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文檔簡介
1、古詩詞朗誦比賽主持稿甲:各位老師乙:各位同學合:大家下午好!甲:中華經典古詩詞是中華民族藝術寶庫的瑰寶,代代吟誦,千 古不 衰。乙:中華古詩詞歷史源遠流長,是世界文化寶庫中一顆璀璨的明珠。甲:古詩詞吟誦能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同。乙:古詩詞吟誦更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。甲:李白的瀟灑豪放、杜甫的憂國憂民、陸游的愛國情懷,體現了詩人報效國家的滿腔熱血和贊美祖國壯麗山河的激越情懷。乙:更激起了我們對中華民族五千年光輝歷史和博大精深古詩詞文化的崇敬。合:讓我們承接傳統(tǒng),直面經典,做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。合:左海學校小學部“激情飛揚,展示自我”古詩詞吟誦比賽一
2、現在開始。 ( 鼓掌 )甲:今天參加我們比賽的評委有:李中青校長、賴貴優(yōu)主任、李志國老師、江秀錦老師、張寧老師。我們的比賽規(guī)則是:每組參賽隊 員吟誦一 至三首古詩。我們的評委會根據大家吟誦的技能技巧、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎。乙:希望大家賽出水平、賽出風貌, 作一次考核,又把它當作一次評優(yōu)爭先的過程,還把它當作 的機會。感情表達、 精神面貌、 熟練程度等給出相應分數。 我們將評出一等獎、既把它當一次展示自我甲:比賽將按照我們事先抽定的順序進行。“人之初,性本善, 性相近,習相遠?!崩世噬峡诘恼Z言,千古傳誦的道理,讓一代又一 代的人口口相傳、相誦。乙:下面請聽的一、二年級小朋友帶來的三字經朗誦。首
3、先 上場 的是一年一班、請一年二班的同學做好準備。甲:接下來上場的是一年二班,請二年級做好準備。乙:一年級的同學表現得很不錯,下面有請二年級的同學上場。 甲:節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們吃飯的時候可曾想過每一 粒糧食都來之不易。乙:是啊 ! 我們每天的“盤中餐”正是農民風雨之中、烈日之下辛 勤勞作流下的汗水換來的啊!甲: 下面請欣賞四年級的朱志先、 吳浪林等 8 位同學帶來的 憫 農 。乙:品讀詩詞,我們追尋著古人豐富多彩的生活感受。甲:品讀詩詞,我們尋覓著詩人復雜曲折的思想歷程。 乙:春天充滿著生機,充滿著希望。一夜的春風,吹綠了枯黃的 原野。接下來四年級的程碧瑤、易安麗、周亞楠三位同學將
4、為我們朗 讀賦得古原草送別、 漁歌子和塞下曲。甲:荷麥說過:“友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導, 習慣所結成,從長久的認識與共同的契合而產生,沒有嫉妒,也沒有 恐懼?!币遥旱拇_ ! 如果一個人沒有友情,那么會迷失在黑暗中 ! 下面有請 六年級的陳昕、王雷、劉煜坤給我們帶來的別董大出塞江 畔獨步尋花。甲:一代名將于謙用一首石灰吟表達了自己的心志。下面請欣賞三年級的張燁彬帶來的石灰吟、游園不值、題西林壁。乙:接下來三年級的李涌霞同學也為我們帶來了石灰吟賦得古原草送別和山行甲:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鶯?!?一只只風箏放飛著 多少 夢想,多少歡笑。請欣賞五年級的楊惠嵐、張瑤同學帶來的村
5、居、詠 柳、望洞庭。乙:下面上場的是四年級的王佳佳和唐任娟。 她們?yōu)榇蠹依收b的 是游 園不值石灰吟和漁歌子。甲:陶淵明曰:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月 不待 人?!备嬲]人們珍惜時間的重要性。 請欣賞由六年級牟連勇同學 帶來的明 日歌。乙:謝謝牟連勇同學的精彩表演,接下來上場的是四年級的彭澤林同學。他要朗誦的三首古詩分別是山行清明樂游原甲:前面我們聽過五年級的同學朗誦的村居,接下來六年級的盛玉玲等同學為我們帶來一首別具風味的村居。有請她們上場。乙:欣賞完這首歌,讓我們來輕松一下,有請三年級的蘭江濤、歐權峰為我們表演山行清明詠柳。甲:紅豆,又名“相思豆”,古人常用它來寄托相思之情?,F
6、在 三年 級的王佳靜要為我們朗誦相思樂游原游園不值乙:接下來有請五年級的蘭小路、 王春燕給我們帶來小兒垂釣詠 柳村居里。甲:春天的到來為我們帶來了清新的氣息,我們沉醉在春的懷抱最后上場的是三年級的王佳靜等同學。她們?yōu)槲覀儽硌莸氖谴?曉村居甲:我們徜徉在詩詞的世界,一首首詩,如一盞盞明燈,照耀著我們成長的道路。乙:一首首詩,如一支支歌曲,引領著我們攀登的歷程。甲:我們在詩詞中明理,在詩詞中體驗。乙:我們在詩詞中享受,在詩詞中升華。合:讓這一首首動聽、優(yōu)美的韻律,長佇在我們的心中。左海學 校小 學部“激情飛揚,展示自我”古詩詞吟誦比賽到此結束。感謝各位老師,各位同學。B: 親愛的同學們合:大家上午
7、好!A: 今天,馬莊鄉(xiāng)全體師生,歡聚一堂,同慶六一; B: 在這個屬于我們自己的節(jié)日里,首先請允許我們真誠祝愿大家節(jié)日快樂 !A: 為營造書香校園,誦讀千古美文,傳承華夏文明,今天,在這里舉行中華古詩文誦讀比賽。A: 中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。B:華夏源遠流長的經典詩文,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。它又A:如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。B: 它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;A: 今天就讓我們伴著純美悠揚的樂音,來共品一杯古人為我們釀了千年的美酒。B: 今天就讓我們和著這初夏的清風流水,一起吟誦,一起詠嘆, 屬 于我們共同的一份情感。A: 那么首先請允許我向大家介紹一
8、下今天來到我們賽場的各位評委老師。他們分別是#B: 真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場,讓我們 再次 用最熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。歡迎!A: 接下來 , 我向大家介紹一下我們本次比賽的流程: 第一項 : 百人齊誦古詩詞第二項 : 各校古詩詞誦讀比賽第三項 : 演繹古詩古韻 合 : 馬莊鄉(xiāng)中心校慶“六一”古詩詞誦讀比賽正式開始 ! B: 下面進行第一項 : 百人齊誦古詩詞。同學們,唐詩宋詞是我們 中華文化最燦爛的兩顆明珠,源遠流長的古典詩文是祖國文化經久不 衰的瑰寶。 讓我們一起來感受古詩的神韻,共同朗誦兩首詩。A: 第一首望廬山瀑布 望廬山瀑布 日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛
9、 前川。 飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。第二首登鸛雀樓我給大家領讀一句 登鸛雀樓白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。B: 吟誦著動人的詩篇,陶醉在古詩的音韻之美中。讓千古名句陪伴著我們美好的童年,讓幽幽書香浸潤我們蓬勃向上的心靈!A:下面進行第二項,各校古詩詞誦讀比賽各校的順序就按照抽簽的順序進行,有請習樓小學為我們帶來的春日贈汪倫B: 好一句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,表達了作者李 白 和朋友汪倫之間無比深厚的友誼。 下面請欣賞小河趙小學為我們帶 來的 夏 日絕句登鸛雀樓。A: 小河趙可愛的孩子們用他們稚嫩而有力的聲音吟出了這兩首詩的神韻,讓我們感受到了中國的大好河山和
10、作者的凌云之志。接下來 請欣賞 張莊小學為我們帶來的絕句登鸛雀樓。B: 每逢讀到登鸛雀樓中的詩句都會讓我想起作者王之渙的另 一 首名流千古的詩句,“黃河遠上白云間,一片孤城萬仞山。羌笛何 須怨楊 柳,春風不度玉門關”。聽過這兩首詩讓我仿佛回到了童年, 童年學詩的 情景歷歷在目。接下來請欣賞馬莊小學為我們帶來的詠柳望廬山瀑布A: 一首詠柳帶給我們在這個溫熱的初夏一絲的涼意。接下是 雷莊小學為我們帶來的池上詠柳。 B: 雷莊孩子們流利、有感情地朗頌讓我們深切地感受到了鄉(xiāng)村孩子質樸、純真的童心之美。下 面請欣賞育才小學為我們帶來的靜夜思望廬山瀑布A: 育才用自己獨特的方式表達了詩人思鄉(xiāng)之情。一首首唐
11、詩宋詞 就從他們口中傳唱出來。真是字字珠璣,句句經典! 聲聲誦讀,津津有味。B: 下面進行第三項演繹古詩古韻演繹古詩詞,我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。我們就是在游覽祖國美麗的山山水水,A: 我們就是在感受中華民族優(yōu)秀的歷史和文化,我們就是在汲取和傳承民族精神 . 下面請欣賞習樓小學為我們帶來的四季頌B: 蓮出淤泥而不染,是美麗高潔的象征,文人墨客爭相傳頌,下面由小河趙小學的孩子為大家演繹這美麗的“出水蓮”。A: 從古至今,多少詩人望月抒懷,借月詠懷之作,世代不絕。 B: 千百年來,人們吟詠著它,在花前月下與親朋相聚,在異地他鄉(xiāng)思念 故鄉(xiāng)親 人。A: 月有情,月伴影。那一輪皎潔如往昔的明月,
12、讓人感懷,讓我們學會關懷,懂得珍重。下面來聽聽張莊小學的同學們是怎么賽詩的。B: 春有鳥語花香,夏有蓮葉滿塘,秋有金桂飄香,冬有傲雪凌霜, 今天有一群可愛的孩子們?yōu)槲覀冄堇[了這四季的變化。A: 江南的池塘,就像一幅幅大大小小的水墨畫,那里有一碧萬頃 的 蓮葉,有亭亭玉立的荷花,還有那頑皮可愛的小魚和小孩。請欣賞 雷莊小 學的節(jié)目江南。B: 人人盡說江南好,游人只合江南老,春水碧于天,畫船聽雨眠, 說 不盡那軟玉溫香,品不盡那馥郁人生,曾幾何時,你在我夢幻般的 世界里 柔情索繞,引領我們神游那古韻悠悠的夢里江南。下面請聽育 才學校帶來 的古詩詞誦讀江南古韻男 : 中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。女 : 中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。男 : 誦讀中華經典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈
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