高綱1452江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱35農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理

1、高綱1452江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱00135農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理南京農(nóng)業(yè)大學(xué)編江蘇省高等教育自學(xué)考試委員會辦公室 課程性質(zhì)與課程目標(biāo)一、課程性質(zhì)和特點農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理課程是江蘇省農(nóng)村自學(xué)考試試驗區(qū)種植類和管理類專業(yè)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理方向的必修課程，也是一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理課程立足于我國農(nóng)村的實際，運用經(jīng)濟與管理基礎(chǔ)理論和方法，分析和解決農(nóng)業(yè)與農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中帶有普遍性的實際問題。本課程不僅有助于自學(xué)考生了解經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的一般知識和原理，同時也有助于我們了解社會現(xiàn)實，掌握科學(xué)方法，從而做到學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際。由于農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，而現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展，不僅必須依靠先進的農(nóng)業(yè)科學(xué)技

2、術(shù)，同時也需要采用科學(xué)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理手段，因此，本課程在整個專業(yè)知識體系中，占有十分重要的地位。本課程的基本任務(wù)在于幫助自學(xué)考生了解農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎(chǔ)地位，把握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向；了解當(dāng)前農(nóng)業(yè)經(jīng)營的主要組織形式及產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營機制，理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的基本結(jié)構(gòu)和市場供求規(guī)律，進行科學(xué)的管理，做出正確的經(jīng)營和投資決策，合理防范農(nóng)業(yè)風(fēng)險；學(xué)會運用包括土地、勞動力和資金、農(nóng)業(yè)機械在內(nèi)的各種自然和社會資源從事和經(jīng)營農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的經(jīng)濟效益，促進農(nóng)業(yè)發(fā)展。在幫助自學(xué)考生系統(tǒng)掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)其分析問題和解決問題的能力，從而實現(xiàn)自學(xué)考試的人才培養(yǎng)目標(biāo)。二、課程目標(biāo)（評價目標(biāo)）通過

3、對本書的學(xué)習(xí)，要求應(yīng)考者對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理的基本理論、基本知識有一個全面和正確的了解，并掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟分析和經(jīng)營管理的基本方法。具體要求達到以下要求： 1.正確認識農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展方向；2.理解市場在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用，并能夠運用市場規(guī)律進行生產(chǎn)經(jīng)營和管理；3.了解農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的主要形態(tài)，把握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的趨勢和運行機制；4.能夠認識不同農(nóng)業(yè)資源的特征，并科學(xué)合理地運用各種自然和社會資源開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動；5.學(xué)會農(nóng)業(yè)經(jīng)濟核算和效益評價方法，并能進行正確的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和投資決策；6.了解各類農(nóng)業(yè)風(fēng)險，正確采取風(fēng)險管理對策。三、與相關(guān)課程的聯(lián)系與區(qū)別本課程是經(jīng)濟和管理學(xué)原理在農(nóng)業(yè)

4、領(lǐng)域的實際運用而形成的一門交叉學(xué)科，因此，本課程的學(xué)習(xí)中將會涉及到一些宏觀和微觀經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)的基本知識和方法、并需要具備一定的農(nóng)學(xué)相關(guān)知識。同時，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理必須符合國家的政策導(dǎo)向和法律規(guī)定，因此本課程又與農(nóng)業(yè)政策與法規(guī)課程具有一定的關(guān)聯(lián)性。但另一方面，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理，針對的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和產(chǎn)業(yè)發(fā)展過程中具體問題提出的解決方案，而農(nóng)業(yè)經(jīng)濟和管理在遵循經(jīng)濟發(fā)展一般規(guī)律和管理普遍規(guī)則的基礎(chǔ)上，也存在著一定的特殊性，因此不能將農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理等同于普通的經(jīng)濟學(xué)和管理學(xué)。另外，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營管理，雖然與農(nóng)業(yè)密切相關(guān)，且應(yīng)當(dāng)遵循國家相關(guān)的政策法律，但作為一門獨立的學(xué)科，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理與農(nóng)學(xué)、農(nóng)業(yè)政

5、策與法規(guī)的內(nèi)容、角度、方法均有所不同。因此，本課程內(nèi)容同時也具有較強的相對獨立性。四、課程的重點和難點本課程重點章節(jié)為：第一章、第三章、第四章、第十一章、第十二章；次重點章為：第二章、第五章、第六章、第九章；其他為一般章節(jié)。其中第十一章和第十二章為難點。 考核目標(biāo)本大綱在考核目標(biāo)中，按照識記、領(lǐng)會、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用四個層次規(guī)定其應(yīng)達到的能力層次要求。四個能力層次是遞進關(guān)系，各個能力層次的含義是：識記（）：要求考生能夠識別和記憶本課程中有關(guān)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理的概念及原理的主要內(nèi)容，并能夠根據(jù)考核的不同要求，做正確的表述、選擇和判斷。領(lǐng)會（）：要求考生能夠領(lǐng)悟和理解本課程中有關(guān)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理的概念及

6、原理的內(nèi)涵及外延，理解相關(guān)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理知識的區(qū)別和聯(lián)系，并能根據(jù)考核的不同要求對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中的問題進行邏輯推理和論證，做出正確的判斷、解釋和說明。簡單應(yīng)用（）：要求考生能夠根據(jù)已知的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營或農(nóng)業(yè)發(fā)展中存在的事實，運用相關(guān)知識、原理和方法對問題在某一特定的方面進行分析和論證，得出正確的結(jié)論或做出正確的判斷。綜合應(yīng)用（）：要求考生能夠根據(jù)已知的與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營相關(guān)的事實，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營和農(nóng)業(yè)發(fā)展中的問題，綜合運用相關(guān)知識、理論和方法進行分析和論證，并得出解決問題的綜合方案。 課程內(nèi)容與考核要求第一章 導(dǎo)論一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的整個過程及其今后的發(fā)展方向，并且了

7、解農(nóng)業(yè)的地位和作用。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展1.1.1 農(nóng)業(yè)的概念與起源1.1.2 農(nóng)業(yè)的發(fā)展階段1.1.3 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化1.2 農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位1.2.1 農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)1.2.2 農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻1.3 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理概述（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)的起源與發(fā)展識記：農(nóng)業(yè)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的概念；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的概念及其基本內(nèi)容。領(lǐng)會：狹義農(nóng)業(yè)和廣義農(nóng)業(yè)的含義。簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)發(fā)展的三個階段及不同階段的主要特點。（二）農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位識記：農(nóng)業(yè)是國民經(jīng)濟基礎(chǔ)的原因；農(nóng)業(yè)對經(jīng)濟發(fā)展的貢獻。領(lǐng)會：不同時期農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位。四、本章關(guān)鍵問題主要

8、應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要歷史階段及其特點，并了解農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位及其具體表現(xiàn)。第二章 農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織一、學(xué)習(xí)目的與要求通過本章學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的概念、特征及影響因素，熟悉農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的特征和兼業(yè)化的原因、農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系，了解農(nóng)業(yè)合作經(jīng)濟組織的類型、基本原則和組建條件，了解農(nóng)業(yè)企業(yè)的概念和主要特點。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織概述1.1.1 農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的概念1.1.2 農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織特征1.1.3 農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的影響因素1.2 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營1.2.1 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的基本特征1.2.2 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化1.2.3 農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的兼業(yè)化1.3 農(nóng)民

9、合作經(jīng)濟組織1.3.1 農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的特征1.3.2 合作經(jīng)濟組織的基本原則1.3.3 如何組建農(nóng)民合作經(jīng)濟組織1.4 農(nóng)業(yè)企業(yè)1.4.1 農(nóng)業(yè)企業(yè)的概念1.4.2 農(nóng)業(yè)企業(yè)的類型（不作要求）1.4.3 農(nóng)業(yè)企業(yè)管理的內(nèi)容（不作要求）1.4.4 農(nóng)業(yè)企業(yè)績效評估（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織概述識記：農(nóng)業(yè)經(jīng)營的概念；農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的特征。領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營組織的形式；農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織的影響因素。（二）農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營識記：農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營的基本特征；農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營存在的原因。領(lǐng)會：農(nóng)戶兼業(yè)經(jīng)營的含義和原因。簡單應(yīng)用：農(nóng)戶兼業(yè)化的利弊得失。綜合應(yīng)用：農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系。（

10、三）農(nóng)民合作經(jīng)濟組織識記：農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟組織的概念；農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的特點；合作經(jīng)濟組織的基本原則。領(lǐng)會：合作經(jīng)濟組織的類型。簡單應(yīng)用：農(nóng)民合作經(jīng)濟組織的組建條件。（四）農(nóng)業(yè)企業(yè)識記：農(nóng)業(yè)企業(yè)的概念。領(lǐng)會：廣義農(nóng)業(yè)企業(yè)和狹義農(nóng)業(yè)企業(yè)的區(qū)別；農(nóng)業(yè)企業(yè)的特點。四、本章關(guān)鍵問題主要應(yīng)當(dāng)了解與農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織相關(guān)概念、特點及影響因素，并了解不同農(nóng)業(yè)經(jīng)營組織形式的特征。特別是對農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營而言，應(yīng)當(dāng)把握其存在的原因，以及在發(fā)展中所出現(xiàn)的兼業(yè)化趨勢并分析其利弊得失。對農(nóng)民合作經(jīng)濟組織則應(yīng)了解其主要類型、應(yīng)當(dāng)遵循的基本原則和組建條件。第三章 農(nóng)業(yè)中的市場一、學(xué)習(xí)目的與要求了解農(nóng)產(chǎn)品市場的含義、特點及分類，理解

11、農(nóng)產(chǎn)品需求與供給的基本特征和主要定理，熟悉影響農(nóng)產(chǎn)品需求與供給的主要因素。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 市場概述1.1.1 市場的含義及特征1.1.2 市場的職能1.1.3 市場機制1.1.4 市場對農(nóng)業(yè)的引導(dǎo)1.2 農(nóng)產(chǎn)品市場1.2.1 農(nóng)產(chǎn)品市場的含義、特點及分類1.2.2 農(nóng)產(chǎn)品市場需求1.2.3 農(nóng)產(chǎn)品市場供給1.2.4 農(nóng)產(chǎn)品供求均衡（不作要求）1.3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）市場概述識記：市場的職能；市場對農(nóng)業(yè)的引導(dǎo)。領(lǐng)會：市場的特征。簡單應(yīng)用：主要市場機制。（二）農(nóng)產(chǎn)品市場識記：農(nóng)產(chǎn)品的概念；農(nóng)產(chǎn)品市場的特點；農(nóng)產(chǎn)品市場的分類。領(lǐng)會：農(nóng)產(chǎn)品市場

12、的含義；農(nóng)產(chǎn)品需求的含義；農(nóng)產(chǎn)品供給的含義。簡單應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品需求定理；農(nóng)產(chǎn)品需求的特征；農(nóng)產(chǎn)品供給定理；農(nóng)產(chǎn)品供給的特征。綜合應(yīng)用：影響農(nóng)產(chǎn)品需求的因素；影響農(nóng)產(chǎn)品供給的因素。四、本章關(guān)鍵問題本章主要應(yīng)當(dāng)了解市場的基本職能，并在此基礎(chǔ)上理解市場對農(nóng)業(yè)所起到的引導(dǎo)作用。針對農(nóng)產(chǎn)品市場，則應(yīng)了解農(nóng)產(chǎn)品市場的特點和分類，并在掌握農(nóng)產(chǎn)品供需特征和主要定理的前提下，了解影響農(nóng)產(chǎn)品供需的主要因素。第四章 農(nóng)業(yè)自然資源管理一、學(xué)習(xí)目的與要求了解農(nóng)業(yè)自然資源的概念、特點、類型及利用原則，掌握農(nóng)業(yè)土地資源的特點、農(nóng)業(yè)土地經(jīng)營的類型以及提高農(nóng)業(yè)集約化水平的途徑，熟悉農(nóng)業(yè)級差土地收入的含義和形態(tài)，了解水資源和我國農(nóng)

13、業(yè)水資源的分布特點，理解農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容和途徑。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)中的自然資源1.1.1 農(nóng)業(yè)自然資源的概念和特點1.1.2 農(nóng)業(yè)自然資源的種類1.1.3 農(nóng)業(yè)自然資料開發(fā)利用的原則1.2 農(nóng)業(yè)土地資源管理1.2.1 農(nóng)業(yè)土地資源的概念與特點1.2.2 農(nóng)業(yè)土地資源的合理利用1.2.3 農(nóng)業(yè)集約經(jīng)營1.2.4 農(nóng)業(yè)土地級差收入1.3 農(nóng)業(yè)水資源管理1.3.1 水資源與農(nóng)業(yè)發(fā)展1.3.2 我國農(nóng)業(yè)水資源的分布1.3.3 我國水資源的合理利用（不作要求）1.4 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展1.4.1 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的含義1.4.2 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容與途徑1.4.3 農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式三

14、、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)中的自然資源識記：農(nóng)業(yè)自然資源的概念和特點；農(nóng)業(yè)自然資源開發(fā)利用的原則。領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)自然資源的種類。（二）農(nóng)業(yè)土地資源管理識記：土地的自然特點；農(nóng)業(yè)土地資源的概念；土地集約經(jīng)營和土地粗放經(jīng)營的概念；提高農(nóng)業(yè)集約化水平的途徑；土地級差收入的概念。領(lǐng)會：我國農(nóng)業(yè)土地資源的特點；農(nóng)業(yè)集約經(jīng)營的類型。簡單應(yīng)用：土地級差收入形成的條件；土地級差收入的形態(tài)。綜合應(yīng)用：合理利用土地資源的途徑。（三）農(nóng)業(yè)水資源管理識記：水資源的概念。領(lǐng)會：水資源多寡的判斷標(biāo)志；水資源的特點。簡單應(yīng)用：我國水資源分布的特點。（四）農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展識記：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容；農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的途徑。領(lǐng)會

15、：農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的實質(zhì)。簡單應(yīng)用：我國農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本模式。四、本章關(guān)鍵問題本章主要應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)自然資源的概念、特點和總體開發(fā)利用的原則。在此基礎(chǔ)上分別了解農(nóng)業(yè)土地資源和水資源的概念、特點和現(xiàn)狀，并通過各類自然資源的利用，把握農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容和途徑。第五章 農(nóng)業(yè)勞動力資源管理一、學(xué)習(xí)目的與要求明確農(nóng)業(yè)勞動力資源的概念和特點，了解農(nóng)業(yè)勞動力供給與需求的特征及影響因素，掌握農(nóng)業(yè)勞動力利用率的內(nèi)涵及評價的經(jīng)濟指標(biāo)，了解農(nóng)業(yè)勞動力流動的特點，掌握我國農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移的途徑。二、課程內(nèi)容1.1 農(nóng)業(yè)勞動力資源概述1.1.1 農(nóng)業(yè)勞動力資源的概念和特點1.1.2 農(nóng)業(yè)勞動力資源的數(shù)量1.1.3

16、農(nóng)業(yè)勞動力資源的質(zhì)量1.2 農(nóng)業(yè)勞動力的供給與需求1.2.1 農(nóng)業(yè)勞動力的供給1.2.2 農(nóng)業(yè)勞動力的需求1.3 農(nóng)業(yè)勞動力資源的合理利用和培訓(xùn)1.3.1 農(nóng)業(yè)勞動力的特點1.3.2 農(nóng)業(yè)勞動力利用率1.3.3 農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率1.3.4 農(nóng)業(yè)勞動力的培訓(xùn)與質(zhì)量提高（不作要求）1.4 農(nóng)業(yè)勞動力的流動與轉(zhuǎn)移1.4.1 農(nóng)業(yè)勞動力數(shù)量變動趨勢（不作要求）1.4.2 農(nóng)業(yè)勞動力流動1.4.3 農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)勞動力資源概述識記：農(nóng)業(yè)勞動力資源的概念；農(nóng)業(yè)勞動力資源的特點。領(lǐng)會：決定農(nóng)業(yè)勞動力資源數(shù)量的因素；農(nóng)業(yè)勞動力資源質(zhì)量的內(nèi)含。簡單應(yīng)用：我國農(nóng)業(yè)勞動力資源數(shù)量

17、特征；我國農(nóng)業(yè)勞動力資源質(zhì)量狀況。（二）農(nóng)業(yè)勞動力的供給與需求識記：農(nóng)業(yè)勞動力供給的特征；影響農(nóng)業(yè)勞動力供給的因素；農(nóng)業(yè)勞動力需求的特征；影響農(nóng)業(yè)勞動力需求的因素。領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)勞動力供給的含義。（三）農(nóng)業(yè)勞動力資源的合理利用和培訓(xùn)識記：農(nóng)業(yè)勞動的特點；勞動力利用率的概念；農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率的概念。領(lǐng)會：勞動生產(chǎn)率基本公式及其內(nèi)涵。簡單應(yīng)用：評價農(nóng)業(yè)勞動力利用程度的經(jīng)濟指標(biāo)及其作用。（四）農(nóng)業(yè)勞動力流動與轉(zhuǎn)移識記：農(nóng)業(yè)勞動力流動的特點；農(nóng)業(yè)富余勞動力的概念；農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移的途徑。領(lǐng)會：我國農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移的模式。簡單應(yīng)用：影響農(nóng)業(yè)勞動力流動的因素；我國農(nóng)業(yè)勞動力大量富余的原因。綜合應(yīng)用：農(nóng)業(yè)富余

18、勞動力轉(zhuǎn)移途徑。四、本章關(guān)鍵問題本章主要應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)勞動力資源的概念和特點，從勞動力供給和需求兩方面把握其供需特點及影響因素，并在了解農(nóng)業(yè)勞動特點的基礎(chǔ)上，掌握勞動利用率的概念，領(lǐng)會勞動利用率經(jīng)濟指標(biāo)的作用和勞動生產(chǎn)率基本公式的內(nèi)涵；在了解農(nóng)業(yè)勞動力流動的特點的前提下掌握農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移的途徑。第六章 農(nóng)業(yè)資金管理一、學(xué)習(xí)目的與要求了解農(nóng)業(yè)資金的概念、特點，熟悉資金的時間價值，了解資金需求量的預(yù)測，制定最佳的資金籌集決策；熟悉農(nóng)業(yè)金融市場、金融機構(gòu)；了解流動資金和固定資金的基本特點。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)資金特征與分類1.1.1 農(nóng)業(yè)資金的內(nèi)涵1.1.2 農(nóng)業(yè)資金的特點1.1.

19、3 農(nóng)業(yè)資金分類1.1.4 農(nóng)業(yè)資金的時間價值1.2 農(nóng)業(yè)資金的籌集1.2.1 農(nóng)業(yè)資金需要量的預(yù)測1.2.2 資金成本預(yù)計（不作要求）1.2.3 制定最佳的籌資決策1.2.4 尋求最佳的資本結(jié)構(gòu)（不作要求）1.3 農(nóng)業(yè)金融1.3.1 金融市場1.3.2 金融機構(gòu)1.4 農(nóng)業(yè)資金的管理1.4.1 農(nóng)業(yè)資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)（不作要求）1.4.2 農(nóng)業(yè)流動資金的管理1.4.3 農(nóng)業(yè)固定資金的管理三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)資金管理識記：農(nóng)業(yè)資金的概念；農(nóng)業(yè)資金的時間價值的概念。領(lǐng)會：狹義和廣義農(nóng)業(yè)資金概念的區(qū)別；資金時間價值計算兩種方法的含義。簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)資金的特點；農(nóng)業(yè)資金的分類。（二）農(nóng)業(yè)

20、資金的籌集領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)資金需要量的預(yù)測。簡單應(yīng)用：籌資決策的基本分類。（三）農(nóng)業(yè)金融識記：農(nóng)業(yè)金融的概念；小額貸款公司的概念。領(lǐng)會：金融市場的基本特征。簡單應(yīng)用：中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的性質(zhì)及業(yè)務(wù)特點。（四）農(nóng)業(yè)資金的管理領(lǐng)會：流動資金的特點；固定資金的特點。四、本章關(guān)鍵問題本章主要應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)資金及其時間價值、以及農(nóng)業(yè)金融的概念，了解農(nóng)業(yè)金融的主要渠道，并理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中所需流動資金和固定資金的主要特點。第七章 農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營與管理一、學(xué)習(xí)目的與要求了解農(nóng)業(yè)機械化的概念、特點及對農(nóng)業(yè)發(fā)展的作用，熟悉農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展條件，了解農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營的主要形式。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)機械化1.1.1

21、農(nóng)業(yè)機械化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化1.1.2 農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展階段（不作要求）1.1.3 農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展條件1.1.4 農(nóng)業(yè)機械化政策（不作要求）1.2 農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營1.2.1 農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營的概念（不作要求）1.2.2 農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營形式1.2.3 農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營效果（不作要求）1.3 農(nóng)業(yè)機械管理（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)機械化識記：農(nóng)業(yè)機械化的概念；農(nóng)業(yè)機械化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系。領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)機械化的特征；農(nóng)業(yè)機械化的發(fā)展條件。（二）農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營形式。四、本章關(guān)鍵問題本章主要應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)業(yè)機械化的概念和特征，特別是應(yīng)當(dāng)理解農(nóng)業(yè)機械化與農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的關(guān)系，在此基礎(chǔ)上了解農(nóng)業(yè)機

22、械化的發(fā)展條件及農(nóng)業(yè)機械經(jīng)營的主要形式。第八章 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)決策（本章不作要求）第九章 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的合理組合一、學(xué)習(xí)目的與要求掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的概念，熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的影響因素及評價；掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的含義、類型及其標(biāo)準(zhǔn)；理解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的概念、基本原則，并了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的影響因素。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)1.1.1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的概念1.1.2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的變動與調(diào)整（不作要求）1.1.3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的影響因素1.1.4 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的評價1.2 農(nóng)業(yè)中的分工1.2.1 農(nóng)業(yè)分工的特點1.2.2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化1.2.3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域化（不作要求）1.3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局1

23、.3.1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的概念1.3.2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的原則三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)識記：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的概念；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的影響因素；合理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的共同特征。領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的多層次性及一級結(jié)構(gòu)。綜合應(yīng)用：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的評價標(biāo)準(zhǔn)。（二）農(nóng)業(yè)中的分工識記：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的概念；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的類型；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的條件。簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)分工的特點。（三）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局識記：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的概念；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的原則；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的影響因素。四、本章關(guān)鍵問題本章主要了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的概念以及影響因素，特別是必須掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的評價標(biāo)準(zhǔn)及合理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的共同特

24、征。在此基礎(chǔ)上了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化的概念、類型，掌握專業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)和實現(xiàn)條件。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局方面必須掌握其必須遵守的基本原則，并了解影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局的主要因素。第十章 農(nóng)業(yè)風(fēng)險及其管理一、學(xué)習(xí)目的與要求了解農(nóng)業(yè)風(fēng)險的概念、特點及分類；熟悉農(nóng)業(yè)風(fēng)險的影響因素及如何進行農(nóng)業(yè)風(fēng)險的決策；了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險管理的原則以及主要應(yīng)對措施；掌握農(nóng)業(yè)保險的特點，并了解主要農(nóng)業(yè)保險的基本涵義。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)風(fēng)險的概述1.1.1 農(nóng)業(yè)風(fēng)險的概念1.1.2 農(nóng)業(yè)風(fēng)險的特點1.1.3 農(nóng)業(yè)風(fēng)險的分類1.1.4 農(nóng)業(yè)風(fēng)險的影響因素1.1.5 農(nóng)業(yè)風(fēng)險的決策1.2 農(nóng)戶風(fēng)險決策1.2.1 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險管理

25、原則1.2.2 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險管理過程（不作要求）1.2.3 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險管理對策1.3 農(nóng)業(yè)保險1.3.1 農(nóng)業(yè)保險的概念與特點1.3.2 農(nóng)業(yè)保險的功能與作用1.3.3 農(nóng)業(yè)保險的種類1.3.4 我國農(nóng)業(yè)保險的發(fā)展現(xiàn)狀（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)風(fēng)險的概述識記：農(nóng)業(yè)風(fēng)險的概念；農(nóng)業(yè)風(fēng)險決策的概念；訂單農(nóng)業(yè)的概念。領(lǐng)會：農(nóng)業(yè)風(fēng)險的特點；農(nóng)業(yè)風(fēng)險的分類；農(nóng)業(yè)風(fēng)險的影響因素。簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)風(fēng)險管理和風(fēng)險應(yīng)對的區(qū)別；農(nóng)業(yè)風(fēng)險管理的手段。（二）農(nóng)戶風(fēng)險決策識記：農(nóng)業(yè)風(fēng)險管理原則；農(nóng)業(yè)風(fēng)險管理的對策。（三）農(nóng)業(yè)保險識記：農(nóng)業(yè)保險的特點。領(lǐng)會：不同類別農(nóng)業(yè)保險的含義。簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)保險的

26、功能。四、本章關(guān)鍵問題本章在內(nèi)容上除應(yīng)了解農(nóng)業(yè)風(fēng)險的概念外，還應(yīng)當(dāng)掌握農(nóng)業(yè)風(fēng)險管理的主要原則和對策，并在理解農(nóng)業(yè)保險總體特點的基礎(chǔ)上，了解不同類別農(nóng)業(yè)保險的基本含義。第十一章 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營一、學(xué)習(xí)目的與要求理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的含義和發(fā)展趨勢，掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織形式與運行機制。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的產(chǎn)生與發(fā)展1.1.1 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的含義1.1.2 我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的產(chǎn)生及客觀必然性（不作要求）1.1.3 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展1.2 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織形式1.2.1 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織原則1.2.2 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織形式（不作要求）1.3 農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化

27、經(jīng)營的運行機制1.3.1 利益分配機制1.3.2 營運約束機制1.3.3 基本保障機制1.3.4 風(fēng)險防范機制三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的產(chǎn)生與發(fā)展識記：理解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營含義應(yīng)當(dāng)注意的共性問題。簡單應(yīng)用：我國農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的發(fā)展趨勢。（二）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織形式識記：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織原則；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的主要組織形式。簡單應(yīng)用：不同產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織形式的主要特點。 綜合應(yīng)用不同類型農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營組織形式中與農(nóng)戶的聯(lián)結(jié)方式。（三）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的運行機制識記：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的利益分配機制；農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的基本保障機制。綜合應(yīng)用：不同利益分配和基本保障機制的主要涵義。四、本

28、章關(guān)鍵問題本章學(xué)習(xí)除應(yīng)了解農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的組織原則外，關(guān)鍵在于掌握農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的主要組織形式及其特點和與農(nóng)戶的聯(lián)結(jié)方式，并了解經(jīng)營中的利益分配和基本保障機制。第十二章 農(nóng)產(chǎn)品銷售一、學(xué)習(xí)目的與要求理解農(nóng)產(chǎn)品銷售的特點，熟悉農(nóng)產(chǎn)品銷售的影響因素，掌握農(nóng)產(chǎn)品銷售的主要渠道、機構(gòu)，并了解農(nóng)產(chǎn)品價格風(fēng)險的來源，掌握價格穩(wěn)定機制。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)產(chǎn)品銷售概述1.1.1 農(nóng)產(chǎn)品銷售的內(nèi)涵與特征1.1.2 農(nóng)產(chǎn)品銷售的功能（不作要求）1.1.3 農(nóng)產(chǎn)品銷售的影響因素1.2 農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道1.2.1 農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道的形式1.2.2 農(nóng)產(chǎn)品銷售的影響因素1.3 農(nóng)產(chǎn)品銷售主體1.3.1 農(nóng)產(chǎn)

29、品銷售的作用1.3.2 農(nóng)產(chǎn)品市場主體結(jié)構(gòu)1.3.3 培育農(nóng)產(chǎn)品銷售主體（不作要求）1.4 農(nóng)產(chǎn)品銷售策略1.4.1 產(chǎn)品策略（不作要求）1.4.2 價格策略1.4.3 促銷策略（不作要求）1.5 農(nóng)產(chǎn)品價格穩(wěn)定1.5.1 農(nóng)產(chǎn)品銷售變動的風(fēng)險分析1.5.2 穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品銷售價格的機制1.5.3 優(yōu)化流通體系，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)產(chǎn)品銷售概述識記：農(nóng)產(chǎn)品銷售的特征；農(nóng)產(chǎn)品銷售的影響因素。領(lǐng)會：農(nóng)產(chǎn)品銷售的內(nèi)涵。（二）農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道識記：農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道的概念；農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道的形式；農(nóng)產(chǎn)品銷售渠道的影響因素。領(lǐng)會：農(nóng)產(chǎn)品品牌化。綜合應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品銷售不同渠道的優(yōu)缺

30、點。（三）農(nóng)產(chǎn)品銷售主體識記：農(nóng)產(chǎn)品銷售主體的概念；農(nóng)產(chǎn)品銷售主體的作用；農(nóng)產(chǎn)品市場主體結(jié)構(gòu)。簡單應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)商的類型；不同產(chǎn)品市場主體結(jié)構(gòu)的優(yōu)缺點。（四）農(nóng)產(chǎn)品銷售策略領(lǐng)會：農(nóng)產(chǎn)品的三個層次。簡單應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品主要的價格策略。（五）農(nóng)產(chǎn)品價格穩(wěn)定識記：穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品銷售價格的機制；期貨合約的概念。簡單應(yīng)用：農(nóng)產(chǎn)品價格變動的主要風(fēng)險來源。四、本章關(guān)鍵問題本章主要應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)產(chǎn)品銷售的總體特征及銷售的影響因素。在此基礎(chǔ)上了解農(nóng)產(chǎn)品銷售的主要渠道形式及其優(yōu)劣，以及農(nóng)產(chǎn)品銷售主體結(jié)構(gòu)，從而對農(nóng)產(chǎn)品的主要銷售渠道及其途徑有所認識，并知道穩(wěn)定產(chǎn)品銷售的價格機制，從而有效回避價格風(fēng)險。 第十三章 農(nóng)業(yè)投資項目

31、決策一、學(xué)習(xí)目的與要求理解農(nóng)業(yè)投資項目投資的特征及決策，了解農(nóng)業(yè)投資項目可行性論證的內(nèi)涵。二、課程內(nèi)容（考試內(nèi)容）1.1 農(nóng)業(yè)投資項目概述1.1.1 農(nóng)業(yè)投資項目的概念和分類1.1.2 農(nóng)業(yè)投資項目的特征1.1.3 農(nóng)業(yè)投資項目決策的原則1.2 農(nóng)業(yè)投資項目可行性論證1.2.1 可行性論證的含義1.2.2 可行性論證的內(nèi)容和程序（不作要求）1.3 農(nóng)業(yè)投資項目的評價（不作要求）三、考核知識點與考核要求（一）農(nóng)業(yè)投資項目概述識記：農(nóng)業(yè)投資項目的特征；農(nóng)業(yè)投資項目決策的原則。簡單應(yīng)用：農(nóng)業(yè)投資項目的分類。（二）農(nóng)業(yè)投資項目可行性論證識記：可行性論證的概念。四、本章關(guān)鍵問題本章在內(nèi)容上主要應(yīng)當(dāng)了解農(nóng)

32、業(yè)投資項目的特征及決策原則，并了解可行性論證的主要含義。第十四章 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟核算和效益評價（本章不作要求） 關(guān)于大綱的說明與考核實施要求一、自學(xué)考試大綱的目的和作用課程自學(xué)考試大綱是根據(jù)專業(yè)自學(xué)考試計劃的要求，結(jié)合自學(xué)考試的特點而確定。其目的是對個人自學(xué)、社會助學(xué)和課程考試命題進行指導(dǎo)和規(guī)定。課程自學(xué)考試大綱明確了課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及深廣度，規(guī)定了課程自學(xué)考試的范圍和標(biāo)準(zhǔn)。因此，它是社會助學(xué)組織進行自學(xué)輔導(dǎo)的依據(jù)，是自學(xué)者學(xué)習(xí)教材、掌握課程內(nèi)容知識范圍和程度的依據(jù)，也是進行自學(xué)考試命題的依據(jù)。二、課程自學(xué)考試大綱與教材的關(guān)系課程自學(xué)考試大綱是進行學(xué)習(xí)和考核的依據(jù)，教材是學(xué)習(xí)掌握課程知識的基本內(nèi)容與

33、范圍，本大綱與教材所體現(xiàn)的課程內(nèi)容基本一致。但大綱是教材內(nèi)容的濃縮和提煉，圍繞的是課程中的基本知識、基本原理和方法，特別是教材內(nèi)容的重點和難點，因此可以作為教材內(nèi)容學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)應(yīng)考的指導(dǎo)。三、關(guān)于自學(xué)教材本課程選用的教材為：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理（第二版），高等職業(yè)教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材，郭慶海主編，中國農(nóng)業(yè)出版社，2012年出版。四、關(guān)于自學(xué)要求和自學(xué)方法的指導(dǎo)本大綱的課程基本要求是依據(jù)專業(yè)考試計劃和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)而確定的。課程基本要求還明確了課程的基本內(nèi)容，以及對基本內(nèi)容掌握的程度?；疽笾械闹R點構(gòu)成了課程內(nèi)容的主體部分。因此，課程基本內(nèi)容掌握程度、課程考核知識點是高等教育自學(xué)考試考核的主要內(nèi)

34、容。為有效地指導(dǎo)個人自學(xué)和社會助學(xué)，本大綱已指明了課程的重點和難點，在章節(jié)的基本要求中一般也指明了章節(jié)內(nèi)容的重點和難點。本課程共6學(xué)分，其中不包括實驗內(nèi)容的學(xué)分。五、應(yīng)考指導(dǎo)1. 如何學(xué)習(xí)本課程所涉知識面廣量多，內(nèi)容繁雜，無論在知識的理解還是記憶上均存在一定的難度。因此在課程的復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點：首先，應(yīng)當(dāng)注重把握課程的整體框架，梳理知識的系統(tǒng)脈絡(luò)，這樣才能做到對知識的把握結(jié)構(gòu)明晰，條理清楚，避免在復(fù)習(xí)及考試中出現(xiàn)思維上的混亂。其次，在復(fù)習(xí)內(nèi)容深度和廣度的把握上應(yīng)注重分清主次，區(qū)別輕重，做到點面相承，精泛結(jié)合，特別是應(yīng)側(cè)重于對教學(xué)大綱所要求的基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，吃透相關(guān)知識的基本內(nèi)涵，在理解的基

35、礎(chǔ)上適度加強記憶。另外，在復(fù)習(xí)的過程中，可結(jié)合課程內(nèi)容，適當(dāng)配合相關(guān)材料做些習(xí)題，以進一步鞏固所學(xué)知識。2. 如何考試卷面整潔非常重要。書寫工整，段落與間距合理，卷面賞心悅目有助于教師評分，教師只能為他能看懂的內(nèi)容打分?；卮鹚岢龅膯栴}。要回答所問的問題，而不是回答你自己樂意回答的問題！避免超過問題的范圍。3. 如何處理緊張情緒 正確處理對失敗的懼怕，要正面思考。如果可能，請教已經(jīng)通過該科目考試的人，問他們一些問題。做深呼吸放松，這有助于使頭腦清醒，緩解緊張情緒?？荚嚽昂侠砩攀?，保持旺盛精力，保持冷靜。4. 如何克服心理障礙這是一個普遍問題！如果你在考試中出現(xiàn)這種情況，試試下列方法：使用“線索

36、”紙條。進入考場之前，將記憶“線索”記在紙條上，但你不能將紙條帶進考場，因此當(dāng)你閱讀考卷時，一旦有了思路就快速記下。按自己的步調(diào)進行答卷。為每個考題或部分分配合理時間，并按此時間安排進行。六、對社會助學(xué)的要求1社會助學(xué)者應(yīng)掌握本大綱的總體要求，根據(jù)課程目標(biāo)對自學(xué)者進行相關(guān)的輔導(dǎo)，以幫助自學(xué)考生實現(xiàn)本課程的培養(yǎng)任務(wù)。另外，對應(yīng)考者進行輔導(dǎo)時，應(yīng)以指定的教材為基礎(chǔ)，在輔導(dǎo)內(nèi)容上，應(yīng)避免完全脫離教材，以保證學(xué)習(xí)內(nèi)容與考核目標(biāo)的關(guān)聯(lián)性。2在輔導(dǎo)時應(yīng)引導(dǎo)自學(xué)考生注重基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)，既要避免在輔導(dǎo)過程中普遍撒網(wǎng)，不分巨細，同時也不宜過于強調(diào)部分知識的學(xué)習(xí)，而忽略了知識的系統(tǒng)性。具體輔導(dǎo)范圍可參照

37、本大綱所確定的重點課程內(nèi)容與考核要求。3.在輔導(dǎo)時應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)處理識記與理解、運用三者的關(guān)系。對大綱中規(guī)定需要識記的內(nèi)容要適當(dāng)加強記憶，而對其他知識，則更多地應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)自學(xué)考生理解其原理和方法，學(xué)會運用相關(guān)知識做出正確的判斷或提出科學(xué)的解決方案。4.鑒于本課程不僅有一定的理論性，同時也有較強的實踐性。因此，社會助學(xué)機構(gòu)在傳授知識的同時，也應(yīng)幫助自學(xué)考生掌握本課程所涉及的基本方法，引導(dǎo)自學(xué)考生關(guān)注和思考農(nóng)村的社會實際問題，從而提高考生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。七、對考核內(nèi)容的說明1. 本課程要求考生學(xué)習(xí)和掌握的知識點內(nèi)容都作為考核的內(nèi)容。課程中各章的內(nèi)容均由若干知識點組成，在自學(xué)考試中

38、成為考核知識點。因此，課程自學(xué)考試大綱中所規(guī)定的考試內(nèi)容是以分解為考核知識點的方式給出的。由于各知識點在課程中的地位、作用以及知識自身的特點不同，自學(xué)考試將對各知識點分別按四個認知（或叫能力）層次確定其考核要求。2. 在考試之日起6個月前，由全國人民代表大會和國務(wù)院頒布或修訂的法律、法規(guī)都將列入相應(yīng)課程的考試范圍。凡大綱、教材內(nèi)容與現(xiàn)行法律、法規(guī)不符的，應(yīng)以現(xiàn)行法律法規(guī)為準(zhǔn)。命題時也會對我國經(jīng)濟建設(shè)和科技文化發(fā)展的重大方針政策的變化予以體現(xiàn)。3. 按照重要性程度不同，考核內(nèi)容分為重點內(nèi)容、次重點內(nèi)容、一般內(nèi)容，在本課程試卷中對不同考核內(nèi)容要求的分數(shù)比例大致為：重點內(nèi)容占60%，次重點內(nèi)容占30

39、%，一般內(nèi)容占10%。八、關(guān)于考試命題的若干規(guī)定1本課程考試采用閉卷筆試形式，考試時間為150分鐘，總分為100分，60分合格?？忌鷧⒓涌荚嚂r只允許攜帶鋼筆、簽字筆、圓珠筆、橡皮等文具用品，不允許攜帶書籍及其他參考資料。2本大綱各章所規(guī)定的基本要求、知識點及知識點下的知識細目，都屬于考核的內(nèi)容?？荚嚸}既要覆蓋到章，又要避免面面俱到。要注意突出課程的重點、章節(jié)重點，加大重點內(nèi)容的覆蓋度。3命題不應(yīng)有超出大綱中考核知識點范圍的題，考核目標(biāo)不得高于大綱中所規(guī)定的相應(yīng)的最高能力層次要求。命題應(yīng)著重考核自學(xué)者對基本概念、基本知識和基本理論是否了解或掌握，對基本方法是否會用或熟練。不應(yīng)出與基本要求不符的

40、偏題或怪題。4本課程在試卷中對不同能力層次要求的分數(shù)比例大致為：識記占20%，領(lǐng)會占30%，簡單應(yīng)用占30%，綜合應(yīng)用占20%。5要合理安排試題的難易程度，試題的難度可分為：易、較易、較難和難四個等級。每份試卷中不同難度試題的分數(shù)比例一般為：2:3:3:2。必須注意試題的難易程度與能力層次有一定的聯(lián)系，但二者不是等同的概念。在各個能力層次中對于不同的考生都存在著不同的難度。在大綱中要特別強調(diào)這個問題，應(yīng)告誡考生切勿混淆。6課程考試命題的主要題型一般有單項選擇題、多項選擇題、填空題、名詞解釋題、簡答題、計算題、應(yīng)用題、論述題、案例分析等題型（一般不使用判斷題）。請作者確定好本課程所適用的題型，并注意留有余地。在命題工作中必須按照本課程大綱中所規(guī)定的題型命制，考試試卷使用的題型可以略少，但不能超出本課程對題型規(guī)定。附錄：題型舉例一、單項選擇題（下列四個備選答案中只有一個是正確的，請選出正確的答案，并將其代碼寫在題干后面的括號內(nèi)。）1以下屬于土地資源特點的是（ ）A位置不確定性 B面積無限性C質(zhì)量差異性 D功能暫時性參考答案： C 2我國農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移的模式有“離土不離鄉(xiāng)”和（ ）A“離鄉(xiāng)不離土” B“離土又離鄉(xiāng)”C“鄉(xiāng)土均不離” D“城鄉(xiāng)結(jié)合”參考答案： B 二、多項選擇題（下列四個備選答案中有2至4個是正確的，請選出正確答案，并將其代碼寫