分子遺傳學(xué)試題

1、精品文檔博士研究生入學(xué)考試試題一九九六年分子遺傳學(xué)一、請說明高等動植物的基因工程與大腸桿菌基因工程的異同。什么是當(dāng)前真核生物基因工 程的前沿？你認(rèn)為目前動植物基因工程進一步發(fā)展的瓶頸是什么？（ 20 分）二、在遺傳學(xué)的發(fā)展中模式生物的應(yīng)用起了重要的作用，請用一種你最熟悉的模式生物，較 為系統(tǒng)地闡述應(yīng)用該模式生物進行研究對分子遺傳學(xué)的貢獻。 （15 分）三、從突變產(chǎn)生的機制看能否實現(xiàn)定向突變？試從離體和活體兩種情況予以說明。（15 分）四、什么是基因組大小與 C 值的矛盾？造成這種矛盾的因素有哪些？如何估計真核生物基因 組的基因數(shù)目？在進化過程中自然選擇是否作用于基因組的大小， 請闡述你的觀點。

2、（15 分）五、 水稻黃矮病毒含有負(fù)鏈 RNA基因組，在完成對該病毒核衣殼蛋白基因（N）序列測定的 基礎(chǔ)上，將 N 的編碼序列置于水稻 Actl 基因（是一種組成性表達(dá)的基因） 的啟動子下游， 通過基因槍方法導(dǎo)入一個水稻的粳稻品種，研究結(jié)果表明轉(zhuǎn)基因的水稻植株在攻毒試驗 中表現(xiàn)出對黃矮病毒的抗性。請你進一步設(shè)計實驗，證明以下兩點：1 轉(zhuǎn)基因水稻的抗性確實是由于 N 基因?qū)胨净蚪M表達(dá)的結(jié)果，而不是在轉(zhuǎn)化過 程中由于突變造成的；2 轉(zhuǎn)基因水稻的抗性是由于 N 基因的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物造成的，而不是該基因的翻譯產(chǎn)物造成 的。（ 20 分）六、限制性核酸內(nèi)切酶在分子遺傳學(xué)中廣泛地用于各類研究，請具體地說明

3、限制性內(nèi)切酶在 研究工作中的應(yīng)用范圍。15 分）1997年博士研究生入學(xué)試題分子遺傳學(xué)（ A 卷）一、在通過測序獲得一個基因組克隆的 DNA 序列后，怎樣才能了解該序列可 能具有的基因功能，請?zhí)岢瞿愕难芯糠桨浮?（20 分）二、請簡單介紹你的碩士論文研究（或相當(dāng)于碩士論文研究）的工作。如果這些工作涉及分子遺傳學(xué)，請?zhí)岢瞿闵钊胙芯康脑O(shè)想；如果你以前的工作與分子 遺傳學(xué)無關(guān)，也請你提出深入到分子水平的設(shè)想。 （20 分）三、請指出目前階段基因工程技術(shù)的局限性，并分析這些局限性的原因（你可以在人類基因冶療，動物基因工程和植物基因工程三個方面任選一個來回答， 也可以都回答）。（20 分）四、請說明基因

4、組計劃與生物技術(shù)的關(guān)系。 （20 分）五、請說明真核生物染色體的結(jié)構(gòu)和組成在分子水平上的特征。 （20 分）1997年博士研究生入學(xué)試題分子遺傳學(xué)（ B 卷）一、請簡單介紹你的碩士論文研究（或相當(dāng)于碩士論文研究）的工作。如果這些 工作涉及分子遺傳學(xué)， 請?zhí)岢瞿闵钊胙芯康脑O(shè)想， 如果你以前的工作與分子遺傳 學(xué)無關(guān)，也請你提出深入到分子水平的設(shè)想。 （ 20 分）二、請說明真核生物染色體的結(jié)構(gòu)和組成在分子水平上的特征。 （20 分）三、目前在遺傳圖譜和物理圖譜的研究中使用哪些分子標(biāo)記？請說明每種標(biāo)記的性質(zhì)和特征。（20分）四、在與遺傳學(xué)有關(guān)的許多研究工作中都需要使用核酸的分子雜交技術(shù)，請舉出這些研

5、究工作及相應(yīng)的分子雜交技術(shù)（至少三個），并盡你的可能，給以較具體的說明（如原理，關(guān)鍵技術(shù)和存在的問題等）。（20分）五、請介紹人工產(chǎn)生突變的各種方法，并舉實例說明突變在分子遺傳學(xué)研究中的重要作用。（20分）1998年博士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題分子遺傳學(xué)A 卷 ，B卷注：A卷考生可從六題中選五題回答，每題滿分為 20分；B卷考生可從六題中選四題回答，每題滿分為 25分。一、什么是DNA的半保留復(fù)制和半不連續(xù)復(fù)制？它們是如何被證明的？真核生物染色體的 DNA復(fù)制與大腸桿菌的DNA復(fù)制有哪些不同？請具體說明。二、 在分子遺傳學(xué)的研究中，被克隆的基因有兩種不同的形式，genomic基因和cDNA基因,

6、 請問在這二者之間可能會有哪些不同？為什么？從方法學(xué)的角度看，在基因的結(jié)構(gòu)與功能的 研究中，二者各有什么作用？可以舉例說明。三、什么是基因轉(zhuǎn)錄水平上的順式調(diào)控成分與反式調(diào)控因子？它們與近代遺傳學(xué)中的基因概 念“順反子”有何差異或聯(lián)系？如何鑒定一個基因表達(dá)的順式調(diào)控成分與反式調(diào)控因子？最 好能舉例說明。四、在基因組研究中應(yīng)用哪些分子標(biāo)記？請說明這些標(biāo)記的生物化學(xué)性質(zhì)和遺傳學(xué)特征。并進一步回答以下兩個問題：1、為什么在比較基因組研究中常用 RFLP標(biāo)記，而不用其他標(biāo)記？2、為什么在個體、品系和品種的鑒別中一般不用RFLP標(biāo)記？五、在人類中線粒體 DNA 是母系遺傳的， Y 染色體是父系遺傳的， 因

7、此有人說通過對線粒體 DNA 的研究可以追溯到人類共同的祖先母親夏娃， 通過對 Y 染色體 DNA 的研究可以追溯到人類共同的祖先父親 亞當(dāng)。請你提出較為具體的技術(shù)路線。如你不同意上述看法，也請 提出自己的設(shè)想和技術(shù)路線。六、如何證明在轉(zhuǎn)基因的動植物中導(dǎo)入的外源基因在宿主染色體上的整合？如果導(dǎo)入外源基 因的功能是在研究之中的，你如何證明在轉(zhuǎn)基因動植物中表現(xiàn)的新性狀是外源基因決定的？ 你可以任選某種動物或植物舉例說明。1999 年博士學(xué)位研究生入學(xué)考試試題分子遺傳學(xué)注: A 卷考生可以六題中選五道題回答，每題滿分為20分，B 卷考生可以六題中選四道題回答，每題滿分為25 分。一、請簡單介紹DNA

8、雙螺旋結(jié)構(gòu)的變性、復(fù)性、構(gòu)象和超螺旋化。并回答以下二個問題：1. 在活體條件下，DNA的變性、復(fù)性、構(gòu)象和超螺旋化與 DNA復(fù)制及基因表達(dá)有何 關(guān)系？（最好能舉例說明）2. 在離體條件下，如何利用DNA的變性復(fù)性進行分子遺傳學(xué)研究？二、rRNA 基因、 tRNA 基因與一般的編碼蛋白質(zhì)的基因在結(jié)構(gòu)組成和轉(zhuǎn)錄上有哪些不同的特征？為什么rRNA基因可以用于系統(tǒng)發(fā)育和分子進化的研究？在實驗室中是如何運用 rRNA基 因進行分子進化研究的？三、有哪些研究說明真核生物基因組的穩(wěn)定性只是相對的？請舉一例較詳盡地說明真核生物 基因組流動性的分子機制。四、在未知基因產(chǎn)物的情況下，如何從高等動物或植物中克隆一個

9、行使某種可觀察的功能的 基因？請就你所了解的一篇文獻上的實例對有關(guān)的技術(shù)路線進行剖析，并說明該研究成功的 技術(shù)關(guān)鍵。五、在普通遺傳學(xué)和細(xì)胞遺傳學(xué)中提到的各種現(xiàn)象，概念和假設(shè)中，已有不少在分子遺傳學(xué) 中被進一步闡明，請舉例說明。請問在普通遺傳學(xué)和細(xì)胞遺傳學(xué)中，我們對哪些重要的現(xiàn)象、 概念或假設(shè)的理解，迄今仍未上升到分子水平？六、在真核生物的基因中哪些區(qū)段的序列、哪些核苷酸的變異會顯著地影響該基因編碼和蛋 白質(zhì)的功能？為什么？這些變異是如何影響蛋白質(zhì)的功能的？可以舉例說明。2000 年博士研究生入學(xué)考試分子遺傳學(xué) 試題（A卷考生回答下列五題，每題 20分；B卷考生可任選四題回答，每題 25分）一、

10、“一個基因一個蛋白” 的假說是如何提出來的？從今天的觀點看該假說有哪些問題？應(yīng)該 如何表述才比較確切？最好能舉實例說明。二、 在真核生物的基因工程中，有時會出現(xiàn)這樣的情況：通過Southern分析證明了攜帶外源 基因的載體已整合到轉(zhuǎn)化受體的基因組中，但是在轉(zhuǎn)基因受體的當(dāng)代或后代個體中未能檢測 出該外源基因的表型。請問有哪些原因會導(dǎo)致這種負(fù)的結(jié)果？如何分析才能判斷該基因不產(chǎn) 生表型的原因？三、目前有哪些電泳技術(shù)可用于 DNA 的分析？請說明這些技術(shù)是如何推動分子遺傳學(xué)研究 的。四、南京大學(xué)孫乃恩等編著的分子遺傳學(xué)是 1990 年出版的高等學(xué)校試用教材，迄今已過 去 10 年了，如果要對該著進行修

11、改補充， 你覺得有哪些研究進展的內(nèi)容是必須補充的？有哪 些內(nèi)容是可以基本上不變的？請說明你的理由。一、五、我國是一個歷史悠久的大國，在北京周口店曾發(fā)現(xiàn)五十萬年前的“北京人”頭蓋 骨化石，在長江流域多次發(fā)現(xiàn) 6000 年至 8000 年前墓葬中的稻谷。為了證明“北京人” 就是現(xiàn)代中國人的祖先，墓葬中的稻谷就是現(xiàn)代的水稻品種的原始材料，你覺得有沒有 必要提供遺傳學(xué)的證據(jù)？為什么？請你任選上述二個問題中的一個，提出你設(shè)計的研究博士學(xué)位研究生 2001 年入學(xué)考試分子遺傳學(xué) 試題（A卷考生必須回答下列五題，每題 20分；B卷考生任選四題回答，每題 25分）Crick 在1958年提出了中心法則，請對以

12、下四個方面進行論述：1. 中心法則對分子遺傳學(xué)研究的理論意義和指導(dǎo)作用；2. 中心法則的修正；3. 中心法則面臨的挑戰(zhàn)；4. 你對中心法則的看法。目前已被闡明基因組全序列的生物有哪些？請在這些生物中選擇你最熟悉的一種，提出如何用分子遺傳學(xué)的方法來揭示該基因組中序列已知、但功能未知的某個基因的功三、 請解釋以下概念：操縱子、誘導(dǎo)物、阻遏物、正調(diào)控、負(fù)調(diào)控。并詳細(xì)地說明乳糖操 縱子和色氨酸操縱子的調(diào)控機理。四、 請舉出 5 種不同的基因文庫，說明文庫的載體組成、性質(zhì)、特點和應(yīng)用范圍，并用實 例說明。五、就你所熟悉的一種生物的基因工程，提出使異源基因高表達(dá)的具體策略，可以舉例說 明。分子遺傳學(xué) 20

13、02 年博士入學(xué)考題注：1、A卷考生必須回答下列5題，每題20分。B、卷考生任選四題回答，每題 25分。一、請舉出細(xì)胞中的各種 RNA 分子的名稱、特征和功能。如何從 RNA 出發(fā)開展功能基因組 的研究。二、 真和生物的基因表達(dá)控制（ control of gene expression 和信號傳導(dǎo)（signal transduction） 有密切的關(guān)系，請舉出一個你熟悉的例子分別說明這兩個概念的含義及其聯(lián)系。三、目前已經(jīng)有一些現(xiàn)成的軟件用來預(yù)測基因組全序列中的基因。為了設(shè)計這些軟件，你覺 得哪些關(guān)于基因和基因組的分子遺傳學(xué)知識是必須的？請說明理由。四、在真核生物中轉(zhuǎn)座子可以分為幾種類型？請分述每種類