七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.6科學(xué)記數(shù)法導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)冀教版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.6科學(xué)記數(shù)法導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)冀教版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)下冊第八章整式的乘法8.6科學(xué)記數(shù)法導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)冀教版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精選科學(xué)記數(shù)法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解科學(xué)記數(shù)法的意義,體會(huì)科學(xué)記數(shù)法的好處,會(huì)用科學(xué)記數(shù)表示絕對值大于10的數(shù);2.弄清科學(xué)記數(shù)法中10的指數(shù)n與這個(gè)數(shù)的整數(shù)位數(shù)的關(guān)系.學(xué)習(xí)重點(diǎn)用科學(xué)記數(shù)法表示絕對值大于10的數(shù).學(xué)習(xí)難點(diǎn)正確使用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù).一、溫故知新1.現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)遇到一些比較大的數(shù),如我國第六次全國人口普查的總?cè)丝?、太陽的半徑、光速等,讀寫這樣大的數(shù)有一定的困難,先看10的乘方的特點(diǎn): 1000 000 1000 000 000 10.0(在1后面有 個(gè)0)二、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1.對于一般的大數(shù)如何簡單地表示出來?1 370 000 000=1.37×1000 000 000 讀

2、作1.37乘10的9次方(冪).6 400 0006.4×1000 000讀作6.4乘10的6次方(冪).300 000 000 . 讀作 乘10的 次方(冪).2.科學(xué)記數(shù)法:像上面這樣,把一個(gè)大于10的數(shù)表示成 _ 的形式(其中是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),n是整數(shù)),使用的是科學(xué)記數(shù)法,“科學(xué)記數(shù)”謹(jǐn)記三點(diǎn):(1)弄清a×中的a的取值范圍(2)正確確定a×中的n的值,當(dāng)所記數(shù)大于10時(shí),n是 _ 且等于所記數(shù)的整數(shù)位數(shù)_ .(3)會(huì)將用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)還原.提醒:a符號(hào)與原數(shù)的符號(hào)相同,如:將科學(xué)記數(shù)時(shí),a為而不是.1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):1000 000

3、; 572 000 000; 123 000 000 000; ; ;2.據(jù)第六次全國人口普查統(tǒng)計(jì),在貴陽市常住人口中,具有初中文化程度的人口約為1400000人,將數(shù)據(jù)1400000用科學(xué)記數(shù)法表示為( )(A)1.4×10          (B)1.4×10  (C)14×10       (D)0.14×103.太陽直徑為千米,其原數(shù)為多少米? 4. (1) 中國國家圖書館所藏的書約2700萬冊,居世界第五位.清鎮(zhèn)市第三中學(xué)圖書室一個(gè)書架所存放圖書900冊.中國國家圖書館所藏的書需要多少個(gè)這樣的書架?用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示結(jié)果.(2)某中學(xué)現(xiàn)有學(xué)生數(shù)約是3000人,如果每人借閱10冊,那么中國國家圖書館的藏書大約可以供多少所這樣的學(xué)校借閱?用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果.三、自我小結(jié) 1.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù) 10000; 800000; 567000; 000; 2.下列用科學(xué)記數(shù)法寫出的數(shù),原數(shù)分別是什么數(shù)? 4.5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論