畢業(yè)典禮策劃方案例文

1、畢業(yè)典禮策劃方案例文畢業(yè)典禮策劃方案（一）一、目的三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航！此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。二、主題三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆三、整體方案除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。四、詳細(xì)方案與

2、預(yù)期教育目標(biāo)回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花（送下去）。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等），由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專家、老師

3、、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛，使同學(xué)們擁有感恩之心。展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等），該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話（耿穎老師，陳世英老師）第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（李鯤宇）。第三個(gè)環(huán)節(jié)是初二同學(xué)代表發(fā)言（人待定）。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，初中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開始，我們的成長(zhǎng)并沒有結(jié)束，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。五、流程安排與時(shí)間播放視頻夢(mèng)圓的地方（循環(huán)）1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始（3分鐘）（一）回憶

4、（共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng)）2、播放視頻短篇（王籽樾）（18分鐘）3、學(xué)生代表發(fā)言（李爽）（5分鐘）4、教師代表發(fā)言（張躍振老師）（5分鐘）（二）感謝（共30分鐘）5、感謝專家、領(lǐng)導(dǎo)（主持人），送花、禮物（禮儀人員姜?瑤負(fù)責(zé)）。6、感謝老師（猜老師）（主持人），送禮物，（禮儀人員待定）。7、感謝學(xué)校其他工作人員（包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等）（主持人），請(qǐng)代表，獻(xiàn)花（禮儀人員姜?瑤負(fù)責(zé)）。（三）展望（共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng)）8、互動(dòng)問(wèn)答（主持人）（王柚竹，吳昊，李勝馗，李琛，劉夢(mèng)雨等）（耿穎老師，陳世英老師）（約6分鐘）。9、朗誦夢(mèng)想的盛放（梁京，郭蘊(yùn)萱

5、，徐旖漠，顧斯堯）（約5分鐘）。10、交接校旗（旗手陳云燦，周子繁，初二旗手待定），同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)（李鯤宇）（5分鐘）。11、初二同學(xué)發(fā)言（人員待定）（2分鐘）。12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證（每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證）13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（10分鐘內(nèi)）。14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。畢業(yè)典禮策劃方案（二）三年韶華，彈指一揮間。為讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對(duì)母校的情感，營(yíng)造濃厚、和諧的校園文化氛圍，讓高三學(xué)子表達(dá)對(duì)母校、對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的濃濃情意，通過(guò)師生互動(dòng)，再現(xiàn)三年高中生活，帶著在母校的收獲，描繪新的人生軌跡，經(jīng)學(xué)校黨總支研究，決定于某年某月上旬舉行畢業(yè)典禮活動(dòng)。具體方案如下：一、典禮籌備領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：郭

6、欽義副組長(zhǎng)：李建明吳宗濤成員：侯宏建陳粟王家輝陳穎崔松領(lǐng)二、畢業(yè)典禮主題以“同學(xué)友誼、師生情誼”為主題三、典禮時(shí)間、地點(diǎn)1、時(shí)間：某年某月某日上午7:302、地點(diǎn)：學(xué)校主校區(qū)操場(chǎng)四、出席典禮人員著裝要求1、參加人員：學(xué)校全體師生員工、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。2、著裝要求：教職員工著正裝、學(xué)生著校服出席。五、畢業(yè)典禮程序1、入場(chǎng)儀式前臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)、一二年級(jí)學(xué)生入座后，三年級(jí)五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班分別由班主任帶隊(duì)，進(jìn)行有序的入場(chǎng)儀式，同時(shí)男女主持人交替介紹各專業(yè)的大學(xué)設(shè)置情況、畢業(yè)前景等。背景音樂(lè)低音播放歌曲祝你一路順風(fēng)，前臺(tái)“走秀節(jié)目”（由華航班學(xué)生完成）同時(shí)進(jìn)行，每班入場(chǎng)時(shí)應(yīng)有熱烈的掌聲帶動(dòng)。2、典禮開始四名主持人

7、同時(shí)出場(chǎng)，分別由經(jīng)典串詞帶動(dòng)，宣布畢業(yè)典禮正式開始，隨之介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及家長(zhǎng)等。3、領(lǐng)導(dǎo)致辭請(qǐng)黨總支書記、校長(zhǎng)王建民同志寄語(yǔ)致辭。4、學(xué)生發(fā)言（1）畢業(yè)生代表發(fā)言五名學(xué)生分別代表五個(gè)專業(yè)畢業(yè)班，致感謝母校、感恩教師辭，并寄語(yǔ)一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹。（發(fā)言完畢暫不離場(chǎng)）（2）二年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言相應(yīng)專業(yè)的五名二年級(jí)學(xué)生代表分別致辭，主題是繼承并發(fā)揚(yáng)畢業(yè)班精神、傳承畢業(yè)班良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)等。（主持人出場(chǎng)，建議舉行一個(gè)簡(jiǎn)單的畢業(yè)班精神及班風(fēng)學(xué)風(fēng)的傳遞儀式。儀式要簡(jiǎn)單，表現(xiàn)出即興為之，如手牽手、手掌相對(duì)、手指對(duì)接成心形等。）5、節(jié)目表演主持人串詞，一二年級(jí)學(xué)生歌曲串燒和跆拳道表演同時(shí)進(jìn)行。6、領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)首先請(qǐng)

8、出頒獎(jiǎng)嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)，并由嘉賓或領(lǐng)導(dǎo)揭曉“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”名單，念到名字的學(xué)生隨之上臺(tái)來(lái)。領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為“十佳”頒獎(jiǎng)的同時(shí)播放背景音樂(lè)萬(wàn)寶路進(jìn)行曲，主持人同時(shí)分別介紹“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”的選撥過(guò)程及待遇等。頒獎(jiǎng)完畢請(qǐng)“十佳”的家長(zhǎng)上臺(tái)，“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”向家長(zhǎng)三鞠躬和進(jìn)行愛的擁抱。（家長(zhǎng)胸前佩戴大紅花，背景音樂(lè)播放筷子兄弟的父親。）7、真情回望頒獎(jiǎng)結(jié)束后主持人順便留下其中一名“十佳優(yōu)秀畢業(yè)生”作真情回望或真情獨(dú)白。（因?yàn)槿陙?lái)的學(xué)校生活，不管是在生活上還是在學(xué)習(xí)上，肯定都有很多難忘的感人的往事，主持人要就勢(shì)激發(fā)學(xué)生作真情回望或內(nèi)心真情獨(dú)白。必須是真人真事，力求做到以情感人，比較好是聲情并茂。）8、老師發(fā)言在真情回望環(huán)節(jié)當(dāng)中，估計(jì)會(huì)涉及到某位老師，最大可能的是某位班主任。主持人順勢(shì)請(qǐng)這位老師或班主任致辭，致辭之后由一男一女兩位老師真情演唱歌曲明天會(huì)更好，歌曲行將結(jié)束時(shí)，多名教師代表上臺(tái)一字排開，接受畢業(yè)生的獻(xiàn)花或擁抱，背景音樂(lè)響起彩色粉筆。9、發(fā)紀(jì)念冊(cè)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或嘉賓給畢業(yè)生發(fā)放畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)（或宣傳雜志等）。紀(jì)念冊(cè)的發(fā)放以班級(jí)為單位進(jìn)行，頒發(fā)的是全體畢業(yè)生的，應(yīng)相對(duì)莊