Unit2Atthetable的教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 Unit2 At the table 的教學(xué)設(shè)計(jì) Lesson 1-1五年級(jí)(上) 三臺(tái)小學(xué) 程丹陽教學(xué)目標(biāo): 1. 聽說讀寫四會(huì)食物名稱和一日三餐的單詞。 2. 能聽懂、運(yùn)用、會(huì)說“Whats for .?”問句及答語。 3. 能從 紛亂的字母中選出所學(xué)的單詞 。教學(xué)重難點(diǎn):1. 聽說讀寫四會(huì)食物名稱和一日三餐的單詞。 2. 能聽懂、運(yùn)用、會(huì)說“Whats for .?”問句及答語。 3. 掌握單詞的正確發(fā)音。教學(xué)安排：一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：幻燈片放映 、卡片 、英棒點(diǎn)讀筆Lesson one 第一課時(shí)教學(xué)過程:Warmer up :1.( 聽歌激趣My pencil ) 2. 溫故知新復(fù)習(xí)輔音

2、音標(biāo)：| p | | b | | t | | d | 復(fù)習(xí)元音音標(biāo)：| i | 3. 導(dǎo)入_同學(xué)們,我們每天都要享受三餐的美味 佳肴，科學(xué)的合理的用餐。1、 Study目標(biāo):一日三餐和食物名稱（整體認(rèn)知學(xué)習(xí)單詞，在語境中 學(xué)習(xí)單詞，句子中學(xué)習(xí)單詞） 1. 首先我們來學(xué)習(xí)一日三餐的名稱: breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner正餐 ，晚餐 supper晚餐 老師領(lǐng)讀1) breakfast breakfast早餐 拼寫B(tài)-R-E-A-K-F-A-S-T breakfast 在句子中學(xué)習(xí)單詞What's for breakfast ，boys and girls? Wha

3、t's for breakfast ? 2）lunch lunch午餐 拼寫L-U-N-C-H lunch What's for lunch ,boys and girls? 3）supper supper晚餐 拼寫S-U-P-P-E-R supper What's for supper ,children ? 4)dinner dinner正餐 ，晚餐 拼寫D-I-N-N-E-R What's for dinner, Rex ? 2 .Listen,point and say（聽讀指認(rèn)學(xué)習(xí)食物名稱） A：What's for breakfast, Re

4、x ? B: Vegetables . 出示幻燈圖片：蔬菜 T: Whats this?(這是什么？）S：蔬菜T:Now, please Listen to Yingbang radio two times.（聽音棒錄音兩遍）Listen to it carefully and then repeat. (仔細(xì)聽然后跟讀) 聽讀(Vegetable ,Vegetable ) S：。1）T: Vegetable ,vegetable蔬菜 拼寫V-E-G-E-T-A-B-L-E Vegetable2） T：noodle noodle面條 拼寫N-O-O-D-L-E noodle3) T：dumpl

5、ing ,dumpling餃子 拼寫 S: D-U-M-P-L-I-N-G dumpling4） T：chicken chicken雞肉 拼寫 :C-H-I-C-K-E-N chicken5）T：rice rice米飯 拼寫:R-I-C-E rice6) T：soup soup 湯 拼寫 : S-O-U-P soup 三、活動(dòng)（小組活動(dòng)學(xué)習(xí)）師生互動(dòng)，開火車接龍學(xué)習(xí)：Let's train: (Now answer my questions) 圖片1：T: What's for breakfast, Rex ? / boys and girls? S: Vegetable. /

6、 T:Vegetables . 圖片 2：T：What's for lunch，children ? S: Noodle / Noodles. 圖片 3：T：What's for supper, boys and girls? S: Dumpling/ Dumplings. 圖片 4：T：What's for dinner , everyone ? S: Chicken . 圖片5： T: What's for breakfast, students ? S: rice . 圖片6： T: What's for soup ，children ？ S: s

7、oup 四、闖關(guān)學(xué)習(xí)：6.Look and circle：( 看一看，圈一圈 )1) 圖片1：湯 l u g s i d e s o u p y (soup)2） 圖片2：雞肉 p a c h i c k e n w i r e (chicken)3） 圖片3：米飯 k a w j l o s e r i c e m (rice)4） 圖片4：餃子 q u d u m p l i n g t e r (dumpling)5） 圖片5：胡蘿卜 v e g e t a b l e d l e x ( vegetable)6） 圖片6：面條 g r o z n a f n o o d l e (no

8、odle) 五、鞏固復(fù)習(xí)： breakfast 早餐 lunch 午餐 dinner正餐 ，晚餐 supper晚餐 vegetable蔬菜 noodle面條 dumpling餃子 chicken雞肉 rice米飯 soup 湯 6、 課后小結(jié)： 今天學(xué)習(xí)了一日三餐和一些食物物名稱，你們想說 些什么吧？老師希望同學(xué)們要科學(xué)合理運(yùn)用一日三餐，不挑食， 健康生活。七、家庭作業(yè)：1、回家拼讀拼寫單詞.和朗讀背誦今天所學(xué)的內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)做一道菜，給爸爸媽媽品嘗理解父母的辛苦。八、板書設(shè)計(jì)： 大餐圖片句型：Whats for breakfast ？ Its dumpling .breakfast 早餐 圖片： dumpling餃子 lunch 午餐 圖片： chicken雞肉 圖片： rice米飯 圖片soup 湯dinner正餐 ，晚餐 圖片：noodle面條 ve