銑工實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)

1、百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我數(shù)控技術(shù)專業(yè)銃工實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院二。九年五月制定人員：李大英 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院講師 陳瓊 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院技師 王安平 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械學(xué)院技師楊華驥重慶機(jī)床廠高級(jí)工程師朱槽寬重慶工商大學(xué)副教授執(zhí)筆人：李大英審核部門(mén)：數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)3實(shí)施部門(mén)：金工實(shí)訓(xùn)教研室批準(zhǔn)部門(mén)：教務(wù)處銃工實(shí)訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：0111A003課程類別：基礎(chǔ)技能實(shí)踐課程學(xué)分：2分計(jì)劃課時(shí)：56學(xué)時(shí)適用專業(yè)：數(shù)控技術(shù)一.課程教學(xué)設(shè)計(jì)依據(jù)（一）制定依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)銃工國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案而 制

2、定。（二）課程的性質(zhì)與地位本課程是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院數(shù)控技術(shù)的必修課程，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)控技 術(shù)的重要環(huán)節(jié)。其功能與教學(xué)目的是起承前啟后的作用，使學(xué)生掌握銃床 加工技術(shù)的基本操作技能，能正確使用銃削加工常用的工裝、量具、輔具 等，加工出符合圖樣要求的常見(jiàn)銃削零件；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、職 業(yè)道德、安全文明生產(chǎn)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及生產(chǎn)價(jià)值觀，為后續(xù)專業(yè)課程 學(xué)習(xí)作好前期準(zhǔn)備。序號(hào)前期課程名稱為本課程支撐的主要能力1機(jī)械制圖（含測(cè)繪）機(jī)械圖樣的識(shí)別與繪制2鉗工實(shí)訓(xùn)機(jī)械加工基本知識(shí)和技能3零件結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)零件結(jié)構(gòu)、材料與機(jī)械傳動(dòng)4零件幾何精度設(shè)計(jì)與檢測(cè)零件加工質(zhì)量檢測(cè)與分析5零件切削加工與工藝裝備普通機(jī)加設(shè)

3、備操作、工藝編制能力序號(hào)后續(xù)課程名稱需要本課程支撐的主要能力1數(shù)控加工編程及操作數(shù)控加工TS及機(jī)床操作能力2計(jì)算機(jī)輔助工藝設(shè)計(jì)（CAPP ）機(jī)械加_L_L藝設(shè)計(jì)能力3數(shù)銃實(shí)訓(xùn)數(shù)控銃床操作能力（=）課程設(shè)計(jì)思路課程的設(shè)計(jì)思路：本課程是以能力為本位，以工作任務(wù)具體化、工 作過(guò)程系統(tǒng)化的項(xiàng)目教學(xué)模式。在具體設(shè)計(jì)過(guò)程中，以裝備制造業(yè)類的 典型產(chǎn)品為載體，使工作任務(wù)具體化，產(chǎn)生具體的實(shí)訓(xùn)課題件；以學(xué)歷 證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)嵌入式的設(shè)計(jì)要求確定本課程的知識(shí)、技能等內(nèi)容。 緊緊圍繞典型工作任務(wù)完成的需要來(lái)選擇和組織銃工實(shí)訓(xùn)|教學(xué)內(nèi)容， 突出實(shí)訓(xùn)課題與理論知識(shí)的聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力與協(xié)作精神的培養(yǎng)， 讓學(xué)生在

4、職業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中將理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，讓學(xué)生在做中學(xué)、 學(xué)中做、做與學(xué)一體化，增強(qiáng)課程內(nèi)容與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提 高學(xué)生的動(dòng)手能力，為以后頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)打下實(shí)踐技能基礎(chǔ)。（四）課程內(nèi)容選取依據(jù)銃工實(shí)訓(xùn)課程是以數(shù)控技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)與可持續(xù)發(fā)展為 導(dǎo)向，根據(jù)后續(xù)專業(yè)課程的需求，由行業(yè)專家、技術(shù)人員以及該課程的教 學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)"數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案和專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、以國(guó)家職 業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，選擇企業(yè)典型的銃削零件為工作任務(wù)，且所選工作任務(wù)由 簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到綜合，采用循序漸進(jìn)方式進(jìn)行工作任務(wù)的實(shí)施。以 突出該課程的職業(yè)性、實(shí)踐性和開(kāi)放性為前提，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中掌握 典型銃

5、削零件的加工與尺寸精度檢測(cè)，機(jī)床操作與加工質(zhì)量控制，培養(yǎng)學(xué) 生初步具備實(shí)際工作過(guò)程的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。二、課程教學(xué)目標(biāo)（一）總目標(biāo)通過(guò)典型銃削加工項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，掌握銃削零件的加工工藝以及銃削加 工刀具、銃削加工參數(shù)的正確選擇；學(xué)會(huì)連接面、溝槽、臺(tái)階、孑二等分 面的加工與尺寸精度、表面粗糙度的檢測(cè)，能正確使用銃削常用工量具及 輔具，使學(xué)生初步具備實(shí)際工作過(guò)程的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。（二）分目標(biāo)21 .知識(shí)目標(biāo)(1) 了解銃床的基本知識(shí)，主要包括銃床的種類、銃床的基本部件及功能。(2)熟悉銃刀的基本知識(shí)，主要包括銃刀材料的種類及牌號(hào)、銃刀的種類 及標(biāo)記、銃刀的主要幾何參數(shù)。(3)熟悉銃削的基本知識(shí)，

6、主要包括銃削參數(shù)及用量的基本知識(shí)及正確選 擇。(4)掌握銃削零件的定位、裝夾，主要包括工件定基準(zhǔn)的概念、種類及選 擇原則。(5)掌握銃削零件加工的分度原理及分度方法。(6) 了解銃削零件的質(zhì)量分析。(7)掌握平面銃削零件、溝槽銃削零件的加工工藝。(8)掌握銃削零件的檢測(cè)原理與方法，以及檢測(cè)工具的正確使用。2 .專業(yè)能力目標(biāo)該模塊的教學(xué)目標(biāo)是使學(xué)生達(dá)到銃床操作工初級(jí)技能水平，使部分優(yōu)秀 學(xué)生達(dá)到中級(jí)工技能水平。具體內(nèi)容包括銃床床基本操作的學(xué)習(xí)、掌握各 種平面(平行面、垂直面、斜面)、臺(tái)階、溝槽(直溝槽、T型槽、V 型槽、鍵槽)、孑L、及等分零件加工方法；并能正確選擇與使用加工這 些零件所用的刀、

7、量具及輔具，能合理選擇切削參數(shù)，合理制定典型銃 削零件的加工工藝。3 .方法能力和社會(huì)能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(2)培養(yǎng)學(xué)生的安全文明生產(chǎn)意識(shí)和5S管理理念。(3)培養(yǎng)學(xué)生具有正確的生產(chǎn)價(jià)值觀與評(píng)判事物的能力。(4)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新意識(shí)。三.課程教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)安排序號(hào)工作任務(wù)知識(shí)內(nèi)容與要求技能內(nèi)容與要求教學(xué)學(xué)時(shí)備注1銃床認(rèn)識(shí)1明確本工種實(shí)訓(xùn)目 的、內(nèi)容及要求。1.通過(guò)學(xué)習(xí),了解銃 床的類型、熟悉主要部42 .熟悉安全文明生 產(chǎn)、實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。3 .熟悉"6S”現(xiàn)場(chǎng) 管理內(nèi)容4 .銃床類型、主要部 件及功能。5 .銃削原理及主

8、要技 術(shù)參數(shù)。6 .認(rèn)識(shí)銃床常用JL、 量具、夾具和輔具。7銃床安全操作棚呈 及日常保養(yǎng)。件結(jié)構(gòu)、銃床主要參數(shù) 的用途及其特點(diǎn)。2 .學(xué)會(huì)銃床各開(kāi)關(guān)按 鈕的使用。3 .學(xué)會(huì)銃床的基本操 作方法和維護(hù)保養(yǎng)。2面的加工1 .平面銃刀具的材 料、性能、特點(diǎn)、標(biāo) 記。2 .平面銃刀的幾何角 度。3 .掌握各種平面的加 工JL藝、加工方法及 檢驗(yàn)方法。4 .平口鉗找正方法、 游標(biāo)卡尺讀數(shù)原理。5 .平面銃削用量的確 定。6 .零件加工質(zhì)量：尺 寸精度、位置精度、 表面粗糙度分析。7 .保證平面之間位置 精度的方法。1 .正確選擇加工各類 平面用銃刀。2 .掌握平面銃削用量 的選擇。3 .學(xué)會(huì)用百分表找正

9、 平口鉗。4 .能正確使用常見(jiàn)輔 具（如套筒搬手、墊鐵 等）。5 .學(xué)會(huì)學(xué)面體的裝夾 方法及加藝。6 .學(xué)會(huì)用游標(biāo)卡尺測(cè) 量零件尺寸。5 .掌握各類平面的加 工方法及其檢測(cè)方法。6 .掌握用游標(biāo)卡尺、 百分表檢測(cè)方鐵的尺寸12精度和位置精度。7 .掌握目測(cè)法和粗糙 度樣板檢測(cè)方鐵各表面 的粗糙度。8 .面銃刀、立銃刀的 正確安裝。9 .掌握立銃刀的刃磨。溝槽的加工1 .銃削通槽、直槽、 V型槽、T型槽、十 字槽銃刀具的類型及 選擇。2 .銃削各種槽的切削 用量的確定。3 .各類溝槽加工的工 藝方法。4 .保證各類槽的尺寸 精度和位置精度的方 法。5溝槽的質(zhì)量分析方 法。1 .掌握銃削各類槽用

10、刀具及切削用量的選 擇。2 .學(xué)會(huì)各類槽加工用 銃刀的裝夾方法。3 .學(xué)會(huì)分層銃削法和 擴(kuò)刀法加工槽。4 .掌握分別用游標(biāo)卡 尺、內(nèi)徑千分尺、百分 表檢測(cè)槽槽尺寸精度和 位置精度。24孔的加工1 .鉆、擴(kuò)、錢(qián)孔用刀 具及切削用量的選 擇。2 .階梯孔加工JL藝及 方法。3 .階梯孔尺寸的檢測(cè) 方法。4 .塞規(guī)的使用方法。1 .掌握鉆、擴(kuò)、較孔 刀具的裝夾方法。2 .孔加工切削用量的 選擇。3 .掌握保證孔尺寸精 度的方法。4 .掌握用游標(biāo)卡尺測(cè) 量孔的外徑尺寸。5 .掌握用塞規(guī)檢測(cè)孔6的尺寸精度的方法。6 .用深度游標(biāo)卡尺測(cè) 量孔的深度尺寸。7 .學(xué)會(huì)鉆頭的刃磨。3等分零件 加工1 .回轉(zhuǎn)體上

11、等分加工 平面的工乙方法。2 .回轉(zhuǎn)體上等分加工 平面的銃刀的選擇及 切削用量的確定。3 .分度頭工作原理及 其正確使用。4 .回轉(zhuǎn)體零件的裝夾 方法。1 .掌握分度的方法。2 .掌握分度頭的正確使 用。3 .回轉(zhuǎn)體零件的裝夾 方法。4 .掌握回轉(zhuǎn)體等分平面 的銃削方法。5 .掌握等分零件的檢 驗(yàn)與質(zhì)量分析。6 .軸上六等分面的加 工。10史、教學(xué)實(shí)施(-)師資要求1 .從事本課程教學(xué)的專任教師，應(yīng)具備以下相關(guān)知識(shí)、能力和資質(zhì):(1)具備高校教師資格；(2)獲得國(guó)家銃工高級(jí)工及以上職業(yè)資格；(3)具備機(jī)械制圖與識(shí)圖能力;(4)具備銃削零件加工與加工質(zhì)量檢測(cè)與控制能力;(5)銃削工藝及銃削工藝裝

12、備等方面的相關(guān)知識(shí)；(6)教育教學(xué)能力、課堂組織與設(shè)計(jì)管理能力;2從事本課程教學(xué)的兼職教師，應(yīng)具備以下資質(zhì)：(1)具備二年以上教育教學(xué)經(jīng)歷；(2 )具備5年以上銃床操作經(jīng)驗(yàn)。(3 )來(lái)自企業(yè)、行業(yè)的專家或能工巧匠。3 .本課程師資由專兼職教師共同組成。課程中30%以上的教學(xué)任務(wù) 由兼職教師承擔(dān)。(二)教學(xué)硬件設(shè)施(1)15臺(tái)普通銃床，其中立式銃床10臺(tái)，臥式銃床5臺(tái)。(2 )每臺(tái)銃床配備一個(gè)工具柜以及常用銃床工具、夾具、輔具等。(3 )每個(gè)實(shí)習(xí)班配備有數(shù)量足夠的刀具、量具、毛坯等。(4)實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)配備一教室，以供集中講課或?qū)W生作實(shí)習(xí)記錄等。)教學(xué)方法(三)教材及參考資料序號(hào)教材名稱地出版社1銃工

13、(職業(yè)鑒定教材)吳國(guó)洪中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社2機(jī)械制造基礎(chǔ)實(shí)習(xí)楊慧智高等教育出版社3銃工知識(shí)與技能司巧玲中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社LL!1 .教師應(yīng)依據(jù)工作任務(wù)中的典型零件為載體安排和組織實(shí)訓(xùn)教學(xué)活 動(dòng)。2 .教師應(yīng)按照項(xiàng)目的學(xué)習(xí)目標(biāo)編制項(xiàng)目任務(wù)書(shū)。項(xiàng)目任務(wù)書(shū)應(yīng)明確教 師講授及演示的內(nèi)容；明確學(xué)習(xí)者應(yīng)該掌握的內(nèi)容、每個(gè)單元學(xué)完后達(dá)到 的效果；提出該項(xiàng)目整體安排以及各單元訓(xùn)練的時(shí)間、內(nèi)容等。3 .本課程教學(xué)須充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，注重講練結(jié)合，邊講邊學(xué)， 教與學(xué)互動(dòng)，做中學(xué)，學(xué)中做，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力和崗位職業(yè)能 力的提高。4 .教師應(yīng)以學(xué)習(xí)者為主體設(shè)計(jì)教學(xué)結(jié)構(gòu)，營(yíng)造民主、和諧的教學(xué)氛圍， 激發(fā)學(xué)生參

14、與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心與 成就感。5 .教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完整地完成工作任務(wù)，并將相關(guān)知識(shí)、技能與職業(yè) 道德和情感態(tài)度有機(jī)融合。6 ,為了能更好地適應(yīng)新世紀(jì)高新技術(shù)的發(fā)展要求，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和 工程實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才，實(shí)訓(xùn)中還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),每個(gè)學(xué) 生都有他的愛(ài)好和專長(zhǎng)，教師要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生將自己的愛(ài)好和 專長(zhǎng)運(yùn)用到實(shí)訓(xùn)中，使實(shí)訓(xùn)教學(xué)收到更好的效果。7 .為了發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力，給學(xué)生更廣闊的拓展空間，同時(shí) 提高學(xué)生對(duì)銃床的實(shí)習(xí)興趣，使以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)得到綜合運(yùn)用，從設(shè) 計(jì)零件、繪圖、安排加工工藝、選擇刀具、加工的全過(guò)程由學(xué)生自己來(lái)完

15、成。(五)教學(xué)評(píng)價(jià)1 .對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)(1)學(xué)生學(xué)習(xí)由教師評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合、學(xué)生自評(píng)和 學(xué)生互評(píng)相合。(2 )由教師、學(xué)習(xí)小組與學(xué)生組成教學(xué)評(píng)價(jià)團(tuán)隊(duì)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極 性、自主性、參與性、學(xué)習(xí)過(guò)程和結(jié)果給予評(píng)價(jià)與考核。(3)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)采用以學(xué)生和學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為主、教師為輔的評(píng)價(jià)體 系。主要對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與的積極性與能力、 交流協(xié)作的能力以及實(shí)訓(xùn)與練習(xí)的考核。(4 )學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)價(jià)主要采用以教師為主、學(xué)生為輔的評(píng)價(jià)體系。由 老師結(jié)合考勤情況、學(xué)習(xí)態(tài)度、操作規(guī)范程度、零件完成質(zhì)量，共同綜合 評(píng)定學(xué)生成績(jī)。其中平時(shí)成績(jī)占20% ,主要包括平時(shí)表現(xiàn)、考勤、學(xué)習(xí)態(tài) 度

16、等；機(jī)床操作考核占60% ,包括學(xué)生工作任務(wù)的完成任務(wù)質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)協(xié) 作精神、重點(diǎn)檢查學(xué)生的動(dòng)手能力；實(shí)習(xí)報(bào)告占10%,主要包括詳細(xì)操作步 驟及記錄、實(shí)習(xí)體會(huì)及建議等。(5 )注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的考核, 對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生給予特別鼓勵(lì)，綜合評(píng)價(jià)學(xué)生的能力，占 10%。(6 )成績(jī)?cè)u(píng)定分五個(gè)等級(jí)：優(yōu)(90100 )浪(8089 );中(70-79 ); 及格(60-69 );不及格(59及以下)。考核標(biāo)準(zhǔn)(100分)項(xiàng)目?jī)?nèi)容分值出勤情冽5分)優(yōu)秀良好中()合格(3)不合格 (0)工作紀(jì)律20分)學(xué)習(xí)態(tài)度:5分)優(yōu)秀良好中()合格(3)不合格 (0)安全文明

17、生產(chǎn) (10 分)優(yōu)秀(10)良好(8)中(7)合格(6不合格 (0)操作機(jī)床加工 零件(60分)機(jī)床操作(30 分)優(yōu)秀(30)良(24)中(21)合格(18)不合格 (0)零件的精凰30 )按零件精度檢驗(yàn)清單折合實(shí)習(xí)報(bào)告(10分)學(xué)習(xí)總結(jié)優(yōu)秀 (10)良好(8)中(7)合格(6)不合格 (0)綜合能力評(píng)價(jià)(10 分)解決問(wèn)題與創(chuàng)新能力優(yōu)秀(10)良好(8)中(7)合格(6)不合格(0)2 .對(duì)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)由學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，使教師獲取本次實(shí)踐教學(xué)的 反饋信息，找出教學(xué)中存在的問(wèn)題，從而對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思、對(duì) 教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，促進(jìn)教師不斷提高教育教學(xué)水平；讓學(xué)

18、校及時(shí) 了解課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況，改進(jìn)教學(xué)管理，促進(jìn)該實(shí)踐課程的不斷發(fā)展和 一言 J L> (=1 o具體評(píng)價(jià)措施有：(1)成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析：分別從成績(jī)統(tǒng)計(jì)、考題件難度、成績(jī)結(jié)果(通過(guò) 率、優(yōu)良率、及格率)、改進(jìn)措施等方面進(jìn)行分析。(2 )實(shí)訓(xùn)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析：學(xué)生對(duì)實(shí)訓(xùn)教師、實(shí)訓(xùn)硬件條件、實(shí)訓(xùn)教學(xué) 管理分很滿意、滿意、不滿意三個(gè)等級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(3)學(xué)生滿意率調(diào)查表及滿意率統(tǒng)計(jì)表。(六)課程資源的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用L搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)（與重慶大江模具有限公司和重慶持恒模具有限公 司合作），充分利用模具行業(yè)的企業(yè)資源，滿足學(xué)生專業(yè)實(shí)訓(xùn)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 并在合作中關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的適當(dāng)調(diào)整。2,建立本專業(yè)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，使之具備現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)|、職業(yè)技能 證書(shū)考證的功能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合