2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

1、2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（一）經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的真實(shí) 一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋， 它給 我們帶來(lái)了意想不到的效果， 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙 塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn) 為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用，是人生 的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位 也有著很大幫助。向他人虛心求教， 與人文明交往等一些做人 處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要 在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

2、這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我 一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體 保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人 的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很 多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，?們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了 解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身 實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。 增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)， 了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院?的學(xué)

3、習(xí)中用知識(shí)武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì) 打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)！通過(guò)這次的的活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野， 增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了 自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。 這在無(wú)形中使我 們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí) 并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué) 生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑 期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重 要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了 更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活 動(dòng)。在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還

4、同諸多群眾談心交流，思想碰 撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取 了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同 國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之 路。這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán) 隊(duì)合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活 動(dòng)意義深遠(yuǎn)，對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué) 生，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的 良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì)；提升我們的修 身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理 想，明確自己

5、的目標(biāo)，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量！2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（二）活動(dòng)前期，我們一次次地修改活動(dòng)方案，進(jìn)行選拔和培訓(xùn) 隊(duì)員、分工、布置任務(wù)、整理活動(dòng)所需材料和物品、與合作單 位和實(shí)踐地點(diǎn)聯(lián)系溝通等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。這其中所需要的細(xì)心 負(fù)責(zé)和付出的辛苦，只有真正參與的大家才能體會(huì)到。在活動(dòng)中，大家針對(duì)活動(dòng)的實(shí)施、如何提高活動(dòng)效率等問(wèn) 題各抒己見(jiàn)。有時(shí)可能會(huì)產(chǎn)生分歧，但只有在一次次的爭(zhēng)執(zhí)、 討論、磨合中，才能確定最佳方案、將工作做到最好。采訪、 調(diào)查、宣傳、開(kāi)會(huì)、總結(jié)是這幾天活動(dòng)的基本概括。模擬法庭 演出之前，大家都認(rèn)真背詞、多次排練，互相鼓勵(lì)和配合， 為 的就是能帶給當(dāng)?shù)鼐用窀鎸?shí)

6、的感受。 在街頭采訪時(shí)， 藍(lán)精 靈們不畏酷暑在街頭奔波著，即使隊(duì)服也被汗水浸透。有時(shí) 遇到冷眼相待、不屑配合的群眾，也有過(guò)心酸和無(wú)奈，但看著 同樣辛苦卻任勞任怨的同伴們，我還是堅(jiān)持著圓滿完成了這次 實(shí)踐。此次活動(dòng)中，我有很多深刻的感受。概括為以下三個(gè)方面。其一，我們應(yīng)該提高自己的溝通能力。在采訪過(guò)程中我們 需要提前想好問(wèn)題，這些問(wèn)題既要貼合主題又要讓被采訪者愿 意回答。而且在發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的過(guò)程中，有一些群眾不愿意配合，覺(jué)得浪費(fèi)時(shí)間，也有一些群眾覺(jué)得難為情，在普法過(guò)程中，更 需要運(yùn)用語(yǔ)言的藝術(shù)把深?yuàn)W的學(xué)術(shù)知識(shí)轉(zhuǎn)化為群眾更容易理解，更樂(lè)于接受的通俗語(yǔ)言，良好的溝通能力能拉近我們與被調(diào)查 群眾的距離，

7、消除他們的緊張情緒，更易于普法。其二，我們?cè)诖髮W(xué)里接受著高等教育，希望學(xué)到有用的知 識(shí)為社會(huì)服務(wù)，然而，不深入到社會(huì)中體驗(yàn)社情是無(wú)法融入社 會(huì)、更好地為社會(huì)服務(wù)的。社會(huì)實(shí)踐是課堂知識(shí)的延伸，我們 的調(diào)查對(duì)象有從事各類行業(yè)和各個(gè)年齡段的群眾，在調(diào)查中，我們了解到，商家會(huì)遇到強(qiáng)買強(qiáng)賣、不法推銷等問(wèn)題，村民們 會(huì)遇到遺產(chǎn)繼承、離婚財(cái)產(chǎn)分割等糾紛，由此我感受到了婚姻家庭法、消費(fèi)者保護(hù)法、勞動(dòng)法等法律在我們生活中 的重要作用。法律來(lái)源于社會(huì)，但是法律并不能完全適應(yīng)社會(huì) 的發(fā)展，雖然我國(guó)的法制已經(jīng)比較健全，但并不能完全解決實(shí) 際生活中產(chǎn)生的各種矛盾和糾紛，這就要求我們不僅要掌握專 業(yè)的法律知識(shí)，更要學(xué)會(huì)靈

8、活地運(yùn)用這些知識(shí)為大家解決實(shí)際 問(wèn)題。最后，我國(guó)已經(jīng)成為文明的法制社會(huì)，在進(jìn)一步推動(dòng)全面 依法治國(guó)。然而實(shí)踐過(guò)后我深刻地認(rèn)識(shí)到我們的普法教育程度 還有待提高。 在我們調(diào)查的人群中，只有小部分人會(huì)積極主動(dòng) 地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益， 大部分人還 只是通過(guò)偶爾看法制欄目和瀏覽法律網(wǎng)站了解一些最基本的法 律知識(shí)，法律知識(shí)的了解也基本上是被動(dòng)的，了解程度較低而 且依法維權(quán)意識(shí)較差，還有極少數(shù)群眾根本不了解、不關(guān)心法 律，更談不上運(yùn)用法律。由此可見(jiàn)，法制教育在基層極待加強(qiáng) 的，而這也正是是我們法律人真正需要努力的方向。通過(guò)暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我們深入地了解了十八大以來(lái)我國(guó) 基層社會(huì)的法制建

9、設(shè)情況和普通群眾對(duì)法律的關(guān)注程度。在實(shí) 踐過(guò)程中，我們通過(guò)舉辦模擬法庭，設(shè)置法律咨詢臺(tái)等多項(xiàng)活 動(dòng)進(jìn)行普法，同時(shí)在調(diào)研中增進(jìn)了對(duì)社情民意的了解，更加明 晰了自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，為以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展指明了方向， 相 信此次活動(dòng)必將在我將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極而深刻的影 響。2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（三）經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消 了，我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪，臉和脖子都曬黑了，有得甚至還脫 皮了，但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。本以為滿腹經(jīng)綸的我 們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，我們卻掏空頭 也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真 真的意識(shí)到

10、自己所到的知識(shí)是那么的有限盡管我遇到了很多我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題，也有很多當(dāng)場(chǎng) 不能解決的問(wèn)題，時(shí)常也感覺(jué)很無(wú)助，很尷尬，但是有了一個(gè) 團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問(wèn)題都以不在是問(wèn)題，一切的不知道 也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力量大， 人多好做事。 我們隊(duì) 每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人， 一起的七天，我想難免會(huì)有些 摩擦、偶爾也應(yīng)該有些爭(zhēng)執(zhí)的，可我們大家好像很有默契是的， 即使有不同的意見(jiàn)或見(jiàn)解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到 一致的答案。半個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè) 場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是有苦有累的十五天，但 我覺(jué)得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)歷，我又結(jié)識(shí)了幾位新的朋友，開(kāi)闊 了

11、眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長(zhǎng)了不少才干。這次的社會(huì)實(shí)踐，讓我有著很大的感觸：人的一生中，學(xué) 校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社 會(huì)。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接 觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是使促使大學(xué)生投 身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提 升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參 加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生在新觀念吸收新的思 想與知識(shí)。十五天的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很 多東西，而這些東西將讓我們終身受用。 社會(huì)實(shí)踐加深了我們 與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓

12、我們 在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作 為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育 的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 希望以后還有這 樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā) 奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，適應(yīng)時(shí)代的需要，做一個(gè) 對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái) 的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走 向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，至U社會(huì)的大課堂上去見(jiàn) 識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，

13、在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。 半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起 來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力， 在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但 在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加 要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到 實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服 務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷 努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵?高自身

14、的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能 揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（四）今年的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，同學(xué)們感觸良深， 在這次社會(huì)實(shí)踐中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以 忘懷。此次社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性， 加大了大家與社會(huì)的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、 創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識(shí)了自我，對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的 理解?？傊?，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诜?wù)社會(huì)的同時(shí)， 自身也受到深刻的教育， 得到了提高。 實(shí)踐證明， 社會(huì)實(shí)踐是 提高學(xué)生綜合素

15、質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個(gè)重要途徑。走出校 園，深入社會(huì)，實(shí)踐成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工 廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展，在活動(dòng)中提升自T卜 ”我?！弊詮淖哌M(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊， 成了說(shuō)不完的話題。 在現(xiàn)今社會(huì)， 招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著 “有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸 面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng) 濟(jì)形勢(shì)的變化， 并且能夠在生活和工作中很好地

16、處理各方面的 問(wèn)題，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中 去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所 學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為 以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里 學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所 學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí) 踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天 都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也 有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘 汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面

17、接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái) 越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活 中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一 個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要 不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō) 過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)

18、 雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué) 習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用 不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套 公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么 簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì) 與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的， 雖然大學(xué)生生活不像踏 入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂 上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一小部分人具有更高 的起點(diǎn)

19、，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為 一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處 理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到 社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少?；叵脒@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的 每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通。如 何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作 的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這 是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之 間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人 給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐

20、心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己 的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自 己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也 是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì) 衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解各方面的知識(shí)，有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。經(jīng)歷了暑假的社會(huì)實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì)的 真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果， 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市

21、 象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。2020大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)（五）社會(huì)實(shí)踐，就是為我們能更好的步入真實(shí)社會(huì)而做貢獻(xiàn)的。 雖說(shuō)大學(xué)就是個(gè)小社會(huì)， 但是其畢竟有限， 真正的體驗(yàn)社會(huì)生 活， 還得深入其中。此次農(nóng)村社會(huì)實(shí)踐，幫助我們真實(shí)的了解 了一些社會(huì)情況，意識(shí)到不同地域人們的真實(shí)生活。真是受益 匪淺呀！我們到的xx鄉(xiāng)，是處在深山里，四面環(huán)山，交通很不方便 但是，我們體驗(yàn)到的生活令我們難忘！都說(shuō)農(nóng)村人，尤其靠山 的很純樸。這確實(shí)如此啊。對(duì)于他們，我們做社會(huì)調(diào)研的時(shí)候，絕大多數(shù)都是知無(wú)不言，言無(wú)不盡的。不時(shí)還問(wèn)我們的生活怎 么樣，對(duì)我們也挺好奇的，雖然語(yǔ)言上有點(diǎn)問(wèn)題，但是他們保 證我們聽(tīng)懂，或是多重復(fù)幾遍，或是帶點(diǎn)動(dòng)作，我們感到特別 高興，