七年級生物上冊第1單元探索生命的奧秘第2章探索生命2.1探索生命的器具學(xué)案（新版）蘇教版

1、精選探索生命的器具【學(xué)習(xí)目標(biāo)】認識一些常用的器具，知道如何使用這些器具?！緦W(xué)習(xí)重難點】重點：嘗試制作臨時玻片標(biāo)本，并使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本?！緦W(xué)習(xí)過程】知識點一：臨時玻片標(biāo)本的制作1凈用潔凈的紗布將蓋玻片、載玻片擦洗干凈。 2滴用滴管在載玻片中央滴一滴清水。 3取用鑷子夾取葉的下表皮。 4浸把材料浸入載玻片中央的水滴中。 5展展平材料。 6蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸水滴，然后輕輕蓋在生物材料上。 7染把碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤標(biāo)本的全部。 知識點二：其他常用的實驗器具1可以用來觀察微小

2、物體的器具有放大鏡等。 2實驗中常用的解剖器具有解剖盤、解剖剪、鑷子、刀片等。 3在小學(xué)的科學(xué)課中你曾使用的計量器具有量筒、天平等。 4可以用來加熱的器具有酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)等。 5說出幾種生物實驗中的通用器具。燒杯、試管、試劑瓶、培養(yǎng)皿、研缽、滴管、藥匙等。知識點三：使用實驗器具的注意事項1在使用解剖器具時，要注意哪些安全問題？不要用手觸摸刀口，也不要碰到他人。2在探究實驗中，加熱時要如何預(yù)防事故的發(fā)生？不要離開加熱裝置，加熱結(jié)束后要及時、正確地切斷熱源，不要用手直接接觸被加熱的玻璃器具。3實驗結(jié)束后，要及時做好清理工作。 合作探究1閱讀

3、課本，分組介紹各種器具的種類和用途。（1）你知道哪些實驗器具？其作用是什么？實驗器具：量筒、試管、酒精燈、放大鏡等。量筒：量取液體；試管：溶解、反應(yīng)等；酒精燈：加熱；放大鏡：把物體放大。（2）通過影視和書籍，你了解到醫(yī)生用到的解剖器具有哪些？(手術(shù))解剖盤、(手術(shù))解剖剪、鑷子、(手術(shù))解剖刀片。2制作臨時裝片并引導(dǎo)學(xué)生思考討論以下問題。（1）如何擦拭載玻片？ 清潔好的載玻片和蓋玻片，需用細軟布(如清潔的紗布)擦干。其方法是擦拭載玻片時，左手拇指和食指夾著其短邊的邊緣；右手拇指和食指持清潔的紗布沿長邊往返，在上下兩面同時輕輕擦拭。（2）滴多少水合適？滴水時水量要適當(dāng)，以恰好被蓋玻片蓋滿為度，約

4、12滴。如滴多而載玻片又傾斜，則水很容易流滿載玻片。（3）為什么要展平材料？用解剖針或鑷子將材料展開，不重疊，利于觀察。（4）為什么取放蓋玻片時要小心？因為蓋玻片小而薄，不小心就容易破碎。（5）為什么要給材料染上色？使細胞的結(jié)構(gòu)能夠看得更加清楚。（6）實驗中出現(xiàn)下列問題時，如何解決？視野里看到的物像為什么漆黑一片？取材厚而不透明，光線無法透過，以致視野中看到的物像漆黑。因此，取材要薄而透明。如何區(qū)分氣泡和細胞？氣泡在顯微鏡視野中表現(xiàn)為四周較黑、中間較亮，形狀為圓形或橢圓形，里面往往是一片空白。用鑷子尖輕輕壓一下蓋玻片，氣泡會變形或移動，細胞則不具有這些特征。蓋蓋玻片時容易產(chǎn)生氣泡。那么正確操作方法是什么？放蓋玻片時，先使蓋玻片的一