建筑測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

1、建筑測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織，老師親自帶隊(duì)指導(dǎo)，學(xué)生自 主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任 我們的指導(dǎo)老師，常來(lái)我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過(guò)程中遇到 的問(wèn)題，并授以工作中的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)我們的興趣，使在實(shí)習(xí) 過(guò)程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素，期間，有下雨 和大晴天，我們都需要認(rèn)真處理這些工地測(cè)量中經(jīng)常遇到的 氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí)，撐傘的要求 是儀器先于人；全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī) 定；避免地基沉陷等問(wèn)題的出現(xiàn)，確保測(cè)量任務(wù)高效高質(zhì)完 成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排，周末的時(shí)候檢查資 料，這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識(shí)

2、，檢 查在測(cè)量過(guò)程所出現(xiàn)的問(wèn)題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工 程測(cè)量實(shí)習(xí)結(jié)束了，不過(guò)在這四個(gè)星期里對(duì)我們真的是一種 考驗(yàn)，期間有苦有累，也有甜有快樂；期間有困難有障礙， 也有極大的收獲以及更多的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。 苦中作樂形容毫不為過(guò)。在測(cè)量實(shí)習(xí)開始之前，我把工程測(cè)量的課本從頭至尾認(rèn) 真復(fù)習(xí)了一遍，以便于站在一個(gè)理論者的高度，去做生產(chǎn)實(shí) 踐。野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地，野外即校園內(nèi)西大門 到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的 優(yōu)勢(shì)，能全面地把現(xiàn)場(chǎng)工地的問(wèn)題縮小到一個(gè)相對(duì)小的區(qū)域， 可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何，實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快 樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻

3、射，親近自然，鐵道 校園在我眼里是愈來(lái)愈可愛。第一周任務(wù)是高程測(cè)量及導(dǎo)線測(cè)量。高程測(cè)量簡(jiǎn)單而容 易操作，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快 而順利。導(dǎo)線測(cè)量由于精度要求高，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處 理，但這些并不影響進(jìn)度，用李小龍的名言是“快，準(zhǔn)。 沒有狠字是因?yàn)閷?duì)儀器必須溫柔，要和儀器融為一體是測(cè)量 的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識(shí)，遇到問(wèn)題可以 參考課本，可以詢問(wèn)老師，可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作 是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過(guò)程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的 知識(shí)，這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測(cè)量配合其他 組員參與導(dǎo)線測(cè)量，在全過(guò)程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù)，受益頗豐。第二周任務(wù)是局部地形圖

4、測(cè)繪。地形圖的測(cè)繪對(duì)跑尺員 要求較高，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛 遂自薦，挑起這個(gè)擔(dān)子，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器 的架設(shè)也是一門硬功夫，必須扎扎實(shí)實(shí)，如前所說(shuō)，必須交 好儀器這個(gè)朋友，和儀器換心，才能達(dá)到交融的極致。操作 儀器，對(duì)中整平觀測(cè)記錄（手記與電腦存儲(chǔ)）工作貫穿測(cè)量 的始末，務(wù)必注重對(duì)細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每 個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最 終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中，我做過(guò)協(xié)調(diào)員、司鏡員、 跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中，測(cè)量中辛 勞難免，卻不足以阻礙測(cè)量的步伐，周末由于天佑班課課程 較多，有效工作時(shí)間短了，做好測(cè)量

5、這份工作更需要默契配 合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn)，這周雖對(duì)精度要求相對(duì)來(lái)說(shuō)不 是很高，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然 對(duì)地形圖測(cè)繪的感性認(rèn)識(shí)提高很大，選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很 大長(zhǎng)進(jìn)，地形圖牽涉到 cass 軟件的應(yīng)用，主要繪圖工作由 另一組員負(fù)責(zé)，當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)則是線路定測(cè)。我們小組先實(shí)地踏勘，選擇 線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后，全體進(jìn)行內(nèi)頁(yè)計(jì)算， 內(nèi)頁(yè)計(jì)算量大，我們經(jīng)過(guò)計(jì)算以及精心核對(duì)確認(rèn)準(zhǔn)確無(wú)誤后 才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定，打樁是個(gè)苦活，為考慮 行人，把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測(cè)量， 橫斷面測(cè)量。對(duì)于這兩項(xiàng)外頁(yè)測(cè)量我們對(duì)儀器操作以及檢查 核對(duì)步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證，隨后開始開工測(cè)量，最后處理數(shù) 據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與，理解并加深了縱橫 斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識(shí)。第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測(cè)量，我們小組進(jìn)行 了三天就完成了任務(wù)。 我們做的很快， 完成的很輕松， 同時(shí)， 感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心，感覺實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們?cè)诮?度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利，可是在用方向法觀 察角度精算的時(shí)候，由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn)，導(dǎo)致我們的誤差 偏大，重復(fù)測(cè)量，不過(guò)，我認(rèn)為