平安訓(xùn)練，增進(jìn)幼兒平安防火意識(shí)。一旦發(fā)生火災(zāi)，要知道如何自我愛護(hù)和如何自救。 5、關(guān)心幼兒初步建立自我防范和自我愛護(hù)的意識(shí)。了解一個(gè)人在家時(shí)的平安學(xué)問，知道生疏人叫門時(shí)不開門，不做危急動(dòng)作，不亂摸家里的電器開關(guān)等。 6、讓幼兒知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)損害身體，教幼兒學(xué)習(xí)正確使用剪刀、筷、筆

4、、嬉戲棒等物品的方法，初步培育幼兒的平安意識(shí)。 7、了解旅游途中乘坐交通工具以及在其他場合留意的平安問題。知道出門時(shí)緊跟成人以免丟失，并學(xué)習(xí)解決應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況的方法。 四、詳細(xì)實(shí)施方案 首先，班級(jí)保教人員在思想上必需樹立"平安第一'意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開幼兒并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。 （1）對(duì)幼兒攜帶物品和玩具作檢查，排解危急隱患。 （2）對(duì)幼兒所穿有繩及小珠，小飾物（易脫落）的衣服準(zhǔn)時(shí)處理，建議家長不要讓孩子穿拉練褲子，不要在衣服上帶別針等。 （3）留意四周環(huán)境的平安隱患，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)治理。 （4）留意電教器材的平安使用，準(zhǔn)時(shí)收放好。 （5）入

5、睡室前檢查幼兒衣袋，不帶任何物品。 （6）做好活動(dòng)室，走廊和廁所等防滑措施。 （7）加強(qiáng)進(jìn)餐事物的溫度處理及幼兒正確的進(jìn)餐方法。 （8）加強(qiáng)危急物和藥物的平安處理。 （9）做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。 （10）加強(qiáng)過渡管理，充分幼兒活動(dòng)內(nèi)容，削減和避開幼兒攻擊性的行為的發(fā)生。 （11）提示幼兒不在門邊玩，不把手放在門縫里。 （12）對(duì)個(gè)別自我愛護(hù)意識(shí)較弱或特殊好動(dòng)，自控力量較差的幼兒進(jìn)行重點(diǎn)照看和訓(xùn)練引導(dǎo)。 （13）在每一項(xiàng)活動(dòng)中都要說清晰活動(dòng)行為要求，樹立明確的規(guī)章意識(shí)。 （14）利用家長園地向家長傳授一些平安訓(xùn)練常識(shí)，加強(qiáng)與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進(jìn)行各種平安訓(xùn)練。 （15

6、）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行平安檢查，防止平安事故的發(fā)生，預(yù)備在活動(dòng)室四周和樓梯、過道兩旁貼上平安標(biāo)記圖，并讓幼兒熟悉這些標(biāo)志，以常常提示幼兒。 （16）記特別的號(hào)碼。 讓幼兒了解簡潔的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等并學(xué)習(xí)正確撥打特別電話號(hào)碼：110、119、120等。 （三）在幼兒方面做到： 1、在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。 2、確保上下樓的平安。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。 3、幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西。懂得不能任憑離開大人或集體。 4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。 5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，

7、不推不擠。引導(dǎo)幼兒相互監(jiān)督，拿器械時(shí)相互關(guān)心。保證幼兒平安。 6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)留意平安，知道正確的使用剪刀。 7、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里 （四）家園合作。 充分利用家園聯(lián)系冊(cè)，聯(lián)系欄加大平安學(xué)問的宣揚(yáng)力度，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求溝通探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的平安意識(shí)。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請(qǐng)假我們準(zhǔn)時(shí)做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長認(rèn)真并簽回執(zhí)。 幼兒園的平安訓(xùn)練最終的目標(biāo)是增加幼兒防范意識(shí)。平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是訓(xùn)練的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。 中班新學(xué)期個(gè)人工作方案大全2

8、 本學(xué)期由我和蒙老師擔(dān)當(dāng)中班的教學(xué)工作。我們班的孩子大部分都是老生，只有一小部分是新生。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，我們班的小孩進(jìn)步很大，她（他）們剛?cè)胄“鄷r(shí)愛哭愛鬧，經(jīng)過一段時(shí)間的細(xì)心訓(xùn)練和安撫，他（她）們的心情漸漸趨向穩(wěn)定。以前只會(huì)講xx話現(xiàn)在基本都會(huì)講一般話了，已經(jīng)適應(yīng)我們幼兒園的生活環(huán)境。學(xué)習(xí)、生活等常規(guī)都能有序的進(jìn)行著，但是還有個(gè)別新生對(duì)園內(nèi)常規(guī)還不適應(yīng)，不排隊(duì)喝水、吃飯等等。依據(jù)我們班小孩的實(shí)際狀況，為了把我們班的小孩訓(xùn)練好，帶出好班級(jí)，特制定本學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)工作方案。 一、班內(nèi)基本狀況： 本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來，只有幾個(gè)新生，年齡從3

9、周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語言表達(dá)力量、生活自理力量、與人交往力量、日常行為習(xí)慣方面都有了很大的進(jìn)步?？墒沁€有個(gè)別幼兒不太會(huì)說一般話，溝通時(shí)還是愛說xx話。有些新生沒有常規(guī)意識(shí)，自由散漫。本學(xué)期的目標(biāo)是將在培育幼兒喜愛上幼兒園、愿意學(xué)習(xí)一般話的基礎(chǔ)上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，培育孩子的自我服務(wù)力量、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到很好的進(jìn)展。 二、保教工作 （一）訓(xùn)練教學(xué) 1、依據(jù)本班幼兒的實(shí)際水平和愛好，開展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有方案地引導(dǎo)幼兒樂觀參加，主動(dòng)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們通過感官去感知事物，鼓舞他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì)

10、發(fā)覺問題和解決問題。 2、敬重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權(quán)，對(duì)幼兒的嘗試活動(dòng)賜予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)區(qū)的空間，并依據(jù)幼兒活動(dòng)的需要、愛好及訓(xùn)練要求，隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內(nèi)容，保證幼兒有足夠的嬉戲時(shí)間，空間和活動(dòng)材料。 3、供應(yīng)幼兒為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)，鼓舞幼兒參與班級(jí)力所能及的勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結(jié)果中獲得滿意感，增加責(zé)任感。 4、幼兒的平安工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線不遠(yuǎn)離幼兒，教給幼兒一些平安學(xué)問和技能。 5、探究以體育為特色的訓(xùn)練活動(dòng)。 （二）保育工作 以規(guī)程為指針，貫徹新綱要精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼

11、兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美德感，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。主要做好如下保育工作： 1、|搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。 2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。 3、細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在園內(nèi)日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛，消退他們緊

12、急感。日常活動(dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。 三、平安工作 平安涉及千萬家，至為關(guān)鍵。因此，平安工作要從幼兒訓(xùn)練抓起，讓他們從小樹立平安意識(shí)，本學(xué)期平安訓(xùn)練是我們工作的重中之重，要始終把平安工作放在首要。一是加強(qiáng)日?；顒?dòng)中的平安管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、堅(jiān)持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線。二是在日常活動(dòng)中穿插平安訓(xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識(shí)、關(guān)心幼兒把握一些自我愛護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排解一切擔(dān)心全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健壯、健康成長。 四、班級(jí)管理 班級(jí)管理是創(chuàng)新爭優(yōu)

13、的關(guān)鍵所在，因此我們主要抓好如下工作： 1、抓好班級(jí)紀(jì)律，形成整體意識(shí)。仔細(xì)制訂好周、月方案，嚴(yán)格按方案開展各項(xiàng)活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地支配好。 2、仔細(xì)填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。 3、管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級(jí)財(cái)物丟失；平常留意節(jié)省用水、用電以免造成不必要的鋪張。 4、引導(dǎo)班級(jí)小孩不要攀爬高樹、高建筑物，不要任憑下水深的池塘、河溝，大人煮飯時(shí)不要任憑用手觸摸電源、滾燙的開水。 五、家長工作 做好家長工作，提高家園共育的效果。 1、依據(jù)我們班詳細(xì)狀況，有針對(duì)性地分期、分批做好家園共育宣揚(yáng)欄目，準(zhǔn)時(shí)向家長宣揚(yáng)有關(guān)幼教學(xué)問，讓家長準(zhǔn)時(shí)了解幼兒在園狀況。

14、 2、仔細(xì)填寫家園聯(lián)系冊(cè)，使其充分發(fā)揮橋梁作用。 3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，準(zhǔn)時(shí)與家長溝通。 4、通過家訪、電訪等形式與家長保持親密聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)溝通幼兒的生活和學(xué)習(xí)狀況，與家長第一時(shí)間取得聯(lián)系。 總之，我班將連續(xù)努力、把班級(jí)工作做好，爭取取得更好成果！ 中班新學(xué)期個(gè)人工作方案大全3 新的一個(gè)學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)并深化貫徹綱要精神，加強(qiáng)36歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南的自學(xué)，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長。 一、班況分析

15、 通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，與人交往的力量。但我們也看到存在的一些問題，幼兒在動(dòng)手操作力量還較弱，幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培育幼兒喜愛上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，仔細(xì)規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，強(qiáng)化規(guī)章意識(shí)，努力做好班級(jí)保教工作。 二、保育工作 1、搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活；做到室內(nèi)外環(huán)境干凈，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)留意培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力量的培

16、育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日常生活中細(xì)心關(guān)愛幼兒，特殊是年齡小力量稍弱的孩子。 2、優(yōu)化班級(jí)訓(xùn)練環(huán)境，定期準(zhǔn)時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供應(yīng)充分的、幼兒感愛好的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動(dòng)手力量。依據(jù)主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個(gè)幼兒都有展現(xiàn)作品及觀賞作品的機(jī)會(huì)，培育幼兒的自我表現(xiàn)力量。 3、重視幼兒身體素養(yǎng)的熬煉，保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量；注意幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供應(yīng)各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，依據(jù)周方案活動(dòng)的支配，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能熬煉，并賜予幼兒在戶外自由活動(dòng)，探究和溝通的機(jī)會(huì)。 4、開展形式多

17、樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的進(jìn)展。 5、班內(nèi)個(gè)別各方面力量相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒，準(zhǔn)時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作，實(shí)行有效措施，關(guān)心幼兒提高力量。 6、加強(qiáng)幼兒的平安訓(xùn)練，使幼兒熟悉有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的平安意識(shí)。 三、訓(xùn)練教學(xué)工作 敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，依據(jù)中班幼兒的愛好和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)方案，有方案有目的地組織實(shí)施，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)訓(xùn)練，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對(duì)于那些較內(nèi)向、寧靜的幼兒多為他們制造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。 四、平安工作 平安是幼兒園工作的首位。本學(xué)期我們將連續(xù)重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、自由活動(dòng)、戶外活動(dòng)等，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的