初中人音版音樂七年級下冊第四單元拉庫卡拉查(17張)ppt課件

1、音樂欣賞課-拉庫卡拉查聽一聽聽一聽墨西哥民歌墨西哥民歌拉庫卡拉查拉庫卡拉查讓我們一起來聽聽吧！讓我們一起來聽聽吧！想一想想一想1 1、節(jié)拍、速度、情緒、節(jié)拍、速度、情緒 2 2、“拉庫卡拉查拉庫卡拉查”是什么意思呢？是什么意思呢？動一動動一動模仿模仿“踩蟑螂踩蟑螂”的姿勢來感受拉庫卡拉查的姿勢來感受拉庫卡拉查拉庫卡拉查拉庫卡拉查，是一首具有墨西哥民間舞，是一首具有墨西哥民間舞曲風格的民歌，并沒有固定的歌名和歌詞。曲風格的民歌，并沒有固定的歌名和歌詞。由于其節(jié)奏疏密相間，速度活躍歡快，情緒由于其節(jié)奏疏密相間，速度活躍歡快，情緒歡樂鮮明，所以歡樂鮮明，所以這首歌曲在民間被廣泛的流這首歌曲在民間被廣

2、泛的流傳。傳。從歌曲中我們不僅聽出了人們歡愉的心情和從歌曲中我們不僅聽出了人們歡愉的心情和活潑的性格，更仿佛通過結(jié)尾的呼喊和拍掌活潑的性格，更仿佛通過結(jié)尾的呼喊和拍掌聲看到了翩翩起舞的熱鬧場景聲看到了翩翩起舞的熱鬧場景。背景知識背景知識歌曲欣賞與分析歌曲欣賞與分析拓展與思考拓展與思考同學們在生活中，接觸過電子音樂嗎？同學們在生活中，接觸過電子音樂嗎？看看老師怎么玩轉(zhuǎn)它！看看老師怎么玩轉(zhuǎn)它！電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查由黎錦光根據(jù)原版由黎錦光根據(jù)原版拉庫卡拉查拉庫卡拉查變奏而成。變奏而成。電子音樂版拉庫卡拉查是運用電子樂器電子音樂版拉庫卡拉查是運用電子樂器和設備，通過數(shù)碼信號模擬樂器

3、聲音運用和設備，通過數(shù)碼信號模擬樂器聲音運用變變奏曲式創(chuàng)作奏曲式創(chuàng)作而成。而成。那這首作品模擬了哪些樂器？又變奏了多少那這首作品模擬了哪些樂器？又變奏了多少次呢？次呢？電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查銅管樂器（小號、大號、圓號等）銅管樂器（小號、大號、圓號等）木管樂器（短笛、長笛、單簧管等）木管樂器（短笛、長笛、單簧管等）弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴等）弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴等）電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查電子音樂版電子音樂版拉庫卡拉查拉庫卡拉查感受與體會感受與體會音樂是一個大家庭，它的家庭成員很多、很音樂是一個大家庭，它的家庭成員很多、很廣，有古典傳統(tǒng)的、有新潮動感的、無論何廣，有古典傳統(tǒng)的、有新潮動感的、無論何種音樂，大家都要學會去尊重他們的存在、種音樂，大家都要學會去尊重他們的存在、尊重音樂背后的文化與內(nèi)涵，理解音樂的多尊重音樂背后的文化