圣誕節(jié)禮物周記600字（共三篇）-關于禮物的周記

1、本文格式為word版，下載可任意編輯圣誕節(jié)禮物周記600字（共三篇）:關于禮物的周記 第一篇： 在我5歲那年的圣誕節(jié)，我從伙伴的口中得知：圣誕節(jié)當天晚上，只要把圣誕襪掛在床邊，你睡著的時候，圣誕老人會給你禮物。 我樂壞了，立刻跑回家問爸爸媽媽："爸媽，今日是圣誕節(jié)，圣誕老人會給我?guī)矶Y物嗎?'媽媽笑了笑說："傻孩子，怎么會呢?那只是個故事，都是瞎編的。'我生氣極了，"不，你騙人，那不是故事，是真實的。'我氣得哭了起來。 晚上，我根據(jù)伙伴說的那樣做把圣誕襪掛在床邊，便睡著了。 其次天，我往襪子里頭一看，果真有一份禮物，我太興奮了，拿著禮物給坐

2、在客廳的爸爸媽媽看。"爸媽，看。'我指了指禮物笑著說，"這是圣誕老人送我的，我說那就是真實的吧!'爸爸也笑了笑說："呵!還真有圣誕老人啦!真好!呵呵!' 接下來的4年，我也同樣收到了圣誕禮物。就在我10歲那年的圣誕節(jié)，我想："圣誕老人是什么樣子的呢?不如，今晚他送禮物來的時候，頭看一下好了。' 到了晚上，我早早的回屋，大約過了2個小時，只聽見們"吱呀'地一聲開了，我微微地把眼睛睜開一點，只見爸爸媽媽的身影，把禮物當心翼翼地放進我掛在床頭的圣誕襪里。我突然起來了，爸爸媽媽都不知說什么好，滿臉歉意，我熱淚盈眶

3、地對著爸媽說："爸媽，感謝你們!' 雖然圣誕節(jié)沒有圣誕老人，也沒有圣誕禮物，但我10歲那年的圣誕節(jié)，是最歡樂的。 其次篇： 禮物，一點一絲的心愿，想必每個人的一生中都收到過很多的禮物，而我也不例外。他們有的是傳達感情的，有的表示了特別的意義，別看它只是一點小小的東西，別看它的價格平凡，然而它卻飽含著激勵，榮譽與欣慰。令我最難忘的就是今年的圣誕節(jié)禮物 前幾天，我走在街上，觀察很多人都戴著美麗的圣誕帽，很多商店也在門上貼著圣誕老人的圖像，立刻，我想，過幾天肯定是圣誕節(jié)了。于是，我跑回家，翻了翻日歷，原來后天就是圣誕節(jié)了呀。這時，我想："肯定要給我的好伴侶送一件禮物。&#

4、39;等到晚上，我便拉著媽媽去了超市的二樓。我這里看看，那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)覺了一個儲蓄罐很好看。大紅色的，上面畫著可愛的米老鼠。它還被奇妙的做成了可樂罐的外形。我看了愛不釋手，當機立斷打算買下它。捧著它和媽媽走在回家的路上，我不禁想起了我和她在一起時的美妙情景：我和她走在回家的路上，邊說笑話邊走，我拿著照相機在公園里給她照相;我和她一起寫作業(yè);我和她競賽跳繩不知不覺走到了家，我想："肯定要給它包裝得漂美麗亮的。'說干就干。我先找來一個盒子，外面包裝用什么顏色的紙呢?對了，她曾說自己最喜愛紫色，就用紫色!我給外面貼好包裝紙后，又用紅色繩子將它捆好，再給上面寫上祝愿的話語。大功告成!我

5、興沖沖地把禮物放好，就等圣誕節(jié)到了!轉(zhuǎn)瞬間，就到圣誕節(jié)了。我一大早就出了家門，往她家走去。我拍了拍門，她的媽媽把門打開以后，我就躡手躡腳的走到她身邊。她一點也沒有察覺到。我拍了她一下，她才反應過來。我趕忙把禮物藏在身后，問她："你猜，我給你帶什么禮物了'?她冥思苦想了半天，也猜不出來是什么。我把禮物拿出來，她趕忙拆開，發(fā)覺是一個儲蓄罐，我說："你說過你要攢錢捐給災區(qū)孩子，所以我特意為你買來這個儲蓄罐。盼望你拿了這個儲蓄罐，把攢下來的錢捐給災區(qū)孩子，這才是我送給你儲蓄罐的真正意義。她興奮的說："感謝你，這是我收到的最好禮物。 我和她一起歡樂地度過了圣誕節(jié)!

6、第三篇： 上課了，老師面帶微笑地對大家說："今日，我要送大家一個禮物!'正值我們迷惑不解的時候，只見他漸漸地從抽屜里拿出一個紙袋，并且神奇地說："你們猜猜里面裝的是什么?'立刻，大家都七嘴八舌地猜起來 老師始終面帶微笑地望著大家，里面究竟裝的是什么呢?經(jīng)過我們的爭論全都認為里面裝著的是花生和悠悠球。我們都搶著摸，讓我們很詫意的是里面根本沒有東西!有一個同學說里面還有一個紙袋子吧?話剛說完只見老師快速地從紙袋子里拿出一個ems文件袋。大家看了看都很驚訝，大家又開頭猜了有人說是花生，有的人說是是文件。老師神奇地笑著又從ems文件袋拿出一個牛皮信封啊?"

7、唉!'大家?guī)缀跬瑫r嘆了一個口氣。倒底里面有沒有裝東西啊?下一個還會是一個信封嗎?就在沒有人信任會有的時候，只見老師又從牛皮信封里漸漸地抽出來一個更小的信封。這讓我們再度感到絕望了。老師的葫蘆里賣的是啥藥呢?想想下次肯定也是個小小的信封吧。可一認真想想也不對，不行能還有比這更小的信封了呀。 看著同學們迷惑而又期盼的眼神，老師也不賣關子了，接著從小信封中拿出一個小小的紙包，大家眼前一亮，發(fā)覺上面寫著幾個字"嗨!大家好!靜靜地告知你我是藍色的，你猜到我是誰了嗎?'這時老師拿著這個小紙包又讓幾個同學摸摸，可同學摸了摸仍舊是一臉的懷疑說道"或許是藍色的糖吧!'可老師不置可否地笑了呵呵!我們大家趕忙拿起小紙包撕開，紙包里先露出一個圓圓的手，大家感動地喊到"確定是一個海寶!'哇!呈現(xiàn)在大家面前的真是一個可愛的小不點的藍色海寶!哈哈哈!