我們要到哪里去信息中心團隊建設(shè)和專業(yè)化發(fā)展的思考王理ppt課件

1、我們要到哪里去？ 信息中心團隊建立和專業(yè)化開展的思索 王 理 2019-11-17“信息化 我們信息中心任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)總目的。“專業(yè)化 實現(xiàn)“信息化的戰(zhàn)略。每個管理人員都專業(yè)化，學(xué)校就“信息化了。 是我們本人開展的目的。 “專業(yè)化是一個過程實際中積累能量， 生長的過程行動研討 任務(wù)是一種責(zé)任 任務(wù)是帶薪水的學(xué)習(xí) 任務(wù)是一種事業(yè) 任務(wù)是自我價值的實現(xiàn) 任務(wù)是一種行動研討 發(fā)現(xiàn)問題，處理問題什么是勝利？ 勝利就是不斷地給本人設(shè)定目的，然后調(diào)動一切能量去實現(xiàn)它！設(shè)定目的設(shè)定目的實現(xiàn)目的實現(xiàn)目的中間過程努力、探求、嘗試、努力、探求、嘗試、汗水、失敗汗水、失敗勝利的敵人 1沒有設(shè)定目的 2自我設(shè)置限制“

2、自我設(shè)限是勝利的大敵過去的閱歷有時候會成為我們勝利的大敵人。過去的閱歷有時候會成為我們勝利的大敵人。由于自我設(shè)限，跳蚤變成爬蚤給本人設(shè)定目的 后半個學(xué)期,我擔(dān)任的任務(wù)上將要到達什么目的? 詳細處理哪幾個問題? 在學(xué)習(xí)和生長上,我計劃? 三年以后,我要把我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)開展成什么樣? 1年以后,把FLASH變成學(xué)校新的特征 從下周開場,我們組內(nèi)構(gòu)成一種例會制度,固定的時間進展方案和小結(jié),構(gòu)成一種團隊議事的習(xí)慣. 3年內(nèi),我們組開發(fā)和設(shè)計、全面實施信息技術(shù)校本課程,產(chǎn)生1-2個區(qū)教壇新秀 把目的轉(zhuǎn)化為行事例 每學(xué)期 每月 每周 每天 沒有時間的方案是沒有執(zhí)行力的周一第一節(jié)課：信息中心任務(wù)方案交流時間我

3、們團隊的目的什么是團隊？目的一致方法一致手段一致我們是團隊嗎？我們是團隊嗎？“信息化“專業(yè)化“行動研討在這個層面上，我們就是團隊！在這個層面上，我們就是團隊！團隊的中心彼此相融的心思氣氛團隊之間不斷有新的想法涌現(xiàn)團隊有一種執(zhí)行力，能不斷地把想法變成現(xiàn)實！個人專業(yè)開展的思想方式發(fā)現(xiàn)萬有引力，是蘋果的功績還是牛頓本人努力的結(jié)果？ 事物開展的關(guān)鍵是內(nèi)因！ 汽車行駛在路上，遇到石塊擋路，是坐在車?yán)锫裨?，還是下車把石頭搬開？ 遇到任務(wù)中的問題，是埋怨條件、埋怨環(huán)境還是想一個有效的方法處理？ 遇到問題和困難，是提高本人才干的時機！ 逃避問題就是自動放棄生長！第一象限法那么第一象限法那么很重要很緊急很重要不緊急不重要不緊急不重要很緊急12重要程度重要程度緊緊急急程程度度 分輕重緩急，有重點地任務(wù) 從既重要又緊急的任務(wù)入手 每天做“很重要不緊急的任務(wù)，不讓重要任務(wù)開展到緊急程度是最高境界！信息化 以信息中心為中心力量，組織、團結(jié)、培育學(xué)校內(nèi)部及積極利用各種外部力量，讓學(xué)校在教育教學(xué)、學(xué)校管理、交流宣傳等領(lǐng)域運用信息技術(shù)的手段和方法來改良流程，提高效率，提高學(xué)校整體的信息化和現(xiàn)代化程度。 穩(wěn)定、高效、簡單的技術(shù)信息中心任務(wù)的四條線路信息中心任務(wù)的四條線路信息中心電教網(wǎng)絡(luò)管理課程和培訓(xùn)