磁場對通電導線的作用力1ppt課件

1、3.4 3.4 磁場對通電導線磁場對通電導線的作用力一的作用力一安培力：通電導線在磁場中遭到的力安培力：通電導線在磁場中遭到的力一、安培力的方向一、安培力的方向演示：按照右圖所示進展實驗。演示：按照右圖所示進展實驗。1 1、改動導線中、改動導線中 電流的方向，察看電流的方向，察看受力方向能否改動。受力方向能否改動。2 2、上下交互磁場的位置以改動磁場、上下交互磁場的位置以改動磁場的方向，察看受力方向能否變化。的方向，察看受力方向能否變化。經過這兩種情況的分析，我們實踐經過這兩種情況的分析，我們實踐上曾經了解了導線受力的方向與磁上曾經了解了導線受力的方向與磁場方向、電流方向的關系。他能用場方向、

2、電流方向的關系。他能用簡約的方法表示這個關系嗎？簡約的方法表示這個關系嗎？安培力方向既安培力方向既與電流方向垂與電流方向垂直又與磁場方直又與磁場方向垂直，即垂向垂直，即垂直于電流和磁直于電流和磁場所在的平面。場所在的平面。IBFIBFIFBBBIFBI斷定以下通電導線所受安培力的方向斷定以下通電導線所受安培力的方向問題：如下圖，兩條平行的通電直導線問題：如下圖，兩條平行的通電直導線之間會經過磁場發(fā)生相互作用之間會經過磁場發(fā)生相互作用 電流方向一樣時，將會吸引電流方向一樣時，將會吸引; ; 電流方向相反時，將會排斥。電流方向相反時，將會排斥。 用學過的知識加以判別用學過的知識加以判別二、安培力的

3、大?。憾才嗔Φ拇笮。?1 在勻強磁場中，在通電直導線在勻強磁場中，在通電直導線與磁場方向垂直的情況下，導線所受安培與磁場方向垂直的情況下，導線所受安培力力F等于磁感應強度等于磁感應強度B、電流、電流I和導線的長和導線的長度度L三者的乘積。三者的乘積。 即：即： F=ILB2 2平行時：平行時：F F0 0假設既不平行也不垂直呢？假設既不平行也不垂直呢？二、安培力的大?。憾?、安培力的大?。喊汛鸥袘獜姸劝汛鸥袘獜姸菳分解為兩個分量：分解為兩個分量：一個分量與導線垂直一個分量與導線垂直 B1=Bsin另一分量與導線平行另一分量與導線平行 B2=Bcos平行于導線的分量平行于導線的分量B2不對通電

4、導線產生作用不對通電導線產生作用力，通電導線所受作用力僅由力，通電導線所受作用力僅由B1決議。決議。即即F=ILB1，將，將B1=Bsin代入得：代入得：F=ILBsinIBB2B10o0F 90OFIBL二、安培力的大?。憾才嗔Φ拇笮。?公式：公式：F=I L B sin表示磁場方向與電流方向間的夾角表示磁場方向與電流方向間的夾角 在中學階段，此公式僅適用于勻強磁場在中學階段，此公式僅適用于勻強磁場0o0F 90OFIBL特例特例課堂訓練課堂訓練1 1、如下圖，蹄形磁體用懸線懸于、如下圖，蹄形磁體用懸線懸于O O點，在磁鐵的正下點，在磁鐵的正下方有一程度放置的長直導線，當導線中通以由左向

5、方有一程度放置的長直導線，當導線中通以由左向右的電流時，蹄形磁鐵的運動情況將是右的電流時，蹄形磁鐵的運動情況將是_。A A靜止不動靜止不動B B向紙外平動向紙外平動C CN N極向紙外，極向紙外，S S極向紙內轉動極向紙內轉動D DN N極向紙內，極向紙內，S S極向紙外轉動極向紙外轉動C課堂訓練課堂訓練2 2、將長度為、將長度為20cm20cm、通有、通有0.1A0.1A電流的直導線電流的直導線放入一勻強磁場中，電流與磁場的方向放入一勻強磁場中，電流與磁場的方向如下圖，知磁感應強度為如下圖，知磁感應強度為1T1T。試求出以。試求出以下各圖中導線所受安培力的大小和方向。下各圖中導線所受安培力的

6、大小和方向。00.02N0.02N程度向右程度向右0.02N0.02N垂直導線斜向垂直導線斜向左上方左上方BACBI3 3、如下圖，直角三角形、如下圖，直角三角形ABCABC組成的導線框內通有組成的導線框內通有電流電流I I1A1A，并處在方向豎直向下的勻強磁場，并處在方向豎直向下的勻強磁場B B2T2T中，中，AC=40cmAC=40cm， ，求三角形框架各邊，求三角形框架各邊所受的安培力。所受的安培力。030A課堂訓練課堂訓練FBC=0FAC=FAB=0.43N4 4、如下圖，在磁感應強度為、如下圖，在磁感應強度為1T1T的勻強磁場中，有的勻強磁場中，有兩根一樣的彈簧，下面掛一條長為兩根一樣的彈簧，下面掛一條長為0.5m0.5m，質量為，質量為0.1kg0.1kg的金屬棒的金屬棒MNMN，此時彈簧伸長，此時彈