高考物理重力跟彈力專題練習(xí)含解析答案及考點部分一

1、 高考物理-重力跟彈力專題練習(xí)（一） 一、單選題1.下列說法正確的是（ ） A.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.用細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的2.如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是（）A.球A僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B.球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C.球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D.

2、球A受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下3.如圖所示，杯子放在水平桌面時，則下列說法正確的是（）A.力F1就是杯子的重力B.力F1和力F2是一對平衡力C.力F1和力F2是一對作用力和反作用力D.力F1的大小大于力F2的大小4.足球運動員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向右上方飛行過程中的某時刻的受力圖中，正確的是（G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力）（ ）A.B.C.D.5.一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的是（） A.書的重力就是書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是一對平衡力D.書對桌面

3、的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的6.如圖所示為位于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為，在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是（ ）A.小車靜止時，F(xiàn)方向沿桿向上B.小車靜止時，F(xiàn)方向垂直于桿向上C.小車向右勻速運動時，F(xiàn)方向豎直向上D.小車向左勻速運動時，F(xiàn)方向垂直于桿向上7.一個彈簧掛30N的重物時，彈簧伸長1.2cm，若改掛100N的重物時，彈簧的總長度為20cm，則彈簧的原長為 （） A.12cmB.14cmC.15cmD.16cm8.下列關(guān)于重力的說法正確的是（ ） A.自由下落的石塊，速度越來越大，說明石塊受的重力越來越大B.飛

4、機在空中飛行時不會掉下來，說明飛機在空中飛行時不受重力作用C.拋出的石塊在空中做曲線運動，說明石塊在空中所受重力方向不斷變化D.將一石塊豎直上拋，在上升和下降過程中，石塊所受重力大小、方向都不變9.下列說法中正確的是（ ） A.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力B.木塊放在桌面上受到的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的C.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D.兩物體體間有彈力，則一定有摩擦力10.一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（） A.B.C.D.

5、11.把一個月牙狀的薄板懸掛起來，靜止時如圖所示則薄板的重心可能是圖中的（ ）A.A點B.B點C.C點D.D點12.如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對小球的彈力（ ）A.大小為2 N，方向平行于斜面向上B.大小為2 N，方向垂直于斜面向上C.大小為2 N，方向豎直向上D.大小為1 N，方向沿桿的切線方向13.跳水運動員起跳前，在彎曲的跳板最外端靜止站立，如圖所示，則（ ）A.運動員對跳板的壓力方向豎直向下B.跳板對運動員的作用力大小等于運動員的重力大小C.運動員對跳板的壓力大小大于跳板對她的支持力大小D.運動員對

6、跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的14.一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為；改用大小為的力拉彈簧，平衡時長度為。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（ ） A.B.C.D.15.一根彈簧，下端不掛重物時長12cm，掛上2 N的物體且靜止時彈簧長14cm，則當(dāng)彈簧下端掛0.5 N的重物時，彈簧的長度是（） A.0.5 cmB.12.5cmC.13 cmD.14.5cm二、多選題16.如圖所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運動；根據(jù)圖中所給信息和所學(xué)知識你可以得出的結(jié)論是（ ）A.物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點B.重力的方向

7、總是垂直向下的C.物體重心的位置與物體形狀或質(zhì)量分布有關(guān)D.力是使物體運動的原因17.下列有關(guān)重力的說法正確的是（ ） A.地球上的物體只有運動時才受到重力B.質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則物體的重心在其幾何中心處C.物體的重心位置一定在物體上D.物體所受重力大小與其質(zhì)量有關(guān)18.如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁開始時a、b均靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a所受摩擦力Ffa0，b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，則剪斷瞬間（ ）A.Ffa大小不變B.Ffa方向改變C.Ffb方向向右D.Ffb仍然為零19.如圖所示，A、B兩物體的

8、重力分別是GA=3N，GB=4NA用細(xì)線懸掛在頂板上，B放在水平地面上，A、B間輕彈簧中的彈力F=3N，則細(xì)線中的張力T及B對地面的壓力N的可能值分別是（ ）A.0N和7NB.5N和2NC.6N和1ND.2N和5N20.關(guān)于重力、重心，下列說法正確的有（ ） A.重心是指物體內(nèi)最重的一點B.物體內(nèi)只有重心受到重力，其余部分不受重力C.重心可以不在物體上D.一根細(xì)繩把物體懸掛起來且處于靜止?fàn)顟B(tài)，繩子所在的直線一定經(jīng)過物體重心三、計算題21.如圖所示，質(zhì)量分別為M和m的物體用細(xì)線連接，懸掛在定滑輪上，定滑輪固定在天花板上，已知Mm ， 對滑輪及線的重量、摩擦不計，求細(xì)繩對天花板的拉力的大?。?2.

9、一個質(zhì)量為60 kg的人，在地球上的重力為588 N，在月球上的重力為98 N該人做摸高運動時，在地球上其重心最大能升高0.5 m，那么在月球其重心升高的最大高度為多少？ 高考物理-重力跟彈力專題練習(xí)（一）答案解析部分一、單選題1.下列說法正確的是（ ） A.木塊放在桌面上所受到的向上的彈力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.木塊放在桌面上對桌面的壓力是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的C.用細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的D.掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電線發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的【答案】B 【考點】彈力 【解析】【解答】解：A、木塊放在桌面上所受到桌面向上

10、的彈力是由于桌面發(fā)生向下微小形變而產(chǎn)生的故A錯誤 B、木塊放在桌面上對桌面有向下的壓力是由于木塊發(fā)生微小向上的形變，要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的故B正確 C、用細(xì)竹竿撥動水中的木頭，木頭受到的竹竿的彈力是由于細(xì)桿發(fā)生形變而產(chǎn)生的故C錯誤 D、掛在電線下面的電燈對電線的拉力，是因為電燈發(fā)生微小向上拉伸的形變，要恢復(fù)原狀而產(chǎn)生的故D錯誤故選B【分析】彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體，受力物體是與之接觸的物體2.如圖所示，球A在斜面上，被豎直擋板擋住而處于靜止?fàn)顟B(tài)，關(guān)于球A所受的彈力，以下說法正確的是（）A.球A僅受一個彈力作用，彈力的方向垂直斜面向上B.球A受兩個彈力作用，一個水平向左，一個垂直斜面向下C

11、.球A受兩個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上D.球A受三個彈力作用，一個水平向右，一個垂直斜面向上，一個豎直向下【答案】C 【考點】彈力 【解析】【分析】由于小球?qū)醢搴托泵娼佑|擠壓，擋板和斜面都產(chǎn)生彈性形變，它們對小球產(chǎn)生彈力，而且彈力的方向垂直于接觸面，所以擋板對小球的彈力方向水平向右，斜面對小球的彈力方向垂直于斜面向上故選C【點評】支持力是常見的彈力，其方向垂直于接觸面并且指向被支持物3.如圖所示，杯子放在水平桌面時，則下列說法正確的是（）A.力F1就是杯子的重力B.力F1和力F2是一對平衡力C.力F1和力F2是一對作用力和反作用力D.力F1的大小大于力F2的大小【答案】C 【考

12、點】重力，彈力 【解析】【分析】重力的施力物體是地球，所以F1不是重力，故 A 錯；力F1和力F2是等大，反向，共線，作用于兩個物體，是一對作用力和反作用力，故C對，B、D錯故選C【點評】此題應(yīng)先進行受力分析，并確定哪些是平衡力，哪些是作用力與反作用力4.足球運動員已將足球踢向空中，如圖所示，下列描述足球在向右上方飛行過程中的某時刻的受力圖中，正確的是（G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力）（ ）A.B.C.D.【答案】C 【考點】重力 【解析】【解答】解：物體一定受向下的重力；腳對球已經(jīng)沒有力，因為腳并沒有碰到球；空氣對球的阻力不能忽略，方向與球相對空氣的運動方向相反；空氣對足球的浮

13、力很小，忽略不計；因而球只受重力和空氣阻力；故選：C【分析】受力分析：把指定物體（研究對象）在特定物理情景中所受外力找出來，并畫出受力圖；一般步驟：第一步：隔離物體；第二步：在已隔離的物體上畫上重力和其它已知力；第三步：查找接觸點和接觸面；第四步：分析彈力（拉力、壓力、支持力）；第五步：分析摩擦力；把分析出的所有彈力、摩擦力都畫在隔離體上，就畫好了被分析物體的受力圖；本題中，球飛出過程，必受重力G和空氣的摩擦力f，腳與球不在接觸，無彈力5.一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的是（） A.書的重力就是書對桌面的壓力B.書的重力與桌面對書的支持力是一對平衡力C.書對桌面的壓力與桌面對書的支持力是

14、一對平衡力D.書對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變產(chǎn)生的【答案】B 【考點】重力，彈力 【解析】【解答】解：A、書的重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的；而壓力是由于彈性形變而產(chǎn)生的；二者不是同個力；故A錯誤；B、書的重力與桌面對書的支持力都是書受到的，二力大小相等，方向相反；是一對平衡力，故B正確；C、對桌面的壓力，受力物是桌面；桌面對它的支持力，受力物是課本，二力作用在兩個物體上，因此二力不是平衡力，故C錯誤；D、彈力是施力物體的形變產(chǎn)生的，故書對桌面的壓力是由于書發(fā)生形變產(chǎn)生的，故D錯誤；故選：B【分析】二力平衡的條件是：作用在同一物體上；大小相等；方向相反；作用在同一直線上6.如圖所示為位

15、于水平面上的小車，固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為，在斜桿的下端固定有質(zhì)量為m的小球下列關(guān)于桿對球的作用力F的判斷中，正確的是（ ）A.小車靜止時，F(xiàn)方向沿桿向上B.小車靜止時，F(xiàn)方向垂直于桿向上C.小車向右勻速運動時，F(xiàn)方向豎直向上D.小車向左勻速運動時，F(xiàn)方向垂直于桿向上【答案】C 【考點】彈力 【解析】【解答】解：A、小車靜止時，小球處于平衡狀態(tài)，則F=mg，方向豎直向上，故AB錯誤；C、小車向右或向左勻速運動時，小球處于平衡狀態(tài)，則F=mg，方向豎直向上，故C正確，D錯誤故選：C【分析】小車靜止和勻速運動時，小球受重力和桿子對小球的作用力處于平衡，根據(jù)平衡求出作用力的大小和方向

16、7.一個彈簧掛30N的重物時，彈簧伸長1.2cm，若改掛100N的重物時，彈簧的總長度為20cm，則彈簧的原長為 （） A.12cmB.14cmC.15cmD.16cm【答案】D 【考點】彈力 【解析】【分析】根據(jù)胡克定律，則列方程如下：,。解得原長為16cm。答案為D?！军c評】此類題型要注意國際單位、注意要用彈簧形變量來進行計算。需要注意的是彈簧型變量的計算。8.下列關(guān)于重力的說法正確的是（ ） A.自由下落的石塊，速度越來越大，說明石塊受的重力越來越大B.飛機在空中飛行時不會掉下來，說明飛機在空中飛行時不受重力作用C.拋出的石塊在空中做曲線運動，說明石塊在空中所受重力方向不斷變化D.將一石

17、塊豎直上拋，在上升和下降過程中，石塊所受重力大小、方向都不變【答案】D 【考點】重力 【解析】【解答】解：A、自由落體的運動中物體只受重力，只所以速度越來越快是因為物體加速度恒定，物體做加速運動，故A錯誤；B、飛機在空中飛行時不會掉下來，是因為重力充當(dāng)向心力的原因，故B錯誤；C、石塊在空中只受重力，大小方向均不發(fā)生變化，做曲線運動是因為力和速度不在同一直線上，故C錯誤；D、力是物體受地球引力的作用而產(chǎn)生的，與運動狀態(tài)無關(guān)，將一石塊豎直上拋，在上升和下降過程中，石塊所受重力大小、方向都不變，故D正確故選：D【分析】（1）在地球附近，由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向總是豎直向下的；

18、（2）地球附近的一切物體都受到重力的作用；重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)無關(guān)9.下列說法中正確的是（ ） A.只要物體發(fā)生形變就一定有彈力B.木塊放在桌面上受到的彈力，這是由于木塊發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的C.繩對物體的拉力方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向D.兩物體體間有彈力，則一定有摩擦力【答案】C 【考點】彈力 【解析】【解答】解：A物體發(fā)生形變時，不一定發(fā)生彈性形變，所以形變的物體不一定產(chǎn)生彈力，故A錯誤；B木塊放在桌面上受到的彈力，這是由于桌面發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的，故B錯誤；C彈力的方向總是與恢復(fù)形變的方向相同，繩對物體拉力的方向總是沿著繩而指向繩收縮的方向，故C正確；D兩個物體間有彈

19、力，則不一定有摩擦力，而有摩擦力，一定有彈力，故D錯誤故選：C【分析】彈力產(chǎn)生的條件有兩個：一是兩個物體必須直接接觸，二是發(fā)生彈性形變；彈力的方向總是與恢復(fù)形變的方向相同；拉力、推力、支持力的實質(zhì)都是彈力10.一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為F1的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為l1；改用大小為F2的力拉彈簧，平衡時長度為l2.彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（） A.B.C.D.【答案】C 【考點】彈力 【解析】【分析】胡克定律得 F=kx，式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為l0 ， 則有聯(lián)立方程組可以解得 故選C【點評】在利用胡克定律 F=kx計算時，一定要注意式中x為彈簧的形變量

20、，不是彈簧的長度。11.把一個月牙狀的薄板懸掛起來，靜止時如圖所示則薄板的重心可能是圖中的（ ）A.A點B.B點C.C點D.D點【答案】D 【考點】重力 【解析】【解答】解：懸掛法測量重心位置的原理，結(jié)合二力平衡條件分析可得，重心位置是D點故答案為：D【分析】本題主要考察懸掛法測物體的重心。12.如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30的斜面上，桿的另一端固定一個重力為2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈性桿對小球的彈力（ ）A.大小為2 N，方向平行于斜面向上B.大小為2 N，方向垂直于斜面向上C.大小為2 N，方向豎直向上D.大小為1 N，方向沿桿的切線方向【答案】C 【考點】彈力 【解析

21、】【解答】解：小球受到重力G和彈性桿對小球的彈力F，由于小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈力與重力平衡，故彈性桿對小球的彈力方向應(yīng)豎直向上，大小為F=G=2N，故ABD錯誤，C正確；故選：C【分析】小球保持靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，小球受重力和彈力，根據(jù)二力平衡條件可判斷彈力的大小和方向13.跳水運動員起跳前，在彎曲的跳板最外端靜止站立，如圖所示，則（ ）A.運動員對跳板的壓力方向豎直向下B.跳板對運動員的作用力大小等于運動員的重力大小C.運動員對跳板的壓力大小大于跳板對她的支持力大小D.運動員對跳板的壓力是由于跳板發(fā)生形變而產(chǎn)生的【答案】B 【考點】彈力 【解析】【解答】解：A、運動員對跳板的壓力方向垂直跳板向

22、下，故A錯誤；B、根據(jù)平衡條件可知，跳板對運動員的作用力大小等于運動員的重力大小，故B正確；C、板對人的作用力與人對板的作用力，是作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，故C錯誤；D、跳水運動員對跳板的壓力是由于運動員的腳發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故D錯誤故選：B【分析】彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸，并要發(fā)生形變；根據(jù)牛頓第三定律，作用力與反作用力的關(guān)系是大小相等，方向相反14.一根輕質(zhì)彈簧一端固定，用大小為的力壓彈簧的另一端，平衡時長度為；改用大小為的力拉彈簧，平衡時長度為。彈簧的拉伸或壓縮均在彈性限度內(nèi)，該彈簧的勁度系數(shù)為（ ） A.B.C.D.【答案】C 【考點】彈力 【解析】【分析】由胡克

23、定律得，式中x為形變量，設(shè)彈簧原長為，則有，聯(lián)立方程組可以解得，故選C?！军c評】在利用胡克定律計算時，一定要注意式中x為彈簧的形變量，不是彈簧的長度，這是同學(xué)常出差的一個地方。15.一根彈簧，下端不掛重物時長12cm，掛上2 N的物體且靜止時彈簧長14cm，則當(dāng)彈簧下端掛0.5 N的重物時，彈簧的長度是（） A.0.5 cmB.12.5cmC.13 cmD.14.5cm【答案】B 【考點】彈力 【解析】【分析】彈簧原長l0=12cm，根據(jù)胡克定律知，當(dāng)F=0.5N是，所以；B選項正確【點評】容易題。(1)胡克定律表達式F=kx中，x是彈簧的變化量，可能是伸長量也可能是壓縮量 (2)對于彈簧和其

24、他物體組成的系統(tǒng)處于平衡問題，應(yīng)根據(jù)平衡條件首先找出彈力和其他力的關(guān)系，然后可以分析k、x以及其他力的大小二、多選題16.如圖所示，兩輛車在以相同的速度做勻速運動；根據(jù)圖中所給信息和所學(xué)知識你可以得出的結(jié)論是（ ）A.物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點B.重力的方向總是垂直向下的C.物體重心的位置與物體形狀或質(zhì)量分布有關(guān)D.力是使物體運動的原因【答案】A,C 【考點】重力 【解析】【解答】解：A、物體各部分都受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力等效集中于一點，這點叫做重心，故A正確；B、重力的方向是豎直向下的或者說與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪?，故B錯誤；C、重心位置與質(zhì)量

25、分布和物體的形狀有關(guān)，故C正確；D、力不是運動的原因，力是改變運動狀態(tài)的原因，故D錯誤故選：AC【分析】正確解答本題需要掌握：重力的產(chǎn)生，重心的物理意義，重心位置與質(zhì)量分布和物體的形狀有關(guān)，知道重力的方向是豎直向下的或者說與當(dāng)?shù)氐乃矫娲怪?；明確力與運動的關(guān)系17.下列有關(guān)重力的說法正確的是（ ） A.地球上的物體只有運動時才受到重力B.質(zhì)量分布均勻形狀規(guī)則物體的重心在其幾何中心處C.物體的重心位置一定在物體上D.物體所受重力大小與其質(zhì)量有關(guān)【答案】B,D 【考點】重力 【解析】【解答】解：A、重力源自萬有引力，地球上的物體都受地球的引力，與物體是否靜止無關(guān)，故A錯誤；B、只有質(zhì)量分布均勻，形

26、狀規(guī)則的物體重心在幾何中心，故B正確；C、重心不一定在物體上，如皮球，金屬圓環(huán)等，故C錯誤；D、根據(jù)G=mg可知，物體所受重力大小與其質(zhì)量有關(guān)，同一地點，物體的質(zhì)量越大，重力越大，故D正確；故選：BD【分析】物體的重心與物體的形狀和質(zhì)量分布兩個因素有關(guān)重心可以在物體上，也可能在物體之外只有質(zhì)量分布均勻，形狀規(guī)則的物體重心在幾何中心18.如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細(xì)繩固定于墻壁開始時a、b均靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細(xì)繩均有拉力，a所受摩擦力Ffa0，b所受摩擦力Ffb=0，現(xiàn)將右側(cè)細(xì)繩剪斷，則剪斷瞬間（ ）A.Ffa大小不變B.Ffa方向改變

27、C.Ffb方向向右D.Ffb仍然為零【答案】A,C 【考點】彈力 【解析】【解答】解：初始狀態(tài)，a在水平方向上受繩子拉力、彈簧的彈力還有摩擦力處于平衡，b受彈簧的彈力和繩子的拉力處于平衡右側(cè)細(xì)繩剪斷的瞬間，彈簧的彈力不變，a仍然受三個力作用，摩擦力的大小和方向不變，而b受到向左的彈力，將受到向右的摩擦力故AC正確，BD錯誤故選：AC【分析】對初始狀態(tài)進行受力分析，剪斷細(xì)繩的瞬間，彈簧的彈力未發(fā)生變化，根據(jù)此時物體的受力情況確定摩擦力的大小和方向19.如圖所示，A、B兩物體的重力分別是GA=3N，GB=4NA用細(xì)線懸掛在頂板上，B放在水平地面上，A、B間輕彈簧中的彈力F=3N，則細(xì)線中的張力T及

28、B對地面的壓力N的可能值分別是（ ）A.0N和7NB.5N和2NC.6N和1ND.2N和5N【答案】A,C 【考點】彈力 【解析】【解答】解：分別就彈簧拉伸和壓縮時，對A和B進行受力分析：如圖，F(xiàn)1和F2為彈簧的兩種情況下的彈力，故有F1=F2=3N，GA=3N，GB=4N，根據(jù)A、B均處于平衡有第一種情況彈簧拉伸時對A彈力3N，據(jù)A平衡有T=F1+GA=6N，據(jù)B平衡有：FN=GBF1=1N；第二種情況彈簧壓縮時對A彈力3N，據(jù)A平衡有T=GAF2=0N，據(jù)B平衡有：FN=GB+F2=7N；故選：AC【分析】對物體分別進行受力分析，注意AB間彈簧彈力為2N，但沒有具體到是拉伸時的彈力還是壓縮