寫給學(xué)校的倡議書450字 [保護校園環(huán)境倡議書450字]

1、本文格式為word版，下載可任意編輯寫給學(xué)校的倡議書450字 保護校園環(huán)境倡議書450字 讓我們用熱忱去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起愛護綠色校內(nèi)的重任，愛惜校內(nèi)，就是愛惜我們自己。那么你知道愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書450字怎么寫的嗎?下面是我為你整理的愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書450字，盼望對你有用! 愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書450字篇1 友愛的同學(xué)們： 教室是我們求知的殿堂，學(xué)校是我們生活的家園。當我們在綠樹成蔭的校內(nèi)中閑逛、在干凈潔凈的教室中學(xué)習、在柳樹依依的翠薇湖畔運動時,肯定會感到心情舒服。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習更順當，生活更滿意，校內(nèi)更和諧，針對我校實情，特向全校

2、師生發(fā)出如下倡議： 一、愛惜學(xué)校環(huán)境，不隨地吐痰、不亂刻亂畫，不亂扔、亂放垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。 二、愛惜學(xué)校綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，愛惜花草樹木。 三、愛惜學(xué)校公物，愛惜教室桌椅門窗、塑膠操場、校內(nèi)體育設(shè)施等公共物品設(shè)備，不損壞、不攀爬摸高。 四、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)燈擰緊水龍頭，節(jié)省每一度電每一滴水，杜絕鋪張。 五、疼惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，提倡勤儉節(jié)省。 六、遵守公德，團結(jié)友愛，舉止文明，行為規(guī)范，共同維護校內(nèi)秩序。 在這方屋檐下共同學(xué)習，在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭做建設(shè)

3、和諧校內(nèi)的先行者!讓我們攜起手來，使衛(wèi)生不再是外在強加的約束，而是我們內(nèi)化的自律;使文明不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行;使文明成為習慣，讓校內(nèi)更加和諧! 倡議人：xuexila 日期：xx年xx月xx日 愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書450字篇2 我們的校內(nèi)是一個環(huán)境美麗，布滿生氣的育人之地。校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到同學(xué)們的學(xué)習和生活，而漂亮的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。在此，外語外貿(mào)學(xué)院團總支同學(xué)會向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 一、以愛惜校內(nèi)環(huán)境為己任，自覺維護校內(nèi)的清潔衛(wèi)生。 二、不在校內(nèi)內(nèi)隨便粘貼、散發(fā)各類廣告、宣揚海報，并主動制止其他不法商販隨便張貼，維護校內(nèi)宣

4、揚欄的規(guī)范與干凈;不隨便懸掛橫幅，保持校內(nèi)良好形象。 三、愛惜公共設(shè)施，不在課桌、墻壁上涂鴉，不損壞教學(xué)設(shè)施。 四、自覺維護課室的清潔衛(wèi)生，不把食物帶進教室內(nèi)，離開時隨身帶走個人產(chǎn)生的垃圾。 五、保持食堂衛(wèi)生，不亂丟剩余飯菜，不損壞食堂桌椅，自覺遵守食堂用餐秩序。 六、樂觀做好宿舍清潔工作，換下來的衣物應(yīng)準時清洗，以免供應(yīng)滋生細菌的溫床。 七、主動撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成"文明清潔'的良好習慣，共同創(chuàng)建一個漂亮的校內(nèi)。 各位同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛惜校內(nèi)環(huán)境，自我約束，相互監(jiān)督。撿起一片垃圾，留下一方干凈。"學(xué)校保潔行動'需要你、需要我、需要我們大家共

5、同的努力! 倡議人：xuexila 日期：xx年xx月xx日 愛護校內(nèi)環(huán)境倡議書450字篇3 敬重的教職工，友愛的同學(xué)們： 近年來，學(xué)校非常重視校內(nèi)環(huán)境的育人功能，在學(xué)校環(huán)境建設(shè)中，堅持"高標準、高起點、高品位'的理念，投入大量的環(huán)境建設(shè)資金，融合豐富的人文內(nèi)涵，打造了一個可持續(xù)進展的生態(tài)校內(nèi)。 當你步入校內(nèi)時，就如同走進了一片綠色的海洋，映入眼簾的是茵茵青翠的草坪，嬌艷綻放的鮮花和錯落有致的樹木。在一群盡職盡責的環(huán)衛(wèi)工人的維護下，道路寬敞、環(huán)境美麗。但是，假如你認真觀看，會發(fā)覺我們的校內(nèi)里仍舊有一些不和諧的現(xiàn)象，如：學(xué)校食堂、商貿(mào)市場、住宅區(qū)、綠地等區(qū)域常常有被丟棄的果皮、

6、紙屑、袋子、煙頭等雜物;撿拾垃圾的老人常常將垃圾箱內(nèi)垃圾翻到垃圾箱外，不將灑落在地的垃圾重新投入垃圾箱內(nèi)的狀況;個別住宅樓及教學(xué)樓四周堆放著撿拾的廢品、收購的自行車、廢棄的家具及不用的家電等現(xiàn)象，這些行為不僅阻礙了他人的正常生活，而且嚴峻破壞了校內(nèi)的整體美觀，影響了學(xué)校的整體形象。 校內(nèi)，是大家學(xué)習工作的重要場所，校內(nèi)環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。同時，校內(nèi)環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對形狀象的窗口。揀起一個紙團,你揀到了一種歡樂,丟掉這片果殼，你就丟掉了自己的美德。愛惜我們的校內(nèi)，讓我們從自身做起，在校內(nèi)中到處留意自己的行為，樂觀愛護校內(nèi)環(huán)境，并準時制止其他人破壞校內(nèi)的行為。 讓我們攜起手來，共同營造文明、干凈、優(yōu)雅的校內(nèi)環(huán)境，