手拉手學(xué)生代表發(fā)言稿

1、精品文檔手拉手學(xué)生代表發(fā)言稿大家好！今天，我很榮幸地站在這里，代表學(xué)校全體同學(xué)發(fā)言， 我感到無比激動，因為今天是一個令人難忘的日子。在兒童節(jié)又一次到來的時候，手拉手公益叔叔阿姨，又一次給我們送來了節(jié)日的禮物，這對于我們山里的孩子，這是多么幸福的一件事。小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，各位愛心大使用崇高的愛心，點燃了我們理想的火炬，鼓起了我們前進的風(fēng)帆。這份情比山還高，這份心比海還深。請讓我代表下里小學(xué)的全體同學(xué)鄭重承諾：我們將懷著一顆感恩的心，從小樹立遠大的理想，文明守紀(jì)，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報所有關(guān)心幫助我們的人。我們一定會用知識武裝大腦，用行動建設(shè)家園，

2、用美德改變命運，用奮斗開拓未來。我們決心把愛心接力棒接過來，傳下去， 讓愛的暖流像長江水、黃河浪一樣奔流向前，生生不息。同學(xué)們，青山因為有了綠水的相伴, 才顯得更加靈秀，天空因為有了白云的襯托, 才顯得更加蔚藍, 我們下里小學(xué)的少年兒童, 也將因此更加茁壯快樂成長。最后， 讓我代表全體同學(xué)向各位愛心大使說一聲：謝謝！祝各位叔叔阿姨身體健康、家庭幸福。謝謝大家！手拉手學(xué)生代表發(fā)言稿 篇 2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！ 我是大足縣共青希望小學(xué)班的學(xué)生，我叫鄒爽。在這美好的日子里，我懷著無比激動的心情，參加了“心手相連，共享成長”活動。 “手拉手”活動把城鄉(xiāng)少年兒童的心靈連在了一起，把友

3、愛和平等連在了一起，把理想和智慧連在了一起，它使我們走出自我，感受到同伴之間的互相關(guān)心，互相幫助的熱情。在此，我代表所有的農(nóng)民工子女感謝領(lǐng)導(dǎo)、社會的關(guān)心，使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂成長的空間。謝謝你們！我是眾多留守兒童中的一員，在我們身邊有很多和我一樣，父母不在身邊的孩子。我們和年邁的爺爺、奶奶、外公外婆、 叔叔伯伯們生活在一起，有的同學(xué)甚至獨自一人在家。每當(dāng)看到別的小朋友和爸爸媽媽一起幸福的生活，我是多么羨慕呀！我多么想每天睜開眼睛就能看見爸爸媽媽關(guān)切的眼神、燦爛的笑容，多么想每天放學(xué)都能見到爸爸媽媽忙碌的身影，多么渴望夜深人靜或雷雨交加的夜晚能在爸爸的懷抱里安然入睡，當(dāng)我做錯事

4、被老師批評時、當(dāng)我得到表揚時這所有的痛苦與快樂我都想與爸爸媽媽分享，可是這小小的愿望卻無法實現(xiàn)?？墒俏覀冎栏改副尘x鄉(xiāng)、奔波忙碌都是為了讓我們生活得更好，可憐天下父母心，可憐兒女思雙親?。⌒〔?，因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機；鮮花，因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗；大樹，因為土壤的供給傲然挺立；我們留守兒童，因為領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會的關(guān)愛而健康成長。今天，我們身邊又有了一群不是親人勝似親人的新朋友，使我們感受到了人間的關(guān)愛與真情，你們那天使般的愛心，將溫暖一顆顆孤獨寂寞的童心，你們那無私的愛，將塑造更多高尚的靈魂，你們那義薄云天的善行，必將引領(lǐng)我們茁壯成長。親愛的朋友們，今天，我們走到了一起來，雖然以前

5、我們并不認(rèn)識，但我知道你們有一顆美好的心靈。盡管我們的愛好和性格不同，但我們手拉手，心連心。親愛的朋友們，我們是雛鷹，正在展翅；我們是朝陽，正在噴??；我們是未來的建設(shè)者；是華夏崛起的希望。我們是藍天綠地的衛(wèi)士，讓鮮花天天開放。我們是建設(shè)祖國的主人，瞄準(zhǔn)新的目標(biāo)，譜寫祖國宏偉藍圖的輝煌。讓我們手拉手，走向明天，走向更加燦爛輝煌的新時代。我們將以這份難得的情義為動力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)做人，做好人。我們要以你們?yōu)榘駱?，長大后回報社會給我們的關(guān)愛。朋友，謝謝你們！手拉手學(xué)生代表發(fā)言稿 篇 3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的少先隊員們：大家好！ 我叫肖志強，是高豐小學(xué)少先隊大隊長。今天，我們高豐小學(xué)和光豐小學(xué)在

6、這里舉行“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”少先隊手拉手結(jié)對子活動，這是本學(xué)期我們少先大隊開展的一項非常重要的活動。開展“手拉手”活動，是我們學(xué)校進行德育教育的一種活動形式，也是一項很有特色的活動，因為這個活動讓我認(rèn)識了光豐小學(xué)的小伙伴，我們以后可以互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同進步了。通過交流，我們一定會互助互學(xué)，共同提高。不僅增進友誼，也一定能開闊我們的視野。最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓、老師身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！楊校長在手拉手結(jié)對儀式上的講話尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的少先隊員們：大家好， 今天， 光豐小學(xué)與高豐小學(xué)“兄弟學(xué)校手拉手，齊頭并進創(chuàng)輝煌”結(jié)對活動啟動儀式在這里隆重舉行，我的

7、心情非常的激動。請讓我代表光豐小學(xué)對本次活動的成功舉行表示熱烈的祝賀！當(dāng)前，全區(qū)上下正在按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，抓緊社會主義新農(nóng)村建設(shè)，為實現(xiàn)我區(qū)“城鄉(xiāng)學(xué)校均衡發(fā)展”的目標(biāo)而努力奮斗著。為了提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，實現(xiàn)教學(xué)管理優(yōu)良資源共享，光豐小學(xué)正是在這樣一種形式下，積極響應(yīng)號召，以促進兄弟學(xué)校的共同發(fā)展為己任，落實了與高豐小學(xué)手拉手結(jié)對活動。在我們的結(jié)對活動中，光豐小學(xué)將與高豐小學(xué)虛心地學(xué)習(xí)、耐心地交流、熱心地扶助，取長補短，共同提高。今天來到高豐小學(xué)，帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品，書雖然不多，但也深深地寄托著光豐小學(xué)全體師生的濃濃愛意，希望這一本本書，能帶去我們的美好愿望：那就是高豐小學(xué)的孩子

8、們都能夠熱愛與書為伴，從而讓高豐小學(xué)的校園滿溢書香氣息。光豐小學(xué)的27 名同學(xué)還為結(jié)對的27 名高豐小學(xué)貧困學(xué)生帶來了一份小小的禮物。通過溝通，我們兩所學(xué)校共選出27 對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系。今天光豐小學(xué)的同學(xué)帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴。今天的啟動儀式是一個好的開始。今后，光豐小學(xué)還將與高豐小學(xué)在學(xué)校管理、教學(xué)科研、學(xué)生德育、藝術(shù)教育等領(lǐng)域積極進行溝通交流，力爭通過我們的努力達到互相促進、共同提高目的，從而促進我區(qū)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。最后， 祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步！謝謝大家！二 00 八年十一月手

9、拉手學(xué)生代表發(fā)言稿 篇 4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們，來自山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐、親愛的同學(xué)們：大家好！我叫魯超，是青島安國路小學(xué)六年級一班的學(xué)2016 全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作 獨家原創(chuàng)8 / 6精品文檔 生，今天我能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。上大學(xué)一直是我奮斗的目標(biāo)，我經(jīng)常夢想著有朝一日我也成為了一名佩戴大學(xué)校徽，出現(xiàn)在大學(xué)校園里的大學(xué)生。所以我告誡自己一定要努力努力再努力。今天山東科技大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和大哥哥大姐姐們冒著嚴(yán)寒親自來看望我們這些還充滿稚氣的娃娃，與我們進行獻愛心，手拉手活動，我和同學(xué)們都非常感動，倍感幸福。我們愿意通過這次活動與山東科技大學(xué)的大哥哥大姐姐們成為學(xué)習(xí)