江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量(2)》教案_第1頁
江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量(2)》教案_第2頁
江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)《2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量(2)》教案_第3頁
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1、江蘇省贛榆縣匯文雙語學(xué)校八年級(jí)物理上冊(cè)2.1物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量(2)教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1. 知道溫度計(jì)的構(gòu)造和原理.2學(xué)會(huì)使用溫度計(jì)3、知道體溫計(jì)與常常用溫度計(jì)的區(qū)別。4、知道熱島效應(yīng)。過程與方法1、通過觀察和實(shí)踐,學(xué)會(huì)正確使用溫度計(jì),培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的能力和估測(cè)溫度的能力,通過媒體了解各種溫度計(jì)的知識(shí),能根據(jù)實(shí)際需要選擇不同的溫度計(jì)進(jìn)行溫度的測(cè)量。2、觀察家中的溫度計(jì),了解早、中晚溫度的變化情況,收看電視上的天氣預(yù)報(bào)了解當(dāng)?shù)丶叭珖秶鷾囟确植甲兓闆r,加深對(duì)溫度概念的理解。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、通過活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望,使學(xué)生樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理學(xué)道理。

2、2、了解熱島效應(yīng)及溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)溫度計(jì)的正確使用。通過演示實(shí)驗(yàn)、媒體情景展示了解溫度計(jì)的工作原理,通過溫度計(jì)的嘗試使用、糾錯(cuò)分析、學(xué)生感悟、閱讀說明書、操作實(shí)踐學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法。設(shè)計(jì)思路嘗試使用、糾錯(cuò)分析、學(xué)生感悟、閱讀說明書、操作實(shí)踐學(xué)會(huì)溫度計(jì)的正確使用方法。通過對(duì)比認(rèn)識(shí)到體溫計(jì)與常用溫度計(jì)的區(qū)別,通過媒體了解溫室效應(yīng)和熱島效應(yīng)產(chǎn)生的原因。教學(xué)資源多媒體一套、演示溫度計(jì)分組:燒杯、熱水、溫水、冷水、溫度計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 過 程設(shè)計(jì)意圖教師引導(dǎo)活動(dòng)學(xué)生探究活動(dòng)復(fù)習(xí)舊知識(shí)引出新知識(shí)。復(fù)習(xí)引入新課師:通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)同學(xué)們已知道物質(zhì)有幾種狀態(tài)

3、?每種狀態(tài)各有什么特點(diǎn)?物質(zhì)究竟處于什么狀態(tài)由溫度決定,那么溫度是表示什么的物理量?測(cè)量溫度的儀器叫什么?它的制作原理是什么?師:現(xiàn)在會(huì)使用溫度計(jì)了,下面完成練習(xí),讀出溫度值。師:如果需要測(cè)體溫,用這種溫度計(jì)可以嗎?你還知道哪些溫度計(jì)?生:有三種狀態(tài),物質(zhì)處于什么狀態(tài)由溫度決定,測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì)。它是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的。生:體溫計(jì)介紹各種溫度計(jì)和體溫表的使用方法(媒體顯示各種溫度計(jì))師:觀察一下體溫計(jì)與常用溫度計(jì)相比在結(jié)構(gòu)上有什么不同?師:在使用有什么不同之處?生:量程不同,分度值不同,在玻璃泡與毛細(xì)管相連處有一個(gè)很細(xì)的變管。生;使用前要甩一甩,可以離開人體讀數(shù)。拓展學(xué)生的知識(shí)

4、面,學(xué)會(huì)用對(duì)比法對(duì)兩個(gè)有聯(lián)系的事物進(jìn)行對(duì)比加深印象。溫室效應(yīng)與熱島效應(yīng)師:現(xiàn)在全球溫度正在不斷上升,同學(xué)們這是為什么嗎?請(qǐng)閱讀課本中的相關(guān)內(nèi)容。媒體顯示溫室效應(yīng)的原理。師:人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開,為什么會(huì)這樣呢?請(qǐng)同學(xué)們閱讀熱島效應(yīng)中的有關(guān)內(nèi)容。生:溫室效應(yīng)了解熱島效應(yīng)及溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境的影響,強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)意識(shí)小結(jié)1、溫度計(jì)的使用方法。2、體溫計(jì)與常用溫度計(jì)的不同點(diǎn)。3、溫室效應(yīng)與熱島效應(yīng)自備部分教后感板書設(shè)計(jì):1、 常用溫度計(jì):寒暑表、實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)、體溫計(jì) (水銀溫度計(jì)、煤油溫度計(jì)、酒精溫度計(jì))2、 一般溫度計(jì)與體溫計(jì)對(duì)比項(xiàng) 目一般溫度計(jì)體 溫 計(jì)原 理  刻度范圍  分度值

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