幼師新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃

1、幼師新學(xué)期新目標(biāo)新計(jì)劃新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素 質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主， 具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投 入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，講明道理。要 平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神 為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作， 時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以 堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電， 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人 的教學(xué)質(zhì)量

2、，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并 讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職 業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到 “五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一 舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新， 緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班 級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的 老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)'的目標(biāo)三、工作方面 對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒 有愛(ài)心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因 材施教，給孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和

3、學(xué)習(xí)環(huán) 境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自 己的孩子。對(duì)家長(zhǎng)熱情， 及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況， 并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)， 視家長(zhǎng)為自己的教育伙伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí) 制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后 認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果 , 仔細(xì)填寫家園聯(lián)系手冊(cè)，做好 家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安 全第一”的意識(shí)，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的 隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并 且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟 陌生人走。做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題匯報(bào)，妥善

4、處理。培 養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一 杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí) 慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi) ; 午餐后組織幼兒散步 或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心 健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做 到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長(zhǎng)工作1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家 長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配 合教育好幼兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大 進(jìn)步

5、。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng) 筆。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在 發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變 化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自 覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情 況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工 作，以完成我們肩負(fù)。本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從 最基本的課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位 人民教師修身養(yǎng)性上的提高 .教無(wú)定法，在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各 種

6、方法，最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效 提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。（ 一 ） 精選教法，快樂(lè)學(xué)習(xí)，提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效1. 創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地 運(yùn)用多種多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì)，從而 發(fā)揮學(xué)生的主體作用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。2. 趣味游戲，快樂(lè)學(xué)習(xí) 無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生 愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游 戲。3、以“賽”激趣促學(xué)（ 二 ） 教學(xué)滲透，展開(kāi)思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力 讓音樂(lè)與生活溝通起來(lái)，營(yíng)造廣闊的音樂(lè)教學(xué)空間。音 樂(lè)本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的。讓音樂(lè)與活

7、動(dòng)溝通起來(lái)，給予自由的音樂(lè)想象空間。音 樂(lè)最具不確定性，解釋的自由度是最大的. 讓音樂(lè)成為師生溝通的情感橋梁。在開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué)中，教師應(yīng)營(yíng)造一種民 主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng)設(shè)良好的師生關(guān)系。自修反思過(guò)程中，積極思考課堂教學(xué)問(wèn)題，并采用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的作為一名幼教工作者，雖已有二十多年的工作經(jīng)驗(yàn)，但 隨著幼教事業(yè)的發(fā)展，已感到只停留在自己的經(jīng)驗(yàn)上是不能 滿足當(dāng)今幼教發(fā)展的需要的，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，時(shí) 時(shí)“充電”，才能與時(shí)俱進(jìn)。參加天津市骨干教師三期的培 訓(xùn)，使我備受鼓舞，從中學(xué)到新的教育理念，優(yōu)質(zhì)的教育管 理方法，為了促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合，提

8、高自己的全面 素養(yǎng)，使自己更能符合時(shí)代的要求，特制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，將新的理念運(yùn)用到實(shí)際工作中，大膽創(chuàng) 新，勇于實(shí)踐。2、使自己業(yè)務(wù)精良， 指導(dǎo)幫助教師快速提高業(yè)務(wù)水平。3、堅(jiān)持多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。二、具體措施1、堅(jiān)持每天 1 小時(shí)的讀書時(shí)間，以專業(yè)書籍為主，做 好筆記，并將好的教育理念與老師們分享，寫出讀書體會(huì)。2、將在骨干教師培訓(xùn)班所學(xué)到的新知識(shí)、新觀點(diǎn)，及 時(shí)進(jìn)行反思，寫出教育反思或?qū)W習(xí)體會(huì)，調(diào)整自己的教育行 為。3、在小組教研中積極發(fā)言，在與老師們切磋經(jīng)驗(yàn)的過(guò) 程中，使自己得到提高。4、積極參加培訓(xùn)班組織的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助組長(zhǎng)完成本組的教研任務(wù)5、

9、認(rèn)真聽(tīng)取老師們的建議和意見(jiàn)，積極思考，并將好 的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中，達(dá)到從理論實(shí)踐理論， 使自己真正得到提高。以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃， 雖然寫得不多， 但我會(huì)認(rèn)真對(duì)待， 認(rèn)真學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平和能力上一個(gè)新的臺(tái)階。一、指導(dǎo)思想： 新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為 基礎(chǔ)教育的重要組成部分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視， 對(duì)幼兒教師的要求也越來(lái)越高。作為一名幼兒園的青年教師， 我將以幼兒園工作規(guī)程為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育 指導(dǎo)綱要 ，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思 想，業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師的目標(biāo) 發(fā)展，成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。二、具體目標(biāo)：

10、1、理論水平：認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育理論，博采眾長(zhǎng)，進(jìn) 一步理解新綱要 ，并以此為指導(dǎo)，積極參加園內(nèi)課題的 研究，經(jīng)常組織幼兒開(kāi)展課題及其他教研活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒主 動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐、研究中不斷提高自己的專業(yè)理 論水平。措施：(1) 學(xué)習(xí)各種幼教理論文章，不斷提高自身的專業(yè)水平。(2) 認(rèn)真閱讀學(xué)前教育 、幼教博覽 、教育理論與實(shí)踐、學(xué)前教育研究等專業(yè)理論性雜志，并結(jié)合實(shí)際工 作，細(xì)致觀察幼兒、分析活動(dòng)情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自 己的論文撰寫能力。(3) 了解世界兒童教育家理論，了解兒童在發(fā)展水平、 能力、學(xué)習(xí)方式等各方面的特點(diǎn)，提高自己的理論水平。(4) 積極參加各種講座和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新

11、知識(shí)新 經(jīng)驗(yàn)，并能將學(xué)到的理論知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作中。2、專業(yè)技能： 認(rèn)真閱讀理論知識(shí)， 努力更新教育觀念， 解放思想，以幼兒為主體，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真練習(xí)好彈、 唱、說(shuō)、畫等基本技能， 切實(shí)作好班主任工作和團(tuán)支部工作。(1) 深入領(lǐng)會(huì)規(guī)程和新綱要的目標(biāo)要求，組織 教學(xué)活動(dòng)，能做到有目的，有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒生動(dòng)、活潑、 主動(dòng)地活動(dòng)。(2) 積極參加課題的研究與探索，應(yīng)用素質(zhì)教育思想， 創(chuàng)設(shè)有利于幼兒自主發(fā)展的教育環(huán)境，提高幼兒的理解能力 和表達(dá)能力，以適應(yīng)未來(lái)充滿挑戰(zhàn)、競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。(3) 平時(shí)加強(qiáng)基本技能的訓(xùn)練， 使自己達(dá)到 “五有”、“八 會(huì)”、“六種能力”的標(biāo)準(zhǔn)要求。(4) 鉆研電腦知識(shí)，

12、靈活使用各種信息，提高自己的操 作能力。(5) 積極參加本科學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合水平。3、師德修養(yǎng)：熱愛(ài)幼教事業(yè)、熱愛(ài)幼兒、遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好園風(fēng) 和“嚴(yán)謹(jǐn)、善誘、務(wù)實(shí)、探求”的良好教風(fēng)。措施：(1) 遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到不早退，不做 與工作無(wú)關(guān)的事，起到帶頭作用。(2) 具有良好的文化， 氣質(zhì)修養(yǎng)， 儀表大方， 教態(tài)自然， 親切。(3) 遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)公共秩序和公共衛(wèi)生，并 教育幼兒遵守社會(huì)公德。(4) 在工作中， 尊重同事， 不背后議論他人， 搞好團(tuán)結(jié)， 互相協(xié)作，共創(chuàng)幼兒園良好的園風(fēng)和教風(fēng)。三、具體實(shí)施步驟：1、每天熱情迎接幼兒和家長(zhǎng)，完善家長(zhǎng)工作，做好開(kāi) 學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。2、合理調(diào)配時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，參加本科考試。3、認(rèn)真完成本職工作，抓好班級(jí)常規(guī)，提高幼兒的動(dòng) 手能力，