習作家鄉(xiāng)的風俗教學設(shè)計

1、習作=家鄉(xiāng)的風俗教學設(shè)計習作：家鄉(xiāng)的風俗教學設(shè)計習作：家鄉(xiāng)的風俗教學設(shè)計1教學目標1. 介紹一種風俗，或?qū)懸粚懩銋⒓拥囊淮物L俗活動的經(jīng)歷。2. 明確這種風俗的主要特點，挑選能夠突出風俗特點的材料來寫。3. 分清詳略，學會抓住特點介紹家鄉(xiāng)的風俗的方法。一、激趣導入。1. （展示各民族民風民俗圖片）“離家三里遠，別是一鄉(xiāng)風?！蔽?們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己獨特的風俗習慣。2. 如果要讓你介紹一種家鄉(xiāng)的風俗，你會選擇介紹什么呢？（學生 自由發(fā)言）3. 導入新課:現(xiàn)在，讓我們用文字來把家鄉(xiāng)特別的風俗介紹岀來 吧！（板書:家鄉(xiāng)的風俗）二、啟發(fā)思路。1. 介紹之前，說一說你為什么選擇這種

2、風俗。（學生自由討論）2. 匯報討論成果。（1）要介紹的風俗是什么？（2）它的主要特點是什么？你打算從哪幾個方而進行介紹？（3）你將把哪一部分作為重點去寫？3. 根據(jù)你要介紹的風俗特點，你打算擬定什么題目？(1) 寫特色小吃，可以直接用其名稱作為作文題目。(2) 可供選擇的題目：春節(jié)習俗家鄉(xiāng)的春節(jié)歡度節(jié)三、習作指導。1. 整理思路:學生先打草稿，確定自己想寫哪一種風俗，想想它的 突出特點是什么。2. 回憶木單元中學到的一些表達方法。抓住重點課文，以北京 的春節(jié)為例進行指導。出示課文片段欣賞:除夕真熱鬧。家家趕做年夜飯,到處是酒肉的 香味。男女老少都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色

3、 的年畫。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做 事的人，除非萬不得己，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的 孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。教師點撥:這一段采用“總一分”的'結(jié)構(gòu)寫除夕。中心句是“除 夕真熱鬧”，后面的內(nèi)容都是圍繞這句話來寫的。從味、色、聲三個 角度描寫老北京除夕的風俗習慣?！暗教幨蔷迫獾南阄丁薄凹t紅的對 聯(lián)”“各色的年畫” “家家燈火通宵”“鞭炮聲日夜不絕”，作者從 氣味到色彩再到聲音，進行了全方位的描繪，充分表現(xiàn)了除夕的熱鬧。3. 寫作技巧點撥。(1) 要把風俗活動的各個環(huán)節(jié)寫清楚，重點描寫活動現(xiàn)場的情況 和自身的感受。(2) 要按一定的順序?qū)?/p>

4、。一般先簡要地交代風俗活動的時間、地 點、人物和內(nèi)容，然后詳寫參加活動的經(jīng)過，最后寫活動的結(jié)果及感受。3可以把風俗的特點或來歷自然地穿插在合適的地方。(3) 詳略得當，重點突出，可以采用點面結(jié)合的手法寫。風俗活動 中發(fā)生的事情很多，寫時既要對群體活動的情景做總體描述，也要對 其中的個體作具體的描述。對最能表現(xiàn)文章中心的內(nèi)容要詳細描寫， 其余部分可一筆帶過，這樣可以使文章重點突出，主題鮮明。4. 寫自己對風俗活動的看法，可以用夾敘夾議的方式，表達岀自 己的觀點，注意要有理有據(jù)，論證充分。5. 學生自由習作，教師巡視指導。四、習作點評。選出兩三篇比較優(yōu)秀的作文，在全班進行點評。習作的重點在于 講清

5、楚所寫的是什么風俗，內(nèi)容詳略得當、特點突出，語言通順恰當， 等等。五、小結(jié)。學生通過選擇自己喜歡的風俗,選取不同材料，運用抓住特點描寫風俗的方法，介紹出家鄉(xiāng)的風俗活動，詳略得當,表達出自己的看法。六、延伸。將你的習作與同桌交換，看看你們能不能根據(jù)對方的文字描寫， 勾畫出對方習作中所刻畫的家鄉(xiāng)的風俗特點。(看看是否詳略得當)習作：家鄉(xiāng)的風俗抓特點詳略得當教學反思1. 木次習作，鑒于學生對家鄉(xiāng)的風俗知之甚少，沒有生活基礎(chǔ)，課 前可先讓學生充分搜集材料，有助于課堂上對于習作內(nèi)容深入討論, 也有助于拓展學生習作思路。2. 對于家鄉(xiāng)的風俗的介紹，學生還缺乏深刻的理解，對于一些場 景的敘述過于簡略，學生對

6、于習俗的來歷、一些節(jié)日的象征意義缺乏 了解，缺乏實際體驗。習作：家鄉(xiāng)的風俗教學設(shè)計2教學內(nèi)容來源：小學六年級語文（下冊）第一組教學主題：習作一：家鄉(xiāng)的風俗授課對象：六年級學生設(shè)計者：一、學習目標的依據(jù)1. 課程標準中的相關(guān)陳述依據(jù)一：基于閱讀教學：能用普通話正確、流利、有感情地朗讀。簡單描述自己卬象最深 的場景、人物、細節(jié)，說出自己的喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等 感受?；诹曌鹘虒W：樂于書而表達，增強習作信心。愿意與他人分享習作的快樂。能 留心觀察周圍，將自己的見聞、感受、想象寫出來，能把新奇有趣、 印象深刻、最受感動的內(nèi)容寫清楚。基于口語交際：能清楚明口的講述見聞，說出自己的感受和想法，講

7、述故事力求 具體生動。2. 教材分析木單元的單元主題是民風民俗，內(nèi)容有趣貼近生活。通過對傳統(tǒng) 節(jié)H的學習，對傳統(tǒng)習俗的了解，感受十里不同風，百里不同俗的美 好。3. 學情分析六年級學生己經(jīng)具備了一定的閱讀基礎(chǔ)，通過查找資料了解到一 些有關(guān)家鄉(xiāng)風俗的知識。因此，教師在本課的教學中應為學生營造一 個寬松和諧的學習氛圍，適時發(fā)揮引導、點撥的作用，讓學生在充分 閱讀和思考的基礎(chǔ)上進行合作探究學習，在積極思考和交流中感受成 功的快樂以及合作的愉快，讓學生的智慧之光在課堂上閃耀，從而寫 好習作。二、學習目標1. 借鑒本單元課文描寫風俗的方法，抓住主要特點介紹一種風俗, 適當寫寫自己對這種風俗的實際體驗。2

8、. 寫寫自己參加風俗活動的親身經(jīng)歷，適當穿插風俗的特點或者 來歷，重點描寫出活動現(xiàn)場的情況和自己感受。3. 自主合理地表達出對風俗習慣的看法。4. 和同學分享交流習作，互相改一改，編成一本風俗集。三、評價任務1. 通過回憶課文，總結(jié)寫法，能夠?qū)⒂性斢新缘膶懛ㄟ\用到習作中寫出自己的實際體驗。2. 通過分享生活實際，寫出活動現(xiàn)場的情況和自己的感受。3. 通過交流、分享，能夠表達自己對風俗習慣的看法4. 通過自評、互評，將習作編成一本風俗集第一課時教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動評價要點環(huán)節(jié)一猜謎導入（3分鐘）活動一1. 出示含有民風民俗的古詩，如元日九九歌，分組競猜。2. 引入新課，板書課題，明確本次習作

9、的兩個內(nèi)容。環(huán)節(jié)二新課教學介紹一種風俗（20分鐘）活動一（8分鐘）1. 出示幾個傳統(tǒng)節(jié)日：元旦、中秋、元宵、除夕，這些節(jié)日有哪 些風俗習慣，你了解嗎？2. 補充節(jié)日習俗的資料。3. 你的家鄉(xiāng)有什么特別的風俗嗎？你參與過哪些風俗活動？結(jié) 合搜集到的資料和自己的生活實際，先組內(nèi)交流，然后班內(nèi)分享。初步梳理家鄉(xiāng)的風俗，能夠?qū)亦l(xiāng)的風俗發(fā)表自己的看法，與大 家分享自己的體會，明確自己要寫的內(nèi)容。（評價目標三）活動二（12 分鐘）1. 回顧課文，總結(jié)寫法。北京的春節(jié)以時間順序為經(jīng)線，以 人們的活動為緯線，通過有詳有略的寫法，再現(xiàn)了老北京熱鬧的春節(jié) 景象（板書：有詳有略重點突出）（5分鐘）2. 組內(nèi)成員分

10、享自己選擇的風俗中哪些內(nèi)容可以作為重點來寫,進行片段仿寫，組內(nèi)交流。（7分鐘）通過回憶課文，總結(jié)寫法，能夠?qū)⒂性斢新缘膶懛ㄟ\用到習作中寫出自己的實際體驗。（評價目標一）環(huán)節(jié)三新課課文參加一次風俗活動的經(jīng)歷（10分鐘）活動一1. 說一說自己參加風俗習慣的親身經(jīng)歷，把印象最深刻的部分說具體。2. 回顧課文藏戲如何把故事穿插進文中。通過分享生活實際，寫出活動現(xiàn)場的情況和自己感受。（評價目標一、二）環(huán)節(jié)四總結(jié)（7分鐘）活動一1選擇主題，精心構(gòu)思，編寫提綱。第二課時教學過程教學環(huán)節(jié)教學活動評價要點環(huán)節(jié)一提綱指導（10分鐘）活動一（10分鐘）1. 明確提綱要求2. 對編寫提綱遇到的問題進行有針對性指導環(huán)節(jié)二完成習作（25分鐘）活動一（20分鐘）1.根據(jù)寫作提綱，完成作文2.明確習作評價指標3. 小組進行分享、交流、互評