小學一年級語文：《漢語拼音8zhchshr》教學設計片斷_第1頁
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1、原創(chuàng)教學設計新修訂小學階段原創(chuàng)精品配套教材漢語拼音8zhchshr»教學設計片斷教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改ChinesePinyin8zhchshr"instructionaldesignfragment教師：風老師風順第二小學編訂：FoonShion教育ExcellentTeachingDesign漢語拼音8zhchshr教學設計片斷教材說明：本教案資料適用于小學一年級語文科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發(fā)展和提高。內(nèi)容已根據(jù)教材主題進行配套式編寫，可直接修改

2、調(diào)整或者打印成為紙質(zhì)版本進行教學使用。LJ【片斷】I例一復習導入1、教師談話：咱們在拼音王國里遨游，認識了不少拼音朋友。（點擊課件：進入）瞧，他們正想由來和你們一起玩呢！2、點擊相關字母，學生認讀。3、教師：大家玩得可真開心呀！拼音娃娃都忘記回家的路了，怎么辦呢？4、點擊課件，教師讀房屋名稱：聲母、韻母、整體認讀音節(jié)。5、學生合作送字母回家。I例二zh、ch、sh的教學1、由示聲母zh、ch、sh,問：你認識哪個字母？把它介紹給大家，好嗎？教師進行指導、點撥，并示范讀zh、ch、sho2、討論：誰能用最快、最簡便的方法來記住zh、ch、ExcellentTeachingDesignsh的音和形。引導學生和z、c、s進行比較。3、分組嘗試拼讀音節(jié)?；ソ袒W，進行評議。4、各組匯報學習情況，豉勵學生質(zhì)疑問難：你能向大家提問嗎？教師相機指導，反饋校正。5、學生自主選擇伙伴、自主選擇學習內(nèi)容做練習。畫眉鳥組：練習讀拼音；小猴子組：練習組詞；小貓組：練習抄寫字母。6、匯報交流學習成果。7、拓展練習：讀繞口令。FoonShion教育研究中心編制Prepared

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