咸陽干院全面推進中鐵精細化管理宣傳提綱要點

1、中鐵咸陽管理干部學院全面推進中鐵精細化管理宣傳提綱2014年7月11日，中國中鐵召開全面推行工程項目精細化管理動員大會，這標志著精細化管理工作在中國中鐵全系統(tǒng)的全面展開。宏達中心隨后召開精細化管理 工作座談會、精細化管理工作推進會，貫徹落實中國中鐵精細化管理會議精神并全 面部署扎實推進精細化管理工作。為貫徹落實中國中鐵和宏達中心全面推進精細化管理的總體部署和要求，強力推進學院精細化管理工作全面深入扎實地開展，學院根據(jù)中國中鐵和宏達中心精細 化管理的部署和要求，結(jié)合學院實際,制訂學院全面推進精細化管理精神宣傳提綱。一、重要意義（一全面推進精細化管理，是貫徹落實中國中鐵、宏達中心精細化管理重要部署

2、 的需要。在全面深化改革的大背景下，推行精細化管理是中國中鐵、宏達中心抓住 戰(zhàn)略發(fā)展機遇期、提升市場競爭力的重大舉措，我們必須堅定不移地貫徹落實宏達 中心精細化管理的部署和要求，必須堅定不移地使精細化管理工作取得實效。（二全面推進精細化管理，是實現(xiàn)學院長遠發(fā)展的需要。學院劃歸宏達中心管理 以來，堅持精細化管理的理念，大力開展開源節(jié)流、降本增效，使學院的面貌發(fā)生了一些變化。學院發(fā)展目標定位已經(jīng) 確定，發(fā)展思路更加清晰，學院教學管理、經(jīng)營管理明顯好轉(zhuǎn)，內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)進一步優(yōu) 化，各項工作有了顯著的改觀。但從學院長遠發(fā)展的戰(zhàn)略高度看，我們的發(fā)展還是初步的，還存在許多不足,通過開展精細化管理，必將進一步

3、提高學院的管理水平，提高經(jīng) 濟效益和發(fā)展質(zhì)量，有利于學院的長遠發(fā)展。（三全面推進精細化管理，是切實解決影響和制約學院發(fā)展突出問題的需要。學 院成立以來，為總公司的發(fā)展做出了一定的貢獻。但是，管理粗放、辦學規(guī)模與經(jīng)濟 效益不同步的問題，始終沒有從根本上得到解決，已經(jīng)成為學院發(fā)展突出的 短板”制度不健全，沒有用制度規(guī)范行為，管理粗放現(xiàn)象普遍存在；成本意識淡薄，費用控制 不嚴,一些單位部門思想觀念陳舊、人浮于事、人員結(jié)構(gòu)不合理、管理不計成本，造成學院發(fā)展后勁嚴重不足；學院經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱、造血”功能不強的問題還未得到有 效解決，迫切需要通過全面推進精細化管理予以逐步解決。（四全面推進精細化管理，是有效防

4、范風險實現(xiàn)學院科學健康可持續(xù)發(fā)展的需 要。學院不同程度地存在著政策、決策、經(jīng)營和安全等風險因素，全面推進精細化管理,有利于進一步樹立市場經(jīng)濟的意識，有利于進一步提高風險意識，建立健全風險 管控體系，提升風險防范能力，有效規(guī)避各種風險，確保學院安全、健康運行。二、基本情況黨的十八屆三中全會以來，全國啟動了新一輪全面深化改革工作。中央對推進 國有資產(chǎn)管理體制改革、深化國有企業(yè)改革提出明確的要求，國資委對中央企業(yè)改革做出了重要部署。在這一大背景下，2014年5月15日，股份公司召開全面深化改 革動員會，對全公司深化改革工作作出總體部署。7月11日，召開全面推行工程項目 精細化管理動員大會，項目管理精

5、細化改革正式啟動。7月16日，股份公司召開企業(yè) 重組工作視頻會，全面啟動中國中鐵新一輪重組工作。7月24日中國中鐵又對非施 工企業(yè)開展精細化管理工作提出了具體要求。9月18-19日中鐵宏達資產(chǎn)管理中心在鄭州鐵路技師學院召開中鐵宏達中心職教系統(tǒng)精細化管理推進會，會議傳達了中國中鐵全面推進精細化管理的有關(guān)精神，討論了中鐵宏達中心職業(yè)教育精細化管理 辦法。宏達中心姜主任作了重要講話，從四個方面對全面推進精細化管理進行了動 員和部署。9月24日,學院召開中層以上領(lǐng)導干部會議，傳達中鐵宏達中心精細化管 理推進會精神，安排部署學院貫徹落實精細化管理的相關(guān)工作。為了強力推進精細 化管理，學院加強了精細化管理

6、領(lǐng)導小組和辦公室力量，要求全院教職工要加強執(zhí)行 力建設(shè)，落實好精細化管理提出的各項要求，逐步完善各項管理實施辦法，不斷推動精 細化管理向縱深發(fā)展。、重點內(nèi)容精細化管理體系是對先進管理方法的一種集成，也是對企業(yè)傳統(tǒng)管理方式的一 種創(chuàng)新。這不僅是股份公司層面上的項目管理制度,也是學院建設(shè)發(fā)展層面的精細化管理辦法，涉及學院各個層次、眾多方面 的管理內(nèi)容。概括起來講，學院精細化管理體系的核心內(nèi)容主要包括七個方面，即:一 個目標、兩大轉(zhuǎn)變、三大板塊、四項要求、五種基本方法、六個加強、七個實現(xiàn)。（一一個目標：實現(xiàn)學院又好又快發(fā)展這些年，我們學院的培訓質(zhì)量和經(jīng)營效益雖然在逐步提高，但是學院整體資產(chǎn)利 潤水平

7、較低、招生數(shù)量有限、校舍年久失修，教學辦公設(shè)施較為落后，已成為影響學 院發(fā)展的重要因素。這些問題，歸根到底是管理問題。為推進學院精細化管理目標 的實現(xiàn)，要抓開發(fā)建設(shè),促辦學條件盡快改善；要研究制定改進學院管理水平、提高管 理效益的相關(guān)制度；要健全完善內(nèi)控體系，用科學的業(yè)務(wù)流程規(guī)范操作，努力實現(xiàn)學院 經(jīng)營格局的轉(zhuǎn)型；要立足長遠，精心謀劃,通過校園改建調(diào)整經(jīng)營創(chuàng)收，形成學院資產(chǎn) 經(jīng)營的思路和理念。全面推行精細化管理的根本目的 ，就是突出 效益最大化”這個 原則，抓住 成本管理”這個核心，強化 過程控制”這條主線，讓精細化管理措施覆蓋到 教學管理、成本核算、流程管控、校園改造建設(shè)等各個環(huán)節(jié)。為落實中

8、鐵宏達發(fā)展 戰(zhàn)略目標任務(wù)，全面推進精細化管理，學院結(jié)合自身實際，確立了未來發(fā)展的具體目標 優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，以盤活資產(chǎn)為核心，提升經(jīng)營創(chuàng)收能力；擴大招生規(guī)模，提升教學質(zhì)量； 降本增效，提升風險防控能力；加強執(zhí)行力建設(shè)，提升內(nèi)部管控能力。通過校園改造建 設(shè)和全面推行精細化管理，使學院創(chuàng)造更高的管理效率和更大的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)學院又好又快發(fā)展。（二兩大轉(zhuǎn)變：管理理念的轉(zhuǎn)變和管理方式的轉(zhuǎn)變近年來，學院在管理方面做了許多探索和實踐，建立了很多制度，但始終沒有建立 起系統(tǒng)的管理制度、規(guī)范的管理標準和有效的管控機制。學院實施精細化管理的一 個基本趨勢就是要從一元走向多元、從單向走向互動 ，不斷創(chuàng)新管理參與機制、

9、疏 通管理參與渠道，促進各類主體參與學院管理和發(fā)展事務(wù)。在具體決策上 ，要摒棄經(jīng)驗主義，樹立具體問題具體分析的思維方式，盡可能取得問題所涉及的各個方面的有 機結(jié)合、和諧統(tǒng)一。學院自劃歸宏達中心管理以來，在管理改革方面雖取得一定成績，但仍存在諸多由于 粗放式”管理帶來的一些問題：經(jīng)營規(guī)模和創(chuàng)收能力弱；管理基 礎(chǔ)薄弱，管控能力不強；職工隊伍結(jié)構(gòu)不合理；資本性投資預(yù)算缺乏前瞻性和剛性約束 等，實施精細化管理就是要加強對實施項目的直接管控，強化管理責任，從而實現(xiàn)對培訓項目、教學管理、校園改造建設(shè)等工作的全過程、全覆蓋管理，真正實現(xiàn)認知模式的轉(zhuǎn)變和管理方式的轉(zhuǎn)變。（三三大板塊一是以培訓為主導的多層次教學

10、板塊。學院力爭通過三年左右時間，舉全院之力堅定不移地完成校園改造建設(shè)工作，形成滿足培訓和各種辦學所需求的硬件設(shè)施 建設(shè)。建立 大培訓”理念，樹立品牌意識，開發(fā)培訓市場，拓展培訓項目，轉(zhuǎn)變培訓模式， 增強經(jīng)營創(chuàng)收能力。辦好成人高等學歷教育和職業(yè)技術(shù)教育，立足教學，做實教學業(yè)務(wù)板塊，夯實學院長遠發(fā)展根基。二是以中鐵培訓大廈為中心的資產(chǎn)經(jīng)營板塊。學院將建成25400平方米的中鐵培訓大廈和5000平方米臨街商業(yè)樓。培訓大廈的總體布局及功能設(shè)置主要包括：餐 廳、多功能廳、會議室、客房190間，這將為學院提供各種層次的干部培訓、會議 接待、餐飲、酒店服務(wù)。培訓大廈要按照以存量換增量、以資源換資金”的思路，

11、在滿足培訓服務(wù)需求的前提下，放遠資產(chǎn)經(jīng)營眼力，深挖資產(chǎn)經(jīng)營市場潛力，增強資產(chǎn) 經(jīng)營管理能力，形成學院經(jīng)營效益增長合力。三是以現(xiàn)代化物業(yè)管理為中心的多種經(jīng)營板塊。物業(yè)管理市場化運作是校園改造建設(shè)催生的必然產(chǎn)物。學院物業(yè)管理公司要強化崗位職責，突出工作程序，加強內(nèi)部考核工作，不斷提升內(nèi)部隊伍服務(wù)管理水平。要積極完善自身的服務(wù)體系，完善公司管理制度和組織架構(gòu)，實現(xiàn)人、財、物合理配置，真正建立起自主經(jīng)營、自負盈虧 的法人治理結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)自我生存、自我發(fā)展的經(jīng)營目標。（四四項要求：精、準、細、嚴精、準、細、嚴是精細化管理的核心理念。精是做精、做好 ，精益求精，追求工 作最佳、最優(yōu)化，是精細化管理的終極目標

12、。準是準確、準時，要求信息掌握準確，事 物判斷準確，決策、計劃、政策制定準確，指令傳遞、執(zhí)行、匯報準確，是精細化管理 的重要內(nèi)容。細是操作細化、管理細化，重視細節(jié),管理細化和執(zhí)行細化，是精細化的難點。嚴是嚴格執(zhí)行制度標準和程序規(guī)定 ，嚴格監(jiān)管，嚴格 控制偏差，是精細化的關(guān)鍵。（五五種基本方法：細化、量化、流程化、標準化、協(xié)同化細化就是按照工作的邏輯結(jié)構(gòu)、時間順序、責任分工等不同的方面，細化各項工作的內(nèi)容、標準、流程、時限和責任。量化就是以事實為依據(jù)，將管理工作事前的目標預(yù)期、事中的執(zhí)行控制、事后的監(jiān)督考核做到定量化、數(shù)據(jù)化。流程化就是 建立各項工作的辦理流程，包括學院各項工作的標準化管理流程。

13、標準化就是設(shè)定 工作執(zhí)行標準，包括質(zhì)量、數(shù)量、時限、速度、正確、錯誤等，標準設(shè)置要界限明 確、是非分明，做到有標可依、有據(jù)可查。協(xié)同化就是各部門之間、各環(huán)節(jié)之間、 各成員之間、各工作單元之間要密切配合，統(tǒng)籌兼顧,充分發(fā)揮整體效能。（六六個加強一是加強制度體系建設(shè)，完善工作推進機制。根據(jù)中國中鐵和宏達中心全面推 行精細化管理相關(guān)要求，學院各單位要制定相配套的支持性管理制度，完善各項管理 制度、管理辦法和實施細則。制度建設(shè)要按照學院發(fā)展實際、培訓教學規(guī)律，依法調(diào)整、修訂、完善各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行、狠抓落實，推進工作制度化、規(guī)范化、 科學化。在學院發(fā)展進程中能從實際出發(fā)，與時俱進，不斷改革管理方式

14、，增強活力，建 立健全干部職工隊伍建設(shè)和辦公室管理制度、考勤制度等，增強干部職工隊伍的凝 聚力和戰(zhàn)斗力。加強廉政建設(shè)、作風建設(shè)和民主建設(shè)，牢固樹立服務(wù)意識。全體職工 要盡心盡力做好本職工作，切實增強工作責任感和使命感。二是加強成本管控，強化降本增效意識。將成本控制體系融入到學院發(fā)展戰(zhàn) 略、管理理念、管理制度、學院文化和業(yè)務(wù)流程等各個方面，建立健全完備、運行高效的內(nèi)部控制體系，有助于推動學院優(yōu)化資源配置，向流程化、規(guī)范化、精細化” 轉(zhuǎn)變,提高運行效率，確保實現(xiàn)學院發(fā)展戰(zhàn)略目標。各部門要增強成本觀念，加強成本 分析，從精細化管理的高度去挖掘降成增效的潛力。第一，制訂成本管理規(guī)章制度。 如各項基礎(chǔ)管

15、理、成本約束制度等，各相關(guān)部門也要配備專人開展統(tǒng)計、考勤、保 管、核算、分析、內(nèi)部審核等工作。第二，加強成本管控的基礎(chǔ)工作。合理制定物 資費用的定額;健全檢驗和物資收發(fā)領(lǐng)退制度；健全工勤考核和資產(chǎn)利用管理制度；建 立內(nèi)部的結(jié)算價格體系，對內(nèi)部各部門使用的各項費用都按合理的價格結(jié)算。第三 ， 加強成本核算的基礎(chǔ)工作。制定嚴格的成本開支范圍和標準，正確劃分各種費用界 限。以現(xiàn)有的規(guī)章制度為基礎(chǔ)，著力梳理和建立完善規(guī)章制度，實現(xiàn)流程再造，突出特 色，使內(nèi)控體系具有可操作性，為學院健康規(guī)范運行創(chuàng)造條件。第四，明確各項成本的 經(jīng)濟責任，將責任落實到部門、單位或個人，使成本管理與個人績效掛鉤。三是加強培訓

16、力度，增強服務(wù)意識。第一，拓寬培訓市場。培訓處、成教處要利 用更多渠道開發(fā)生源市場，分赴相關(guān)企業(yè)、街道等生源地進行各種有效宣傳，重點做 好專業(yè)技術(shù)應(yīng)用廣泛的區(qū)域的宣傳動員工作，對接相關(guān)供求關(guān)系，進一步擴大成教、函授招生規(guī)模。要 以校企合作為突破口，以市場為導向，做好崗位培訓、成人高等教育（函授、遠程，并 通過加大培訓市場的開發(fā)力度，實現(xiàn)教育培訓的市場化建設(shè)，提升學院的知名度和影 響力。第二，注重師資隊伍建設(shè)。加強專職培訓教師的培養(yǎng)和選拔 ，鼓勵他們在學習 外部先進知識、先進理念的同時參加高校學習，擴大視野，提高專職培訓技能。要加 強培訓教師的管理，明確內(nèi)部培訓教師的職責，實行分級分類管理。第三

17、，因材施教，因 人施教。培訓教師在教學實踐管理上要廣泛開展案例教學，在培訓方式上遵循成人 教育的認知規(guī)律，體現(xiàn)成人教育特點，以學習、討論、調(diào)研、專題講座與實地考察等 多種形式相結(jié)合的開放教學模式，鼓勵學員積極投入到教學活動中來，把理論培訓與 實踐有機結(jié)合起來，提高培訓層次，開闊干部的視野，把學習效果引向深入，使受訓者消 除學習的枯燥感，保持其在培訓過程中的注意力，從而保證講授內(nèi)容順利傳輸，更大程 度上提高培訓教育質(zhì)量。樹立以學員為中心的指導思想 ，培訓內(nèi)容圍繞經(jīng)濟和社會 發(fā)展的重點和亟待解決的熱點、難點問題開展培訓。針對各級各類干部思想狀況、 知識結(jié)構(gòu)、能力水平、工作層次等實際來優(yōu)化培訓內(nèi)容

18、，使培訓內(nèi)容盡可能地貼近 工作實際。第四，以服務(wù)為宗旨。培訓處、成教處要主動與學員單位聯(lián)系 ，提供全程 跟蹤服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要不斷適應(yīng)需要，創(chuàng)新服務(wù)方法、形式內(nèi)容、制度 規(guī)范，努力做到人無我有，人有我新，把創(chuàng)新體現(xiàn)在服務(wù)的各個環(huán)節(jié)，圍繞工作中存在的實際突出問題和突發(fā)問題，制定相應(yīng)預(yù)案。要進一步 提高認識，加強對學員宏觀管理，切實履行職責，了解學員日常學習、生活等方面的困 難，提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)，保證培訓效果。根據(jù)其不同特點進行針對性的業(yè)務(wù)指導 ，幫助 他們提高業(yè)務(wù)水平。四是加強中職學校管理，堅定中職全面發(fā)展的信心。為把咸陽中鐵職校辦成具 有行業(yè)特色、在陜西具有較大影響力的學校，學院制定

19、了進一步加強中職學校發(fā) 展與管理的指導意見，要求中職學校建立健全機構(gòu)建制，積極探索與縣級職中的合 作辦學新思路，有針對性的開展辦學試點工作，帶動咸陽中鐵職校的全面發(fā)展，提升學 院的知名度和影響力。第一，加強招生力度。中職學校要利用校企合作、聯(lián)合辦學 等方式積極拓寬辦學渠道。同時要把招生工作與教學改革相結(jié)合，與提升服務(wù)水平 相結(jié)合，與加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相結(jié)合，與規(guī)范管理相結(jié)合。全院教職工要進一步增強 緊迫感、使命感，使招生規(guī)模進一步擴大，開創(chuàng)崗位培訓和學歷教育工作新局面。第 二,加強教學管理。要大力加強雙師型”教師隊伍建設(shè)，支持教師開展職業(yè)教育相關(guān) 研究，鼓勵教師下現(xiàn)場實踐鍛煉，掌握最前沿的技術(shù)方

20、法，努力建設(shè)一支師德高尚、教 育觀念新、改革意識強、學歷專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、具有較高教學水平和較強實踐能力、 專兼職結(jié)合的教師隊伍。要針對目前存在的管理粗放、教學管理兩張皮等現(xiàn)象，對教師要實施有效激勵，促進學生主動學習，注重構(gòu)建濃郁的校園文化，營造和諧的人際關(guān)系。同時，要通過教學檢查，摸清教學的實際情況，發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題 以便及時采取必要的補救措施，對教師的教學工作加以指導，保證教學目標、任務(wù)的 順利實現(xiàn)，提高整體教學管理水平。充分發(fā)揮班主任在學生管理中的主導作用，用愛心去經(jīng)營、管理，嚴格執(zhí)行學生管理制度，加強學生的自控能力，實現(xiàn)教學相長。第三加強就業(yè)指導。要做好調(diào)查研究，分類指導,構(gòu)建多層次、

21、全程化就業(yè)指導工作機制 充分發(fā)揮課堂主渠道對促進學生就業(yè)的引導、教育作用。邀請知名企業(yè)人力資源主 管、專業(yè)課教師、就業(yè)和創(chuàng)業(yè)典型開設(shè)就業(yè)指導系列講座，為學生講解職業(yè)選擇、求職技巧、能力素質(zhì)等就業(yè)方面的內(nèi)容，幫助學生樹立正確的擇業(yè)觀和就業(yè)觀。積 極開展社會實踐、就業(yè)實習和就業(yè)市場調(diào)研等活動，讓學生在實踐活動中切實接觸 到各個工作環(huán)節(jié)，將所學的專業(yè)知識與工作結(jié)合起來，提高實際操作能力，提升自身職 業(yè)素質(zhì)和就業(yè)競爭力，為日后就業(yè)打下堅實基礎(chǔ)。五是加強物業(yè)管理，拓寬經(jīng)營新思路。學院將進一步放活物業(yè)公司經(jīng)營權(quán) ，要求 物業(yè)公司以市場為導向，逐步走向市場化、規(guī)范化。要實行專業(yè)化管理，各項管理工 作要有針對

22、性，降低物業(yè)管理的成本費用，真正實現(xiàn)自主經(jīng)營、自負盈虧、自我發(fā) 展、自我提升，提高物業(yè)管理的整體水平。通過對資產(chǎn)資源的廣泛經(jīng)營 ，使現(xiàn)有資源 實現(xiàn)保值增值。物業(yè)服務(wù)要跟上市場發(fā)展形勢，進一步增強服務(wù)意識，改善服務(wù)設(shè)施, 實現(xiàn)服務(wù)上有新內(nèi)容，經(jīng)營上有新項目，服務(wù)環(huán)境有特色，根據(jù)需求提供全面周到的物 業(yè)服務(wù)，不斷增強 造血”功能,創(chuàng)造新的經(jīng)濟增長點。要認真細致地研究市場，強化 服務(wù)項目的開發(fā)與管理，不斷挖掘市場潛力，增強市場服務(wù)功能，進一步做大做強物業(yè) 產(chǎn)業(yè)。六是加強信息化建設(shè)，構(gòu)筑辦公信息化高速公路。建立信息化管理體系就是要 整合學院管理理念、業(yè)務(wù)流程、人、財、物于一體 ，建立部門間協(xié)同化運作的

23、辦公 管理系統(tǒng)。要加強辦公自動化、人力資源管理、財務(wù)管理、教育教學管理、業(yè)績考 核等方面的信息化建設(shè)，實現(xiàn)資源共享、流程規(guī)范、推動執(zhí)行的目的，特別是要熟練 掌握0A辦公自動化系統(tǒng)。這一系統(tǒng)設(shè)計先進、實用性強、注重效果、操作簡便，有利于實現(xiàn)信息與知識的共享，加強溝通與協(xié)作；有利于實現(xiàn)公文流轉(zhuǎn)電子化，規(guī)范流 程運作并提高運行效率，形成健康、積極的文化氛圍，增強企業(yè)的凝聚力；有利于全體 職工隨時進行知識查閱與學習，真正做到利用信息化來提高職工素質(zhì)及競爭力（七七個實現(xiàn)是實現(xiàn)制度創(chuàng)新。遵循 全面性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實效性”的原則,在制度的構(gòu)建上既體現(xiàn)學院綜合性功能，又能彰顯出學院的辦學特色。學院各部門要

24、結(jié)合 實際,制定出關(guān)于招生管理、教學管理、成本管理、安全管理、實物資產(chǎn)管理、采 購管理等各種規(guī)章制度，以及相應(yīng)的規(guī)范化、標準化實施細則和崗位責任書。對這 些制度辦法進行流程再造，完善包括成本、安全、實物資產(chǎn)、薪酬、財務(wù)、監(jiān)督檢 查等在內(nèi)的標準化管理流程，做到管理流程和業(yè)務(wù)流程簡單易行、好操作，從而使學院管理行為規(guī)范化。二是實現(xiàn)校園改建戰(zhàn)略規(guī)劃。學院開發(fā)建設(shè)工作領(lǐng)導小組全面負責校園建設(shè)，實現(xiàn)重點項目全過程管理覆蓋，規(guī)范項目管理，確保建設(shè)資金使用安全，保質(zhì)保量按計 劃完成校園改造建設(shè)工作。在總公司領(lǐng)導的高度關(guān)注和協(xié)調(diào)指導下，在宏達中心、中心領(lǐng)導的大力支持和督促引導下，校園改造及土地開發(fā)工作加快實施

25、、扎實推進， 各項前期準備工作已取得階段性、實質(zhì)性成果。目前，教學樓裝修工程已經(jīng)開工，為 校園改造建設(shè)工程總體目標的實現(xiàn)邁出堅實的第一步。學院將一如既往的做好開發(fā) 建設(shè)各項工作，推進校園改建戰(zhàn)略規(guī)劃實現(xiàn)。三是實現(xiàn)學院特色文化效應(yīng)。以中國中鐵 勇于跨越、追求卓越”的企業(yè)精神為 指引，打造學院特色品牌文化。品牌文化是學院內(nèi)在的精神品質(zhì) ，表現(xiàn)為學院的人文 精神、行為方式和價值取向等積淀而成的一種獨特的文化。按照宏達中心精細化管 理要求，學院積極培育全體職工共同遵從的核心價值體系，著力打造具有學院特色的 制度文化、管理文化、責任文化、執(zhí)行文化、團隊文化、形象文化、廉潔文化等，增強學院文化在品牌傳播中

26、的推動作用。四是實現(xiàn)辦學規(guī)模的穩(wěn)定增長。改善學院的辦學條件，加大硬件投入,是擴大辦 學規(guī)模、提高辦學效益的前提和基礎(chǔ)。學院在改善硬件條件的同時 ，強化軟件建設(shè), 改革傳統(tǒng)的管理體制、教學方法,使學院 美化、亮化和文化建設(shè)”融于一體。在此基礎(chǔ)上，加大培訓市 場的開發(fā)力度，積極爭取新的培訓項目，創(chuàng)新培訓模式，開展合作辦學、委托辦學、訂 單式辦學等傳統(tǒng)的和新開發(fā)的辦學培訓項目。不斷適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和辦學需求,突出產(chǎn)教結(jié)合、聯(lián)合辦學和訂單培養(yǎng)的辦學特點，不斷擴大就業(yè)資源，拓展就業(yè)渠 道，從而實現(xiàn)辦學規(guī)模的穩(wěn)定增長。五是實現(xiàn)資產(chǎn)經(jīng)營創(chuàng)收能力的穩(wěn)定增長。學院將按工期進度完成學院教學區(qū)、住宅區(qū)全部新建、改造項目建設(shè)，在滿足教育培訓所需建設(shè)規(guī)?；A(chǔ)上，努力形成學 院長期持有、持續(xù)經(jīng)營的物業(yè)，創(chuàng)新經(jīng)營創(chuàng)收理念，以效益最大化為根本，實現(xiàn)教學板 塊、資產(chǎn)經(jīng)營板塊、物業(yè)管理板塊的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展 ，為學院發(fā)展提供可靠的經(jīng)濟保 障。通過調(diào)整經(jīng)營創(chuàng)收和利潤指標核算結(jié)果的獎懲系數(shù)，不斷激發(fā)自主創(chuàng)收能力，提 升學院價值。六是實現(xiàn)職工收入不斷提高。校園改建工程是學院實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展和提高職工收 入的必要條件和重要保障。隨著校園改造工程的全面啟