大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之我見(jiàn)

1、大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)之我見(jiàn)大學(xué)生在校期間， 都會(huì)有自己的想法、 理想和抱負(fù)， 幾乎每個(gè)大學(xué)生都想到 以后會(huì)用到自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)來(lái)創(chuàng)業(yè)， 從而實(shí)現(xiàn)自己人生的偉大目標(biāo)。 因?yàn)樽灾鲃?chuàng) 業(yè)即可以避開(kāi)就業(yè)的壓力， 又可以幫助別人就業(yè)。 我們的老師在支持我們就業(yè)的 同時(shí)也支持我們創(chuàng)業(yè)。但是無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)， 我們都會(huì)遇到很多困難和挫折， 會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)。 首先在就業(yè)方面我們迷茫在就業(yè)壓力和容易迷失我們對(duì)將來(lái)工 作的方向。 其次在創(chuàng)業(yè)方面我們還有很多知識(shí)很多技術(shù)需要我們掌握， 例如我們 的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、組織能力、社交能力、工作經(jīng)驗(yàn)等。所以在不具備創(chuàng)業(yè)的基本條件 之前，我還是主張先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)。因?yàn)榫蜆I(yè)，一來(lái)可以積累工

2、作經(jīng)驗(yàn)，二來(lái)可以 積累資金， 三來(lái)可以鍛煉自己的社交能力， 豐富自己的閱歷， 四是可以盡量發(fā)掘 自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的優(yōu)勢(shì)，提高自己創(chuàng)業(yè)成功的概率。不過(guò)，無(wú)論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，我們大學(xué)生都會(huì)面臨一些問(wèn)題。對(duì)于就業(yè)， 首先，我們大學(xué)生目前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻 , 擇業(yè)渠道不夠暢通。 造成 大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀 , 既有社會(huì)原因 , 又有用人單位、學(xué)校和畢業(yè)生自身的原 因。解決大學(xué)生就業(yè)難需要綜合治理。 雖然國(guó)家出臺(tái)了很多照顧大學(xué)生就業(yè)政策 , 但是就業(yè)問(wèn)題依然嚴(yán)峻，依然有相當(dāng)一部分大學(xué)生找不到滿(mǎn)意的工作。對(duì)于創(chuàng)業(yè)， 我們也有很多問(wèn)題要面對(duì)。 一是經(jīng)驗(yàn)不足。 無(wú)論是在校大學(xué)生或 剛畢業(yè)大學(xué)生，創(chuàng)業(yè)的沖勁很足，但經(jīng)驗(yàn)

3、欠缺。首先是專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，創(chuàng)業(yè)涉及 的專(zhuān)業(yè)知識(shí)不僅是所在行業(yè)的技術(shù)技能，還涉及工商、金融、稅務(wù)等專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)， 這些無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)獲取。 其次， 處理復(fù)雜利益關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)不足， 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要 處理創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人際關(guān)系與外部人際關(guān)系， 一旦特別是涉及到個(gè)人利益沖突時(shí) 處理起來(lái)就更為困難。 最后是創(chuàng)業(yè)初期資金不足， 資金很有限， 不能一畢業(yè)就馬 上創(chuàng)業(yè)。有鑒于以上種種原因， 我也很贊同老師在課堂上的觀點(diǎn)， 即先就業(yè)等工作兩 三年有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)后在擇機(jī)創(chuàng)業(yè) 一、關(guān)于就業(yè)我們應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備1、明確方向，合理選定準(zhǔn)備入職的行業(yè)俗話說(shuō)男怕入錯(cuò)行， 女怕嫁錯(cuò)郎。 對(duì)于決定求職就業(yè)的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)， 現(xiàn)在必 須要對(duì)自己的就

4、業(yè)地區(qū)、 求職領(lǐng)域、應(yīng)聘崗位、薪酬待遇等因素加以思考和判斷。 魚(yú)和熊掌不可兼得， 因此要結(jié)合自身的綜合能力， 明確自己今后職業(yè)發(fā)展方向從 而揚(yáng)長(zhǎng)避短、有所取舍。在職業(yè)選擇的岔路口，優(yōu)柔寡斷、盲從和趨眾，除了增 加競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度， 還很有可能使你忽略了自己的能力、 特長(zhǎng)和興趣， 并喪失了 其他較好的機(jī)會(huì)。2、拓寬思路，放眼全國(guó)，勿做井底之蛙不少同學(xué)受思維方式的局限， 思路狹隘， 總是將眼光局限在就讀學(xué)校、 所學(xué) 專(zhuān)業(yè)等傳統(tǒng)的就業(yè)領(lǐng)域之中。 隨著國(guó)家就業(yè)政策、 外部就業(yè)環(huán)境的變化， 在這種 狹隘的就業(yè)觀念支配下，一些同學(xué)往往會(huì)高不成、低不就，錯(cuò)失不少就業(yè)機(jī)會(huì)。盡管影響大學(xué)生求職的因素很多， 但用人

5、單位在招聘人才時(shí)， 更多考慮的 因素便是職業(yè)能力和素質(zhì)?？梢哉f(shuō)，能力是畢業(yè)生成功就業(yè)的基本條件。因此， 大學(xué)生在眼下階段的就業(yè)求職， 更應(yīng)突破自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)傳統(tǒng)就業(yè)領(lǐng)域和學(xué)校所在 地域的局限，從更廣闊的視野和領(lǐng)域去發(fā)現(xiàn)就業(yè)機(jī)會(huì)，去求職應(yīng)聘。三、有效篩選招聘信息，切勿漫天撒網(wǎng)、大海撈針 新春伊始，各種招聘會(huì)接踵而來(lái)。 經(jīng)常見(jiàn)到很多畢業(yè)生抱著簡(jiǎn)歷， 逢會(huì)必投， 在各個(gè)宣講會(huì)、招聘會(huì)之間“趕場(chǎng)”。應(yīng)該說(shuō)畢業(yè)生主動(dòng)求職是值得鼓勵(lì)的，但 必須考慮一下自己的實(shí)際情況。 不要盲目受別人的影響， 跟風(fēng)求職。 從上述案例 中也可以看出，他們的成功求職并非“趕場(chǎng)”所至。應(yīng)該說(shuō)，參加招聘會(huì)是畢業(yè)生應(yīng)聘的重要渠道之一。

6、 其最大的優(yōu)勢(shì)在于是能 與招聘人員面對(duì)面溝通，能透過(guò)呆板的職位說(shuō)明進(jìn)一步了解企業(yè)和崗位的信息， 同時(shí)，也能了解到相關(guān)職場(chǎng)和行業(yè)的有關(guān)信息。 然而招聘會(huì)也存在信息繁雜、 針 對(duì)性差等不足之處。 因此，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)在客觀分析自己就業(yè)意向基礎(chǔ)上， 選擇自 己比較感興趣， 對(duì)方也有相關(guān)招聘需求的企業(yè)和單位去應(yīng)聘， 從而避免求職時(shí)的 漫天撒網(wǎng)，無(wú)所收獲。盡管網(wǎng)絡(luò)上招聘信息魚(yú)龍混雜，一般來(lái)說(shuō)，各級(jí)、各地政府人才網(wǎng)站、高校 自辦的就業(yè)信息網(wǎng)，以及一些國(guó)內(nèi)較為知名的商業(yè)人才網(wǎng)站的招聘信息比較可 信。從成功求職的同學(xué)經(jīng)歷看，大多通過(guò)網(wǎng)絡(luò)尋找自己需要的就業(yè)信息。因此， 定期瀏覽各地官方、校方及有關(guān)方面的求職就業(yè)信息

7、網(wǎng)站、保持暢通的聯(lián)系方式， 應(yīng)該成為畢業(yè)生求職務(wù)必養(yǎng)成的良好習(xí)慣。四、講究求職方法，善于利用各種資源，力求戰(zhàn)則能勝在有效篩選求職信息的基礎(chǔ)上，畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)對(duì)自己心儀的招聘單位進(jìn)行更加 深入地了解，如招聘單位的文化、發(fā)展前景、適合自己的招聘崗位、招聘的具體 時(shí)間、方式與地點(diǎn)等。通過(guò)對(duì)招聘單位有關(guān)資料的研究與分析， 準(zhǔn)備有針對(duì)性的 求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷，通過(guò)要求的方式，如傳真、信件、電子郵件、電話、主動(dòng)上 門(mén)應(yīng)聘等多種方式與招聘單位負(fù)責(zé)人聯(lián)系。 在應(yīng)聘材料投出一周左右后，可以主 動(dòng)通過(guò)電話、短信等方式給對(duì)方確認(rèn)一下材料是否收到。 既可以讓對(duì)方感到你的 求職誠(chéng)意，也可尋求獲得進(jìn)一步筆試、面試的機(jī)會(huì)。要善于

8、利用各種可用資源，一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)學(xué)校都會(huì)設(shè)有學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù) 中心，學(xué)院也會(huì)有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)就業(yè)工作。對(duì)于求職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要主動(dòng)征求 有關(guān)老師、同學(xué)乃至家長(zhǎng)、親朋好友的意見(jiàn)和建議，而且先于自己走向工作崗位 的學(xué)長(zhǎng)們的建議也不容忽視。五、調(diào)整心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)挫折，要屢敗屢戰(zhàn)職場(chǎng)求職一次面試即大功告成，對(duì)當(dāng)今畢業(yè)生求職來(lái)說(shuō)，應(yīng)是可遇不可求的。 求職中遭受挫折并不可怕，可怕的是意志從此消沉，逃避求職就業(yè)，那樣今后有 再好的機(jī)遇到來(lái)，也都與你無(wú)緣。對(duì)于求職的大學(xué)生，要能經(jīng)得起挫折。不管你多優(yōu)秀，準(zhǔn)備得多充分，你都 仍然有可能遇到失敗。這時(shí)，你更要沉著冷靜，有足夠的胸懷，及時(shí)調(diào)整自己的 求職思路?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理想必大家應(yīng)能理解。也 許，本來(lái)大家處在同一起跑線上，但挫折也有可能是一道分水嶺。 有人能夠東山 再起，有人卻一蹶不振。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了兩年，我們已經(jīng)能感受到畢業(yè)后就業(yè)的壓力，