版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、 假如給我三天光明讀書心得2000字3篇假如給我三天光明這本書描繪了海倫;凱勒對光明生活的向往和對黑暗的感慨。下面是 帶來的假如給我三天光明讀書心得2000字,希望可以幫到大家。篇一:假如給我三天光明讀書心得2000字海倫。凱勒,一個在黑暗無聲的世界中走過八十七年的偉大女性,一個帶給無數(shù)人光明和希望的英雄,她用飽蘸愛的筆墨書寫者對生命的崇敬珍惜,對所得的感恩反饋,她用超乎常人的堅強和毅力感受著光陰的走過,記錄著心靈的軌跡,她用詩意動人的筆觸,表達著對生活得愛和禮贊,對人類往昔的稱頌和理解,她把慈愛的雙手伸向全世界,為世人留下一首永難遺忘的生命之歌。閱讀海倫。凱勒的假如給我三天光明時,恰逢自己處
2、在人生的低谷,不如意的事接二連三,繁忙快節(jié)奏但無效的工作,疲于應(yīng)付的各種學習,學生的屢屢犯錯不懂事,周圍人對自己的不滿意……重重壓力讓我身心疲憊,喘不過氣來。每天我都眉頭緊蹙,心理堵得滿滿,心情抑郁,感覺自己的日子里沒有陽光,沒有未來,只有無盡的指責、黑暗和無望。窗外的花兒開的爛漫之極,草兒綠的晃眼,曾經(jīng)那么敏銳的觸覺仿佛凍結(jié),對于過去讓自己感動甚至落淚的細節(jié)竟是視而不見。偶然的一天,在同事的桌子上發(fā)現(xiàn)了它;假如給我三天光明,充滿生命色彩的綠色封面,黑白分明的八個大字,就那么適時的吸引了我,連續(xù)一個多周,我陷入其中不可自拔,一有時間就捧起它,伴著墨香
3、,我游走于一個生機勃勃的繽紛世界,和一個偉大的靈魂無聲對話,時而為海倫的不易神傷,時而為沙利文小姐的耐心、智慧和愛流淚,它默默地撫慰著我的焦躁,凈化著我的混沌,豐腴著我的荒蕪,提升著我的境界和對生命的認知。用愛播撒光明海倫是不幸的,一場高燒讓她從此與色彩、聲音絕緣,但海倫又是幸運的,她遇到了上帝派來的天使;莎莉文小姐,是她,讓海倫從此無憂無慮的生活在愛的喜悅和驚奇中,體味著世間一切事物的美好。她用盡心思為海倫引路,用自己如山澗泉水般純甜不惜的愛,讓海倫的心靈映出燦爛耀眼的藍天、波光、樹影、山峰、花朵和鳥鳴。五十年的朝夕相處,半個世紀的相攜扶持,讓海倫發(fā)出如此感慨:“我也分不清,對所有美好事物的
4、喜愛,有多少是自己內(nèi)心固有的,有多少是她賜予給我的,她已經(jīng)成為我生活的一部分,我是沿著她的足跡前行的,我生命中所有美好的東西都屬于她,我的才能、抱負、和歡樂無不由她的愛點化而成。雖然我眼前一片黑暗,但因為老師帶給我的愛心和希望,使我踏入了思想的光明世界,我的周圍也許是一堵堵厚厚的墻,隔絕了我與外界溝通的道路,但圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美的花草樹木,我仍然能欣賞到大自然的神妙,我的住屋雖小,也沒有窗戶,但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。”莎莉文小姐用她畢生的愛,點亮了海倫的心燈,點燃了她閃爍的生命火炬。除了莎莉文小姐,海倫還遇到了仁慈熱情的威廉;韋德先生,愛迪生,泰戈爾,福特,卡耐基,貝爾博士,湯
5、姆斯小姐,他們的善良、溫厚和友誼,點綴溫暖著海倫多彩的人生。唏噓于莎莉文小姐在自己苦難后的全力支撐海倫,我不禁反思起自己的教學行為,作為一名教師,尤其是一位班主任,在我們的教學過程中,會遇到各種各樣的孩子,性格怪異偏激的、家長過分驕縱任性的、能力偏低的、單親家庭缺少愛和溫暖的,由于各種原因?qū)е滦睦聿唤】档?雖然他們的表現(xiàn)各異,但有一點卻是相同的:那就是渴望需要被愛,渴望一種理性、寬容,起引導(dǎo)作用的持續(xù)的愛。每個老師都能把孩子領(lǐng)進教室,但并不是每個老師都能走進孩子們的心靈。每一個孩子,在他人生的路上,如果都能遇到莎莉文小姐般的良師,相信他的人生必定會是充實快樂而有價值的走過。每一個孩子,都是在愛
6、和溫暖里變得向上的。想起曾經(jīng)教過的那個多動、心理發(fā)育遲緩、滿嘴臟話的孩子,剛接手她時,以前教過的她的老師就把她的種種劣跡向我描敘,帶著這種成見,開始我對她總是有種種的不滿意,充滿眼底的也都是她的缺點,我期望自己的嚴厲能夠改變她,但事與愿違,屢屢的呵斥換來的是她的變本加厲、針鋒相對和彼此心靈的走遠。無奈之中我扎進書里尋找答案,一個故事讓我覺醒改變。有個男孩養(yǎng)了只小烏龜,在一個寒冷的冬天,小男孩想讓這只烏龜探出頭來,用盡了他所能想到的所有辦法,卻怎么也未能如愿。他試著用手去拍打它,用棍子去敲擊它……但任憑他怎么拍,怎么敲,烏龜就是連動也不動,氣得他整天噘
7、著那張小嘴,顯得很不開心。后來,他的祖父看到了,笑了一笑,幫他把那只烏龜放到了一個暖爐的上面,過了一會兒,烏龜便因溫暖而漸漸地把頭、四肢和尾巴伸出了殼外。男孩見此開心地笑了。小男孩的祖父對小男孩說:“當你想要讓別人按照你的意思去做,去改變時,記住不要采取攻擊的方式,而要給予他關(guān)懷和溫暖,這樣的方法往往更加有效。”我開始平和自己的心態(tài),不再用她的缺點障目,而是尋找她的優(yōu)點,站在她的立場思考,和風細雨的和她一次次溝通,交流,關(guān)注肯定她的每一個細微進步,適時送上自己最真最誠的關(guān)愛,不知不覺中,她在悄悄地改變。永遠忘不了那一天,她跑到我面前湊近我的耳朵悄悄說:“老師,我現(xiàn)在真的是越來越喜歡你了?!蓖?/p>
8、她單純溫暖不再冷漠的雙眼,我慶幸自己及時的改變,慶幸自己沒有成為荼毒學生心靈的劊子手,溫暖孩子的同時托舉潤澤了她的心靈。每一個孩子,不管他有怎樣的特性,他的降生都不應(yīng)成為一個錯誤,我們都應(yīng)用自己的努力和愛開啟他們的心靈。因愛珍惜光陰“假如你只有三天光明,那么你會怎么使用你的眼睛,你最想讓你的目光停留在什么上面?”面對這樣的假設(shè),面對這樣的問題,我們有多少人真正懂得,如果厄運真的來臨,我們又會已怎樣的心態(tài)對待?擁有的時候,我們都覺得它是一種必然,從來不懂得珍惜,每天的忙碌中,我們的心里,眼里塞滿了太多的不滿,不如意,我們?yōu)閯e人得的比自己多生氣,我們?yōu)閷W生的不順自己意焦慮,我們糾結(jié)于太多的無謂。海
9、倫在遭遇嚴重的生理缺陷后,依然心中有愛,堅強的面對,勤奮的學習,開懷的歡笑,對生命充滿感恩和珍惜,接受命運的挑戰(zhàn),終于在黑暗中找到光明,跑遍美國的大大小小的城市,為殘障人奔走,為不幸的人服務(wù),將莎莉文小姐的愛傳承于全世界。作為一名教師,我們應(yīng)該感到我們是幸福的。因為我們每天面對的是一個個充滿個性的活潑的生命,我們每天的工作其實是與一顆顆美好的、稚嫩的心靈的對話。這其實是一件非常幸福的事。如果我們每天都這么想,我們就會細心的、敏感的發(fā)現(xiàn)學生學習和生活中的問題,抓住學生的每一個細微的變化,從而發(fā)現(xiàn)學生的問題,及時的進行教育、引導(dǎo),使學生能夠在一種健康的心理狀態(tài)下學習和生活。讓自己的心里充滿愛,學會
10、珍惜眼前的一切美好,珍惜分分秒秒,不要等到失去后才珍惜,珍惜現(xiàn)在自己擁有的,對一切存感激的心,這樣才不會辜負大自然的賜予。人的一生,幸與不幸是總相對的,關(guān)鍵取決于你以什么樣的心態(tài)去對待,海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,她的堅強給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!篇二:假如給我三天光明讀書心得2000字20世紀,一個獨特的生命個體以勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫;凱勒;一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了88個春秋,卻熬過 了87年無光,無聲,無語的孤獨歲月的弱女子。然而,正是這
11、么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學德吉利夫?qū)W院,并用生命的全部力量處處奔 走,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被美國時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑 戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛的雙手伸向全世界?!耙侨税鸦钪拿恳惶於籍敵勺詈笠?天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的”如果每個人都可以充分利用每一天的話,那這將會是一件多么令人高興的事情 啊!三天光明,對于常人來說只是人生中的短暫的一刻。對于雙目失明的海倫來說,卻是可想而不可及
12、的?,F(xiàn)實生活中總是有部分人哀嘆命運對于自己的不公,責怨 上天沒有賦予他們聰穎的天資、超人的智慧,讓他們能一舉成名天下知。殊不知現(xiàn)實社會是靠知識才能生存的社會,沒有知識的人是不可能在社會上有一席之地。如 果我們可以好好學習,讓學問把大腦給占據(jù)的話,就可以為以后的道路鋪上一層石頭了!讓我們給黑暗的世界帶來光明,給無望的世界帶來希望吧!海 倫凱勒的三天安排。第一天,我要看人,他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先,我希望長久地凝視我親愛的老師,安妮;莎莉文;梅西太太的面龐, 當我還是個孩子的時候,她就來到了我面前,為我打開了外面的世界。我將不僅要看到她面龐的輪廓,以便我能夠?qū)⑺洳卦谖业挠洃?/p>
13、中,而且還要研究她的容貌, 發(fā)現(xiàn)她出自同情心的溫柔和耐心的生動跡象,她正是以此來完成教育我的艱巨任務(wù)的。我希望從她的眼睛里看到能使她在困難面前站得穩(wěn)的堅強性格,并且看到她那 經(jīng)常向我流露的、對于全人類的同情?!坝幸曈X的第二天,我要在黎明起身,去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時,太陽喚醒了沉睡的大地。這一天,我將向世界,向過去和現(xiàn)在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的奇觀,那變化無窮的萬古千年。下一天清晨,我將再一次迎接黎明,急于尋找新的喜悅,因為我相信,對于那些真正看得見的人,每天的黎明一定是一個永遠重復(fù)的新的美景。依據(jù)我虛構(gòu)的奇跡 的期限,這將是我有視
14、覺的第三天,也是最后一天。我將沒有時間花費在遺憾和熱望中,因為有太多的東西要去看。第一天,我奉獻給了我有生命和無生命的朋友。 第二天,向我顯示了人與自然的歷史。今天,我將在當前的日常世界中度過,到為生活奔忙的人們經(jīng)常去的地方去,而哪兒能像紐約一樣找得到人們那么多的活動和 那么多的狀況呢?所以城市成了我的目的地。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫。凱勒想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻 只是一個很美很美的夢。”苦難對于天才是一塊墊腳石……“正是苦難鑄就了海倫。凱勒堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健 康心
15、理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基 本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們 會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。有位哲學家曾經(jīng)說過:”勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強壯的軀體。“這正是對海倫的真實寫照??催^假 如給我三天光明的人應(yīng)該都知道她的不幸。在一般人眼里,如此不幸的人生,還會有什么收獲呢?然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡:不但考上了哈佛大學,而且 一生中寫了14部著作。她還多方奔走,
16、在全美建起了多家慈善機構(gòu),辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實,才能擁有未來。這就是”珍惜“的價值所 在,也是生活的辯證法。與海倫相比,我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體,卻常常如她所說的那樣,犯那種”有視覺卻看得少“的錯 誤。或為”已失去“的東西痛苦不堪,或為”得不到“的東西百般煩惱,卻偏偏對實實在在”擁有“的東西不知珍惜,不懂得好好把握。海倫憑著一顆堅強的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而自我呢,有著良好的條件,卻缺乏堅韌不撥的毅力。因此,這篇文章給我最大的啟示是:盡力地完成每一件事;要有樂觀向上的良好心態(tài)。篇三:假如給我三天光明讀書心得2000字歌德
17、說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。”今年十一假期里,我讀了假如給我三天光明這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話,同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了!在假如給我三天光明這本書中,作者海倫.凱勒在嬰兒時期就表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿?,對任何事物都充滿了好奇心,常常想模仿大人的一舉一動。在她19個月大的時候因病導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。 從此她就與這個世界失去了溝通,失去了聯(lián)系。直到在她6歲零9個月的時候,莎莉文小姐走進了她的生活,教會她認字,才使她張開了心靈的眼睛,能夠與人們進行溝通交流,海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明的道路。當海倫感悟到“水”;這個她所認識的第一個字后,便開始了
18、對知識強烈的渴求,開始了迫不及待地認字、閱讀,像一個永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識。對知識的渴求,使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等五國語言,閱讀了多部文學和哲學名著,吸取著那些偉人和智者的思想精髓。這些知識,像一道道彩虹,點亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和世界溝通的橋梁,從此改變了她的一生。在海倫的生活中假如沒有朋友的幫助、關(guān)心和愛護,也許她也不會走到今天,她將永遠生活在黑暗和寂寞里。人生最大的幸福就是認識了益友。海倫很用功,進步也很快。但有時由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文小姐發(fā)起火來,莎莉文小姐也毫不介意。在莎莉文小姐的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。經(jīng)過不懈的努力,海倫憑著她那堅強的意志,考入美國哈佛大學完成了她的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 加裝防護圍欄施工方案
- 二零二五年度出租車公司車輛技術(shù)改造合同4篇
- 2025年度企業(yè)年會特邀藝人演出合同(含定制節(jié)目)3篇
- 2025年度個人對個人綠色環(huán)保項目借款合同標準模板3篇
- 二零二四年度選礦廠環(huán)保設(shè)施建設(shè)與技術(shù)合作合同3篇
- 3D打印在鑄造中的應(yīng)用-深度研究
- 工具鏈敏捷開發(fā)實踐-深度研究
- 工具壽命預(yù)測模型-第1篇-深度研究
- 數(shù)字時尚虛擬現(xiàn)實體驗-深度研究
- 天然氣市場供需預(yù)測-深度研究
- 2024年萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫標準卷
- 2024年高考數(shù)學(理)試卷(全國甲卷)(空白卷)
- DB32-T 4444-2023 單位消防安全管理規(guī)范
- 臨床三基考試題庫(附答案)
- 合同簽訂執(zhí)行風險管控培訓
- 九宮數(shù)獨200題(附答案全)
- 人員密集場所消防安全管理培訓
- PTW-UNIDOS-E-放射劑量儀中文說明書
- JCT587-2012 玻璃纖維纏繞增強熱固性樹脂耐腐蝕立式貯罐
- 典范英語2b課文電子書
- 員工信息登記表(標準版)
評論
0/150
提交評論