C語(yǔ)言軟件實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)

1、廣州商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)（軟件） 信息技術(shù)與工程學(xué)院 院/系 商業(yè)軟件工程 專(zhuān)業(yè) 一 年級(jí) 2 班課程名稱(chēng)： C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì) 姓 名： 蔡?hào)|燕 學(xué) 號(hào)： 201506110190 廣州商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告（第 1 次）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 選擇控制語(yǔ)句的練習(xí) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜f語(yǔ)句、if-else語(yǔ)句、switch-case語(yǔ)句、關(guān)系運(yùn)算符和邏輯運(yùn)算符，以及不同類(lèi)型數(shù)據(jù)的輸入輸出方法。二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容身高預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)題每個(gè)做父母的都關(guān)心自己孩子成人后的身高，據(jù)有關(guān)生理衛(wèi)生知識(shí)與數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析表明，影響小孩成人后身高的因素包括遺傳、飲食習(xí)慣與鍛煉等。小孩成人后的身高與其父母的身高和自身的性別密切相關(guān)。設(shè)faHe

2、ight為其父身高，moHeight為其母身高，身高預(yù)測(cè)公式為： 男性成人時(shí)身高=(faHeight + moHeight)×0.54cm 女性成人時(shí)身高=(faHeight×0.923 + moHeight)/2cm此外，如果喜愛(ài)體育鍛煉，那么可增加身高2%；如果有良好的衛(wèi)生飲食習(xí)慣，那么可增加身高1.5%。編程從鍵盤(pán)輸入用戶(hù)的性別（用字符型變量sex存儲(chǔ)，輸入字符F表示女性，輸入字符M表示男性）、父母身高（用實(shí)型變量存儲(chǔ)，faHeight為其父身高，moHeight為其母身高）、是否喜愛(ài)體育鍛煉（用字符型變量sports存儲(chǔ)，輸入字符Y表示喜愛(ài)，輸入字符N表示不喜愛(ài)）、

3、是否有良好的飲食習(xí)慣等條件（用字符型變量diet存儲(chǔ)，輸入字符Y表示良好，輸入字符N表示不好），利用給定公式和身高預(yù)測(cè)方法對(duì)身高進(jìn)行預(yù)測(cè)。三 源程序及主要算法說(shuō)明13開(kāi)始用戶(hù)輸入性別，父母身高 MFH=(faHeight+moHeight)*0.54判斷飲食是否健康H=H+H*0.02判斷是否喜歡運(yùn)動(dòng)H=(faHeight*0.923+moHeight)/2 YH=H+H*0.015 N結(jié)束輸出H Y N三. 主要問(wèn)題和解決方案問(wèn)題：關(guān)系運(yùn)算符時(shí)常弄亂，等于和賦值總是分不清；輸入回車(chē)時(shí)程序會(huì)出錯(cuò)或停止運(yùn)行解決方案：多記記關(guān)系運(yùn)算符，弄清getchar()函數(shù)功能，利用getchar()函數(shù)去接

4、收回車(chē)可防止錯(cuò)誤四 測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果 五 心得體會(huì)與自我評(píng)價(jià) 剛開(kāi)始接觸覺(jué)得好難，寫(xiě)個(gè)編程要好長(zhǎng)時(shí)間而且還出錯(cuò)，一開(kāi)始覺(jué)得快要瘋了。后面多去寫(xiě)多看書(shū)多請(qǐng)教別人，慢慢會(huì)了，覺(jué)得挺有趣的?，F(xiàn)在的我是個(gè)初學(xué)者，很多都不懂，水平低下，但我覺(jué)得認(rèn)真學(xué)，通過(guò)努力一定可以學(xué)好的。廣州商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告（第 2 次）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 循環(huán)控制結(jié)構(gòu) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜び?jì)數(shù)控制的循環(huán)、條件控制的循環(huán)以及嵌套循環(huán)。二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容自動(dòng)生成10以?xún)?nèi)的四則運(yùn)算，數(shù)以及運(yùn)算符號(hào)都是隨機(jī)的，每次進(jìn)行10次，當(dāng)正確率高于75 時(shí)，結(jié)束測(cè)試。為解決學(xué)生的疲勞問(wèn)題，要通過(guò)人機(jī)對(duì)話(huà)來(lái)吸引學(xué)生的注意力，使用隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生1-4之間的隨機(jī)數(shù)，為

5、學(xué)生每次的答案輸出不同評(píng)價(jià)。具體內(nèi)容參考教材P143頁(yè)，實(shí)驗(yàn)題2，小學(xué)生計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)系統(tǒng) 開(kāi)始三 源程序及主要算法說(shuō)明系統(tǒng)產(chǎn)生兩個(gè)10以?xún)?nèi)的隨機(jī)數(shù) 系統(tǒng)隨機(jī)產(chǎn)生運(yùn)算符號(hào) 學(xué)生輸入答案 N次數(shù)i<=10?YN正確率高于75%? Y 結(jié)束四 主要問(wèn)題和解決方案循環(huán)的次數(shù)和循環(huán)條件經(jīng)常出錯(cuò)，覺(jué)得嵌套循環(huán)很難。五 測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果六 心得體會(huì)與自我評(píng)價(jià)C語(yǔ)言雖然很難，但我有一種不服輸?shù)奶剿骱蛯?shí)驗(yàn)精神。學(xué)好基礎(chǔ)，學(xué)好編程，遇到不懂的就虛心地向同學(xué)和老師請(qǐng)教，努力把C語(yǔ)言學(xué)好。廣州商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告（第3 次）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 函數(shù) 實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜ず瘮?shù)設(shè)計(jì)、循環(huán)控制方法以及程序測(cè)試方法，體會(huì)模塊

6、化程序設(shè)計(jì)和函數(shù)復(fù)用的好處和意義。二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容電子萬(wàn)年歷系統(tǒng)1. 生成一個(gè)主菜單，羅列菜單選項(xiàng)，用戶(hù)選擇錯(cuò)誤時(shí)，能提示用戶(hù)。主菜單打印某月日歷打印某年日歷根據(jù)日期查星期幾根據(jù)用戶(hù)輸入年份確定是否是閏年退出2.實(shí)現(xiàn)各個(gè)菜單的功能。 三 源程序及主要算法說(shuō)明用戶(hù)輸入要打印月份的年份year開(kāi)始 結(jié)束 打印該月日歷所在月的總天數(shù)（二月判斷潤(rùn)平年）日歷所在月的第一天是星期幾 （總天數(shù)+1）%7計(jì)算所求月的第一天離01年1月1日的總天數(shù)用戶(hù)輸入要打印的月份month三. 主要問(wèn)題和解決方案自定義函數(shù)的接口常常沒(méi)有搞清，對(duì)于return的使用一開(kāi)始很迷茫，漸漸才了解；算法很難，這道題有些計(jì)算問(wèn)題不會(huì)，需要

7、參考書(shū)里或答案，需要去記。四 測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果五 心得體會(huì)與自我評(píng)價(jià)耐心很重要，不僅要耐心地學(xué)習(xí)，還要耐心地去看程序，一遍遍的出錯(cuò)是走向成功的開(kāi)始。實(shí)踐檢驗(yàn)真理，不斷練習(xí)，不斷改進(jìn)。廣州商學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告（第 4 次）實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)： 數(shù)組 實(shí)驗(yàn)時(shí)間： 一 實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜ひ痪S數(shù)組做函數(shù)參數(shù)，排序、查找統(tǒng)計(jì)分析等常用算法，模塊化程序設(shè)計(jì)以及增量測(cè)試方法。二 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)V1.0某班有最多不超過(guò)30人（具體人數(shù)由鍵盤(pán)輸入）參加某門(mén)課程的考試，用一維數(shù)組作函數(shù)參數(shù)編程實(shí)現(xiàn)如下學(xué)生成績(jī)管理：（1）錄入每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)和考試成績(jī)；（2）計(jì)算課程的總分和平均分；（3）按成績(jī)由高到低排出名次表；（4）按學(xué)號(hào)由小到大排出成績(jī)表；（5）按學(xué)號(hào)查詢(xún)學(xué)生排名及其考試成績(jī)；（6）按優(yōu)秀（90100）、良好（8089）、中等（7079）、及格（6069）、不及格（059）5個(gè)類(lèi)別，統(tǒng)計(jì)每個(gè)類(lèi)別的人數(shù)及其所占的百分比；（7）輸出每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)、考試成績(jī)，課程總分和平均分。源程序及主要算法說(shuō)明三 源程序及主要算法說(shuō)明開(kāi)始結(jié)束返回i值 i+輸入學(xué)號(hào)與成績(jī)numi,scoreinumi>0&&scorei>0 i=-1Y N三. 主要問(wèn)題和解決方案對(duì)二維數(shù)組感覺(jué)很暈，數(shù)組與循環(huán)結(jié)構(gòu)的結(jié)合很難。四 測(cè)試數(shù)據(jù)及結(jié)果五 心得體會(huì)與自我評(píng)價(jià)漸漸能夠自己寫(xiě)一些程序，也感受到了寫(xiě)程序的一些樂(lè)趣，但