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文檔簡介
1、幼兒園先進(jìn)教師頒獎詞篇一:優(yōu)秀教師頒獎詞13個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長,她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘,默 默收獲。參加各級比賽,獲獎頗多;用平凡的智慧,啟發(fā)學(xué)生的思維;用深入淺出地 演算,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅;數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué),加減乘除,算不盡他 的奉獻(xiàn)給了學(xué)生一桿生活的尺,讓自己去丈量人生;給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī), 讓自己去規(guī)劃成長的藍(lán)圖。她在流逝自己青春的同時,卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西: 一是根,二是翼。樹無根不立,鳥無翼不飛。青少年是人類的希望,民族的未來。 要在社會中出擊、競爭,根要扎穩(wěn)才能固本,羽翼要硬才能搏擊。她說:選擇了教 育,就選擇了繁忙,選擇了奉獻(xiàn),選擇了犧牲。但
2、愛就是力量。她還說:一個教師 有了對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛之心,就會信心滿懷,力量十足。優(yōu)秀教師頒獎辭有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一,三尺講臺,豎起了他們高大 的形象,兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn),詩詞歌 賦,頌不盡他們的忠誠。他們既是一個表演精湛的演員,乂是一名才華橫溢的導(dǎo)演,學(xué)生是最好的觀眾,講臺是夢想的舞臺,不需要華麗的布景,不需 要曲折的劇情。 他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈, 把看似枯燥的知識繪成了最 美的風(fēng)景。你,靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲,你,動能點(diǎn)石成金,琢璞成器。是你用柔弱的 雙肩稱量著教研組長的分量,用責(zé)任的舷碼,讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化
3、那端傾 斜。作為教研組長,你嚴(yán)字律己,寬字待人,表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,為數(shù)學(xué) 教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為普通教師,你積極投身教研教改,求實(shí)不忘創(chuàng) 新。在眾多的耕耘者中,你是先行人。校園里,總能看見你們步履匆匆的身影,辦公室里,總能聽到你們諄諄善誘的 話語,你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長,你們舍小家,為大家,用母親的胸懷,撐起一片 片愛的港灣?!皨寢?、老師、朋友”,你們在學(xué)校承載著多重角色;“文明、溫 暖、安全”,你們?yōu)閷W(xué)生營造著幸福的家園。你們用心血鑄就愛,用愛贏得了學(xué)生 的心。你們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循善誘、身體力行、卓爾不 凡”的教風(fēng)。他們身在二線卻沖鋒在前,以校為家,認(rèn)真
4、值班。身兼數(shù)職,任勞任怨,愛崗 敬業(yè),無私奉獻(xiàn)?!半S叫隨到”是他們的原則,“用心服務(wù)”是他們的心聲。把自 己的工作當(dāng)成一種神圣的使命,即便是最普通的一個崗位,也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn), 展現(xiàn)自己的人生價值建校史上有他們光輝的一筆,軍功章里有他們閃光的一半。向默默無聞的標(biāo)兵們致敬昨天,你們還在蚌貝中掙扎磨礪,今天,你們已成長為一顆顆閃亮的珍珠。教 改實(shí)踐,是你們漫漫長路的基石;課后反思,是你們滾滾向上的車輪;探究創(chuàng)新,是 你們凌空騰起的力量。課堂上,多媒體科技領(lǐng)先,陶醉學(xué)生;考試后,競賽統(tǒng)考成 績優(yōu)異,喜樂家長。你們?nèi)霾ブ腔郏斋@著芬芳。書山有路,你們是拓荒者;學(xué) 海無涯,你們是引路人。祝愿你們在以
5、后的人生路上高歌猛進(jìn)從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢,那就是做 一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點(diǎn)點(diǎn) 變成現(xiàn)實(shí)有人說他是事業(yè)的寵兒,但他堅(jiān)信,有付出就會有回報他在教育這片沃土上已耕耘8年了8年來,他飽嘗了教書育人的困難、艱 辛、喜悅和幸福,更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足領(lǐng)導(dǎo)稱贊他:實(shí) 在、勤懇;同事們說他:真誠、熱情;學(xué)生們說他:寬容、慈愛,責(zé)任心強(qiáng)優(yōu)秀黨員頒獎詞“同心山成玉,協(xié)力土變金”,他們是一群無私忘我的教育先行者,他們用自 己的行動詮釋了 “學(xué)高為師,身正為范,以行立教,以德立身”的師德內(nèi)涵,就是因?yàn)樾闹星f嚴(yán)的黨旗,
6、讓 他們“平常時期看得出,關(guān)鍵時刻站得出,困難時刻豁得出”,他們甘愿肩負(fù)起時 代賦予的莊嚴(yán)使命:弓I領(lǐng)團(tuán)隊(duì),彰顯附校神采我宣誓,忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,敬業(yè)愛生;循循善誘,身體力行,修身立德;使人由其誠,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),使人盡其才,靜下心來教書,潛下心來育人;啟智求真,恪守有教無類;因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展,為北師大附校輝煌的明天譜寫新篇。我們是有良知的人,一定會給你們回報請老師放心,我們是有骨氣的人,一定會讓你們驕傲請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光奮戰(zhàn)百天,斗志昂揚(yáng),全力以赴誓奪輝煌”1.最具奉獻(xiàn)獎文靜秀氣,和藹可親,對待工作總是精神十足,春風(fēng)滿面,話語不多,但踏
7、實(shí) 肯干。生活上的不便沒有動搖你堅(jiān)定的丄作激情,崗位的變動沒有給你消極的托辭, 工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步,重視每一個細(xì)節(jié),不需要留下太多的精 彩,投入每一項(xiàng)工作,不落后于任何人,她給四中帶來了精神,也為自己詮釋了精彩的人生。2.最佳紅燭獎半年時間竟獲市縣獎項(xiàng)八項(xiàng)之多。她年輕,充滿朝氣.疲憊的時候,她的腳步依 然是那么有節(jié)奏.她的笑聲很爽朗她總能給人們的生活帶來生機(jī),帶來活力她熱愛 她的工作,熱愛她的學(xué)生,孩子們都很喜歡她,愿意圍在她的身旁。她全身都散發(fā) 著青春的活力。無論是她充滿朝氣的生活方式,還是她對待工作的積極進(jìn)取的態(tài) 度,就好像是蓬勃向上的綠茵,盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永
8、遠(yuǎn)在四中綻放。3.最佳新人獎她是市縣新苗,是縣2008年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉,你讀出的 不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她 抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴。教學(xué)相 長,在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇 療的心靈雞湯。短短的兩年教學(xué)生涯,她成就了學(xué)生,也成就了自己。4.甘為人梯獎她是一個表演精湛的演員,乂是一名才華橫溢的導(dǎo)演,學(xué)生是她最好的觀眾, 講臺是她的舞臺。不需要華麗的布景,不需要曲折的劇情,她的學(xué)識與熱情更容易 打動你的心靈,點(diǎn)燃你的激情??此瓶菰锏目茖W(xué)知識,被她著色添
9、彩,描繪成最美的風(fēng)景;看 似高深的牛頓定律,被她巧妙演繹,煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。她讓科學(xué)與生活聯(lián)系更 緊,讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近,她為枯燥的定理涂上顏色,讓學(xué)生樂此不彼的遨游在 科學(xué)知識的海洋里。5.最佳春蠶獎如果說辛勞是一種財富,那她就是富有的人。無論嚴(yán)冬酷屠她的身影總是早早 出現(xiàn)在校園里。她那爽朗的笑聲,將無限的和諧在師生間傳遞;她那滿腔的熱情, 足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中,每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作 品,她用詩意的手法精雕細(xì)琢。她不像在教書,更像在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在打造作品 的同時,也重塑了全新的自我,孩子們因她而快樂,她因孩子們而美麗。6.最富感動獎有位老師拒絕了條件比我們
10、好得多的學(xué)校盛情邀請,只因?yàn)樗龑λ闹袗鄣蒙?沉。作為一名班主任,無論何時她的班級是我們學(xué)校的一面旗幟。她說,數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海,在這里趕海,定能收獲兒朵浪花,兒串彩貝,兒行 足印。她乂說,把平凡的事做好,就是不平凡多么富有哲理的話語。風(fēng)風(fēng)雨雨 中,酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛,踐行著自己的教學(xué)理念。7.最佳教學(xué)成就獎作為一名老師,憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,她一路坎坷、一路收 獲再苦再累,無怨無悔。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里,盡情數(shù)字和圖形的 快樂;她用汗水一次次磨練,一次次提升,換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢 爛的大舞臺,她就像開屏的孔雀,盡情地展示著自己的美麗,懷著一顆
11、感恩的心在 平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師的精彩為了團(tuán)結(jié)和諧、年輕朝氣的大集體,她以心換心,以愛博愛,傾她所能,為八 年級教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。8.最佳教研組長獎雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷,但她有一股熱情,對教 育的熱情。也許她天生就是認(rèn)真的天性,也許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任,她 在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識,她在精心中把課堂變成了快樂的享受。她帶領(lǐng)教研組到強(qiáng)手如林的新星學(xué)校,讓那些曾獲省市數(shù)學(xué)競賽優(yōu)秀指導(dǎo)師榮 譽(yù)的同行也不得不折服我們四中數(shù)學(xué)老師水平。她點(diǎn)石成金,每一個學(xué)生,在她眼 中就是一件作品,需要精雕細(xì)琢,不允許半點(diǎn)瑕疵。她不像在育人,更像在創(chuàng)作。
12、在孵化出一個個人才的同時,也不斷編織出屬于她的夢想。她在打造別人的同時, 也重塑了自己。9.最佳年段長師道的尊嚴(yán)絕對不是言語的高高在上,只有與學(xué)生坦誠相見,才能贏得真正的 理解和尊重。作為一名班主任,他處處以此為原則。作為一名老師,他,靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;他,動能點(diǎn)石成金,琢玉成 器。他用堅(jiān)實(shí)的雙肩稱量著科學(xué)學(xué)科帶頭人的重量,他用責(zé)任的舷碼,讓情感的天 平始終向?qū)W生的那端傾斜,他用人格的引力,吸引學(xué)生在考場上過關(guān)斬將?!爸居?棟梁擎大廈,喜看桃李笑春風(fēng)”是他真實(shí)的寫照。作為年段長,他以高尚人格和嫻熟的處世風(fēng)格影響了所有九年級老師。在本學(xué) 期九年段兒項(xiàng)棘手問題處理上,始終以學(xué)校大局為重,表現(xiàn)
13、了很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力,很 高的風(fēng)范。10.最佳領(lǐng)雁獎他整天為學(xué)校工作默默地操勞、奔波、奉獻(xiàn)著,任勞任怨、勤勤懇懇、踏踏實(shí) 實(shí),不論什么時候都能以大局為重.要說辛苦,只有他最苦??偸前压ぷ鞣旁诘谝晃唬尸F(xiàn)在人們面前的是驚喜, 而背后的苦和付岀都在自己品嘗。 對待工作他有火一樣的熱情, 對待同志他有一顆 真誠的心。比起他的成就,他的堅(jiān)守同樣動人;比起他的聲譽(yù),他不倦的追求同樣 耀眼。“只有累彎了腰,才能揚(yáng)起高傲的頭”是他工作的信念,“待到山花爛漫 時,他在叢中笑”是他工作的不懈追求。他以他的實(shí)干與敬業(yè)精神榮獲了笫二屆市新聞獎教金優(yōu)秀校長獎。篇二:教師節(jié)頒獎詞優(yōu)秀教師頒獎詞有一種偉大來自平凡,有一種崇敬
14、來自始終如一。三尺講臺,樹起了你們高大的形象;神圣教壇,揮灑著你們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻(xiàn)。你 們用心血筑就愛, 用愛贏得學(xué)生心。 你們?nèi)紵约赫樟羷e人, 詮釋著”太陽底下最 光輝職業(yè)”的內(nèi)涵。優(yōu)秀班主任頒獎詞靜能春風(fēng)化雨,潤物無聲;動能點(diǎn)石成金,琢璞成器。校園里,總能看見你們步履匆匆的身影;教室內(nèi),總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們,有母親的慈愛;你們,有父親的嚴(yán)格;你們,更有朋友的知心。可敬可贊,教學(xué)之路上揮灑著你們的青春和才華;亦師亦友,育人之途中流淌 著你們的辛勤和奉獻(xiàn)。你們是一江永不疲倦的流水,蕩滌孩子們的靈魂;你們是技藝精湛的指揮家,讓顆顆心靈演奏出一曲成長的交響樂。
15、優(yōu)秀教育工作者頒獎詞是你們,無懼教務(wù)的瑣碎,為我們安排井井有條的課程;是你們,細(xì)致周到的 總務(wù)服務(wù),讓師生們沒有了后顧之憂;是你們,不懼辛勞維護(hù)著校園的美麗與安全。我們感激你們,是你們的大愛與無私、你們的守望與真誠,為我們的一中精神做了最好的詮釋。優(yōu)秀青年教工頒獎詞在一中,有這樣一群青年教師,刻苦努力、不斷學(xué)習(xí)、雕琢自己,完善自己, 用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生,用陽光與上進(jìn)的心態(tài)感染了學(xué)生,用心血與愛心贏得了 學(xué)生。他們是后起之才,教壇新秀。在崗位上揮灑青春、奉獻(xiàn)才華、奮斗人生。因 他們敢拼,不怕失敗;他們敢闖,無懼風(fēng)雨。教學(xué)成績優(yōu)勝獎頒獎詞倡導(dǎo)的是高效課堂,追求的是優(yōu)異成績,收獲的是突出業(yè)績。日
16、復(fù)一日的積 累,年復(fù)一年的醞釀,勤勉堅(jiān)韌成就了今天的成功,銳意進(jìn)取注定了今天的了輝 煌。有學(xué)生的地方有你,有你的地方就有希望感謝你們對教育工作傾以熱情,祝 賀你們多年磨礪、成績斐然教研先進(jìn)個人頒獎詞以新課程理念為旗幟,他們在教育實(shí)踐的旅程中走得堅(jiān)定而執(zhí)著;以研究為陣 地,他們在新課改的探索中走得勇敢而自信;以競賽為突破,他們多次在比賽活動 中出類拔萃。他們不斷驗(yàn)證自我,實(shí)踐自我,發(fā)展自我,用學(xué)識與熱情打開了學(xué)生 的心靈之門,把看似枯燥的知識繪成了美麗的風(fēng)景先進(jìn)教研組頒獎詞這是一個專業(yè)的團(tuán)隊(duì),這是一股進(jìn)取的力量,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科 學(xué)精神是他們追求的L1標(biāo)。他們有追求理想教育境界的心愿
17、,他們有爭創(chuàng)教學(xué)排頭 兵的勇氣,他們相信團(tuán)隊(duì)的力量,從他們身上我們看到了什么是互相支持,什么是 精誠合作;他們勤于教研、樂于教研,他們資源共享、專題研究,他們?nèi)〉昧死硐?的業(yè)績。先進(jìn)輔導(dǎo)教師頒獎詞你們是教學(xué)一線默默無聞的耕耘者,是我們一線教師優(yōu)秀的代表。你們的熱 情,澆灌學(xué)校的沃土;你們的真誠,澆筑學(xué)生的未來。你們用愛心守候著每一個生命的拔節(jié),用智慧開啟著每一顆純潔的心靈。書寫了自己的平淡人生,卻描繪了學(xué)生燦爛的的未來結(jié)束語一塊黑板就是一片浩淼的大海一方講臺就是一片揮灑的天地教師一個光輝的名字一份無悔的事業(yè)傳遞著愛的薪火鑄造不朽的師魂愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日
18、快怎篇三:幼兒園教師頒獎詞13個寒暑易節(jié)在教師的生涯中并不算長,她猶如一只辛勤的蜜蜂不斷耕耘,默默收獲。參加各級比賽,獲獎頗多;用平凡的智慧,啟發(fā)學(xué)生的思維;用深入淺出地 演算,帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅;數(shù)年如一日的畢業(yè)班教學(xué),加減乘除,算不盡他 的奉獻(xiàn)給了學(xué)生一桿生活的尺,讓自己去丈量人生;給了學(xué)生一副學(xué)習(xí)的圓規(guī), 讓自己去規(guī)劃成長的藍(lán)圖。她在流逝自己青春的同時,卻給了她的學(xué)生兩樣?xùn)|西: 一是根,二是翼。樹無根不立,鳥無翼不飛。青少年是人類的希望,民族的未來。要在社會中出擊、競爭,根要扎穩(wěn)才能固本,羽翼要硬才能搏擊。她說:選擇了教 育,就選擇了繁忙,選擇了奉獻(xiàn),選擇了犧牲。但愛就是力量。她還說
19、:一個教師 有了對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛之心,就會信心滿懷,力量十足。優(yōu)秀教師頒獎辭有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一,三尺講臺,豎起了他們高大 的形有一種事業(yè)至大至偉,她, 就是教育有一種燈塔照殼航程,她, 就是知識有一種精神彪炳未來,她, 就是奉獻(xiàn)有一種紐帶傳承文明,她, 就是教師象,兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生。加減乘除算不出他們的奉獻(xiàn),詩詞歌 賦,頌不盡他們的忠誠。他們既是一個表演精湛的演員,乂是一名才華橫溢的導(dǎo) 演,學(xué)生是最好的觀眾,講臺是夢想的舞臺,不需要華麗的布景,不需要曲折的劇情。他們用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈,把看似 枯燥的知識繪成了最美的風(fēng)景。你,靜能春風(fēng)化雨,潤物
20、無聲,你,動能點(diǎn)石成金,琢璞成器。是你用柔弱的 雙肩稱量著教研組長的分量,用責(zé)任的舷碼,讓榮譽(yù)的天平始終向整體優(yōu)化那端傾 斜。作為教研組長,你嚴(yán)字律己,寬字待人,表現(xiàn)出極強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,為數(shù)學(xué) 教師創(chuàng)造溫馨和諧的大家庭。作為普通教師,你積極投身教研教改,求實(shí)不忘創(chuàng) 新。在眾多的耕耘者中,你是先行人。校園里,總能看見你們步履匆匆的身影, 辦公室里,總能聽到你們諄諄善誘的話語,你們服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長,你們舍小家,為大 家,用母親的胸懷,撐起一片片愛的港灣?!皨寢?、老師、朋友”,你們在學(xué)校承 載著多重角色;“文明、溫暖、安全”,你們?yōu)閷W(xué)生營造著幸福的家園。你們用心 血鑄就愛,用愛贏得了學(xué)生的心。你
21、們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“循循 善誘、身體力行、卓爾不凡”的教風(fēng)。他們身在二線卻沖鋒在前,以校為家,認(rèn)真值班。身兼數(shù)職,任勞任怨,愛崗 敬業(yè),無私奉獻(xiàn)。“隨叫隨到”是他們的原則,“用心服務(wù)”是他們的心聲。把自 己的工作當(dāng)成一種神圣的使命,即便是最普通的一個崗位,也能夠以最高的標(biāo)準(zhǔn), 展現(xiàn)自己的人生價值建校史上有他們光輝的一筆,軍功章里有他們閃光的一半。 向默默無聞的標(biāo)兵們致敬昨天,你們還在蚌貝中掙扎磨礪,今天,你們已成長為一顆顆閃亮的珍珠。教 改實(shí)踐,是你們漫漫長路的基石;課后反思,是你們滾滾向上的車輪;探究創(chuàng)新,是 你們凌空騰起的力量。課堂上,多媒體科技領(lǐng)先,陶醉學(xué)生;考試后,競賽
22、統(tǒng)考成 績優(yōu)異,喜樂家長。你們?nèi)霾ブ腔郏斋@著芬芳。書山有路,你們是拓荒者;學(xué) 海無涯,你們是引路人。祝愿你們在以后的人生路上高歌猛進(jìn)從踏上教壇的那天起,他就在青春的芳草地里編織著一個美麗的夢,那就是做 一個優(yōu)秀的小學(xué)教師。三年來,他辛勤耕耘,用愛心、耐心和智慧,把夢想一點(diǎn)點(diǎn) 變成現(xiàn)實(shí)有人說他是事業(yè)的寵兒,但他堅(jiān)信,有付出就會有回報他在教育這片沃土上已耕耘8年了8年來,他飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福,更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足領(lǐng)導(dǎo)稱贊他:實(shí)在、勤懇;同事們說他:真誠、熱情;學(xué)生們說他:寬容、慈愛,責(zé)任心強(qiáng)優(yōu)秀黨員頒獎詞“同心山成玉,協(xié)力土變金”,他們是一群無私忘我的教育
23、先行者,他們用自 己的行動詮釋了 “學(xué)高為師,身正為范,以行立教,以德立身”的師德內(nèi)涵,就是因?yàn)樾闹星f嚴(yán)的黨旗,讓 他們“平常時期看得出,關(guān)鍵時刻站得出,困難時刻豁得出”,他們甘愿肩負(fù)起時 代賦予的莊嚴(yán)使命:引領(lǐng)團(tuán)隊(duì),彰顯附校神采我宣誓,忠誠人民教育事業(yè),依法履行教師職責(zé);為人師表,敬業(yè)愛生;循循善誘,身體力行,修身立德;使人由其誠,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),使人盡其才,靜下心來教書,潛下心來育人;啟智求真,恪守有教無類;因材施教,注重創(chuàng)新發(fā)展,為北師大附校輝煌的明天譜寫新篇。我們是有良知的人,一定會給你們回報請老師放心,我們是有骨氣的人,一定會讓你們驕傲請學(xué)校放心,我們是有潛力的人,一定會為母校爭光奮戰(zhàn)白天
24、,斗志昂揚(yáng),全力以赴誓奪輝煌”1.最具奉獻(xiàn)獎文靜秀氣,和藹可親,對待工作總是精神十足,春風(fēng)滿面,話語不多,但踏實(shí) 肯干。生活上的不便沒有動搖你堅(jiān)定的工作激情,崗位的變動沒有給你消極的托 辭,工作上的勞頓沒有減少你努力向前的腳步,重視每一個細(xì)節(jié),不需要留下太多 的精彩,投入每一項(xiàng)工作,不落后于任何人,她給四中帶來了精神,也為自己詮釋 了精彩的人生。2.最佳紅燭獎半年時間竟獲市縣獎項(xiàng)八項(xiàng)之多。她年輕,充滿朝氣.疲憊的時候,她的腳步依 然是那么有節(jié)奏她的笑聲很爽朗她總能給人們的生活帶來生機(jī),帶來活力她熱愛 她的工作,熱愛她的學(xué)生,孩子們都很喜歡她,愿意圍在她的身旁。她全身都散發(fā) 著青春的活力。無論是
25、她充滿朝氣的生活方式,還是她對待工作的積極進(jìn)取的態(tài) 度,就好像是蓬勃向上的綠茵,盛開著鮮艷的花朵。愿這種美麗永遠(yuǎn)在四中綻放。3.最佳新人獎她是市縣新苗,是縣2008年教師最佳才藝獎獲得者。從她的笑臉,你讀出的 不僅僅是善意和友好,更有寬容和奉獻(xiàn)。她用自己的青春年華譜寫了愛的樂章。她 抓住的是明媚的陽光,是生活的快樂;收獲的還有學(xué)生對她的信任和愛戴。教學(xué)相 長,在這里得到更好的融匯和體現(xiàn)。她用自己的妙手,用最真誠的微笑,濃縮成醇 厚的心靈雞湯。短短的兩年教學(xué)生涯,她成就了學(xué)生,也成就了自己。4.甘為人梯獎她是一個表演精湛的演員,乂是一名才華橫溢的導(dǎo)演,學(xué)生是她最好的觀眾, 講臺是她的舞臺。不需要
26、華麗的布景,不需要曲折的劇情,她的學(xué)識與熱情更容易 打動你的心靈,點(diǎn)燃你的激情??此瓶菰锏目茖W(xué)知識,被她著色添彩,描繪成最美 的風(fēng)景;看似高深的牛頓定律,被她巧妙演繹,煥發(fā)出最迷人的風(fēng)彩。她讓科學(xué)與生活聯(lián)系更緊,讓學(xué)生與書本聯(lián)系更近,她為枯 燥的定理涂上顏色,讓學(xué)生樂此不彼的遨游在科學(xué)知識的海洋里。5.最佳春蠶獎如果說辛勞是一種財富,那她就是富有的人。無論嚴(yán)冬酷署她的身影總是早早 岀現(xiàn)在校園里。她那爽朗的笑聲,將無限的和諧在師生間傳遞;她那滿腔的熱情, 足以填平師生間無形的溝壑。在她的眼中,每一位學(xué)生都是一件風(fēng)格各異的藝術(shù)作 品,她用詩意的手法精雕細(xì)琢。她不像在教書,更像在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。在打造
27、作品 的同時,也重塑了全新的自我,孩子們因她而快樂,她因孩子們而美麗。6.最富感動獎有位老師拒絕了條件比我們好得多的學(xué)校盛情邀請,只因?yàn)樗龑λ闹袗鄣蒙?沉。作為一名班主任,無論何時她的班級是我們學(xué)校的一面旗幟。她說,數(shù)學(xué)教學(xué)是一片海,在這里趕海,定能收獲兒朵浪花,兒串彩貝,兒行 足印。她乂說,把平凡的事做好,就是不平凡多么富有哲理的話語。風(fēng)風(fēng)雨雨 中,酸甜苦辣味。她給孩子們送去片片摯愛,踐行著自己的教學(xué)理念。7.最佳教學(xué)成就獎作為一名老師,憑著對數(shù)學(xué)教學(xué)的一份熱情、一份執(zhí)著,她一路坎坷、一路收 獲再苦再累,無怨無悔。她把孩子們帶進(jìn)奇妙的數(shù)字世界里,盡情數(shù)字和圖形的快樂;她用汗水一次次磨練,一次 次提升,換來同行的鮮花和掌聲。在四中這個絢爛的大舞臺,她就像開屏的孔雀,盡情地展示著自己的美麗,懷著一顆感恩的心在平淡的歲月里繼續(xù)演繹著數(shù)學(xué)老師 的精彩8.最佳教研組長獎雖然沒有轟轟烈烈的壯舉,雖然沒有翻天覆地的經(jīng)歷,但她有一股熱情,對教 育的熱情。也許她天生就是認(rèn)真的天性,也許上帝派她來就是擔(dān)負(fù)教師的重任,她 在思考中把厚厚的課本變成了薄薄的知識,她在精心中把課堂變成了快樂
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