2016年上半年幼師工作總結

1、20162016 年上半年幼師工作總結XXXX 精心整理了XXXX 年 6 6 月幼師工作總結范文，望給大家?guī)韼?助! ! 本學年我園以鄧小平理論和三個代表的重要思想為指導， 認真貫徹 上級有關文件和會議精神，堅持為幼兒發(fā)展服務，為教師成長服務的 思想，在全面推進幼兒園課程改革和教育現代化的基礎上扎扎實實地 做好以下各項工作。一。實施人本管理模式，提高管理效率和管理質量。（一 ）強化崗位職責，實行崗位責任考核制度。 上學年我們討論制訂了一本松幼質量手冊 ，教職工們根據手冊 內容指導日常工作，中層干部根據手冊條例對本部門職工進行考核。然而在實施以后大家發(fā)現有的條例過于籠統(tǒng)，不便于實際操作。 因

2、此在這學年中我們又仔細研究質量手冊，并重新修訂、細化其 中部分內容，使教職工們對自己的工作范圍和職責一目了然。此外， 我們還根據新的崗位職責重新修訂每月工作考核表。通過這些舉措，大大加強了教職工的崗位意識，同時也讓考核工 作更完善、更有據可循。（二）加強中層干部隊伍建設，健全干部考核制度。 本學年，我們在以往三級管理網絡構建的基礎上，進一步完善了 中層干部的管理機制。首先，加強中層干部的政治思想工作，讓他們明確：作為骨干不是一種享受，而是一種榮譽，一種責任，是意味著我們要比教師吃的 苦，做的事，要源于教師而高于教師。其次，開展對中層干部的教育理論知識、管理學知識等方面的園 本培訓工作。在具體實

3、施中，采用理論學習與實踐觀摩相結合的方式，讓中層 干部在盡可能多的外出學習中開拓思路，不斷提高她們的理論水平和 業(yè)務能力。最后，堅持中層干部每月例會制度。在例會中我們改變了以往的小結制，將工作小結與考核制度相結 合。由園長為每個中層干部制訂出階段性過程目標，并在例會中對她 們的管理工作實績進行考核，并提出下階段應該發(fā)揚或完善的地方， 從而幫助她們更好地達成各自的管理目標。二。努力創(chuàng)造條件， 促使不同基礎的教師都能在原有基礎上得到提高（一）加強師德師風建設，營造良好的氛圍。師德師風直接關系到教育的形象，幼兒園的聲譽。要創(chuàng)造一種尊師重教的良好環(huán)境，同樣需要我們教育工作者的努力，只有我們把工作做好了

4、，我們才會贏得社會的支持和關心。這一學期來，我們重視理論學習，組織教師學習中小學教師職 業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護法等，幫助教師樹立正確的世界觀、 人生觀和價值觀，真正做到教書育人，為人師表。（二）積極創(chuàng)造條件，為教師的成長搭建舞臺。1 1、抓機遇，樹典型，激發(fā)教師實現自身價值，增強積極向上、勇于競爭的意識。素質教育的深入實施，對教師的要求越來越高，積極投身教育改 革，提高教學水平和能力既是幼兒園發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展的需 要。我園采用抓重點，樹典型的方法，加強先進教師、優(yōu)秀教師的推 優(yōu)力度，使教學業(yè)務能力較強的黃曉鶯等一線老師的先進性更為顯現 出來，從而激勵其他教師冒尖。2 2、以請進來，走

5、出去的形式為青年教師拓寬信息渠道。本學期，我們推薦了二名教師參加區(qū)骨干教師培訓班。通過她們外出學習后帶回的反饋信息來開拓其他教師的教學思路。同時，園里還努力創(chuàng)造條件，請專家?guī)Ы糖嗄杲處?。通過有針對性的理論、實踐指導，幫助青年教師找到其自身的優(yōu) 勢與薄弱點，并采取相應的措施以促使她們更快地成長。此外，針對園內科研力量薄弱的現狀，我們還請了教育學院的專 家老師輔導教科研小組的活動，幫助教師提高教科研水平。3 3、開展一助一結對活動。本學年我們改變了以往由園長指定的結對方式，而是讓教學有困 難的教師自由選擇結對對象這樣做的好處就是讓結對對象從感情上來說比較容易接近， 也更 容易溝通。同時我們的結對重

6、心也從理論學習轉向了教學實踐的指導。 經過一年的努力，那些原本能力弱的教師在教學方法上有了明顯 的提高，這從年終考核的成績中也進一步得到證實。三。 以綱要精神為指導，在學習研究探索型主題活動中詮釋新課程內 涵，提高保教工作質量。（一）以整合的理念在主題活動中開展社會領域課程研究。 二期課改明確指出：教育不僅僅是傳授知識，發(fā)展智力，教育更 要立足于完整人的發(fā)展。因此，本學期我們結合社會性課程的研究，進一步推動探索型主 題活動的開展。首先，我們加強了理論學習，在學習中讓 教師明確什么是社會性 課程 ; ;社會性課程的內容包括哪些方面 ; ;根據幼兒的年齡特點， 各個年齡 段的孩子適合開展哪些類型的

7、社會性活動內容等。有了理論基礎以后，我們又開展資料庫的共建活動。 教師們在根據主題內容尋找資料的過程中，不僅豐富了自己的知 識，還為教研工作創(chuàng)造了良好的條件和環(huán)境。此外，我們還廣泛開展主題活動的實踐交流工作。在交流過程中鼓勵教師用理論來分析同伴的教育行為， 通過分析， 進一步地學習理論、內化理論 ; ;通過分析，也為教師自覺地反思自己的 教育行為打好基礎。（二）結合家長工作的開展，探索教育資源整合的新方法。家長工作一直是我園的重點工作之一，在原有工作的基礎上，我 們又對在課程改革背景下開展家長工作進行了探索。首先，我們利用開放半日活動的機會向家長宣傳二期課改和主題 活動，讓家長明確幼兒園的活動

8、內容和活動方法。其次，各班確定了各自的主題以后讓家長共同參與討論主題開展 的內容。這樣既讓家長了解了教師的教學目的，也明確了自己作為教育的 一部分所應承擔的職責。最后，教師們利用各種途徑，如：家園之窗、家園通訊、家園聯(lián) 系冊、家長參與活動等各種手段積極拓寬與家長間的溝通渠道。由于這些措施的實施，家長普遍對幼兒園的課程改革表示理解， 從而更愿意積極配合學校工作的開展，由此也自然提高了幼兒園的教 育教學質量。四。在乒乓活動中，探索建構幼兒良好情感品質的新方法、新途徑。（一）繼續(xù)開展乒乓活動游戲化的研究，提高幼兒的 活動興趣。 從陳鶴琴先生的游戲理論獲得感知：任何教育教學活動均應讓孩 子在愉快的情緒

9、中，在毫無壓力的環(huán)境中，在不知不覺的玩耍中習得經驗本學年我們重新整理了以往的乒乓游戲冊，并根據課改精神對乒 乓游戲進行梳理，同時結合新的教育理論，把握和處理乒乓游戲與乒 乓技能的關系。乒乓活動的游戲化， 在培養(yǎng)孩子運動協(xié)調能力及健康情緒的同時， 也促進了幼兒健康、和諧的發(fā)展。（二）在乒乓活動中培養(yǎng)幼兒良好的情感品質。3636 歲的幼兒神經活動的興奮過程強， 抑制過程弱，他們富有熱情， 情感體驗易受外因影響，尤其是在一定的情境之中情緒易受感染。所以，我們充分利用幼兒的這一特性，創(chuàng)造出良好的情感氛圍。如在一次混齡乒乓活動中，小班孩子看到大班的哥哥姐姐熟練地 持球本領很是羨慕，于是他們也想模仿?？墒?/p>

10、由于小班幼兒對精細動作不能掌握， 所以球一到他們的板上 就掉下來。一次次的失敗讓他們灰心失望。見此情景，大班老師靈機一動，鼓勵大班孩子為小班弟弟妹妹設 計一塊獨特的乒乓板。這下，大班幼兒可忙開了， 他們紛紛想辦法、 找材料來嘗試制作， 一次不成功就第二次、第三次 ,經過許多次的嘗試，他們終于設計 出了一塊塊獨特的乒乓板。有的在乒乓板外圍用硬紙圍個圈擋住滾動的球，有的在乒乓板表 面貼一塊同樣形狀的厚布以增加摩擦力，還有的干脆在板上粘一只一 次性的小碟子經過這樣一個活動，不僅培養(yǎng)了大班孩子的創(chuàng)造能力， 同時也讓他們體驗了作為哥哥姐姐要愛護弟弟妹妹的情感。以上是我園在這學年的主要工作，由于教育改革發(fā)

11、展的趨勢具有 未來性、超前性、動態(tài)性，所以我們現有的師資水平、教學環(huán)境和辦 學教育觀念的支撐點還不時顯示出種種滯后性，還不能完全滿足教育 改革和社會發(fā)展的要求。在下學年中，我們重點要把工作做實、做深，將辦園特色與幼兒 園的整體教育有機地融合起來，從而更有效地提高辦學質量。一年時光轉瞬即逝；xxxx 年我中心在縣委政府的正確領導下，在上級 主管部門的大力支持下，繼續(xù)堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的思想，以 xxxx 大精神、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真落實實踐科學 發(fā)展觀，進一步加強黨的作風建設，解放思想 XXXX 年的年底已經悄然 來臨，在這一年中，成果是什么？問題是什么？有什么建議？餐飲

12、主 管工作總結里都要有所體現！這個時候餐飲主管們是不是開始煩惱怎 樣寫工作總結呢？從哪里入手？有沒有一個工作總結的范文可供參考？ yesyes！ 本學年我任教八年級三個班的物理教學工作，這一學年已過去， 總體看，我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，轉變思想，積極探索，改變教學方法。把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設 想結合起來，轉變思想，積極探索，改 . 計算機協(xié)會 201201 1 1 年工作總結 201201 1 1 年春季開學 以來o因為 我 剛剛 接手計算機協(xié)會 ， 對于某些工作做的不是很好， 仍有很多工作亟待修正與完善，為此我們通過完善工作計劃和一些實 質性的調整，計算機協(xié)會于 一、qqqq 網絡安全知識 活動時間書畫社 XXXX 年至 xxxx 年學年工作總結這個學期忙碌且充實的社團工作已經基本結 束。本學期， xxxx 社在院團委老師及主席團的悉心指導下，取得了一定 的進步?？傮w上說，本學期我社工作有了新的突破及社團發(fā)展態(tài)勢良好。 今年是實施四五普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府 和依法治市領導小組領導下，我局根據全市普法工作安排，結合民政 工作實際，以提高各級領導和全體民政干部職工的法律素質及依法行 政，依法管理，依法決策意識和能力為目標， . 時間在