外國影視作品中中西方文化差異探究

1、子題詳細(xì)信息所屬主題：外國影視作品欣賞（108課時(shí)）開題審批老師：劉媛莉子課題名稱（編號(hào)）：外國影視作品中中西方文化差異探究（121010J001）小組名稱：湘云一組，小組人數(shù):9，小組組長：柯湘云開題報(bào)告簡要背景說明?自上世紀(jì)80年代以來，隨著人們生活水平的不斷提高 ，娛樂方式的不斷豐富。電影作為最便捷、最時(shí)尚、最直接的娛樂方式受到了極大的追捧。隨著大批外國電影涌入中國市場，歐美等大片開始備受中國影迷的喜愛，而好萊塢大片則以制片投資巨大、攝影技術(shù)高超、表演難度極強(qiáng)、影像造型新奇、視聽效果震撼，聲色沖擊力強(qiáng)等優(yōu)勢在中國市場中牢牢占據(jù)著一席之地。？而在影片背后所隱藏的世界觀、價(jià)值觀、信仰及人生態(tài)

2、度究竟為何使中國國產(chǎn)大片望而生畏？這就值得我們?nèi)ヌ骄?。而在欣賞外國影片中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多中西方文化的差異。課題的目的與意義?一、提高英語的聽力及口語水平；二、了解西方文化，了解影片所傳達(dá)的本質(zhì)精神與時(shí)代風(fēng)尚；三、欣賞電影語言，通過語言體會(huì)英語的魅力?；顒?dòng)計(jì)劃?一、互聯(lián)網(wǎng)查找資料（10個(gè)學(xué)時(shí)）、二、觀看影片（10個(gè)學(xué)時(shí)）；？二、 翻閱書籍，廣泛搜集影評（20個(gè)學(xué)時(shí)）；三、采訪同學(xué)，獲得影迷們的直接感受。（20個(gè)學(xué)時(shí)）四、 小組內(nèi)相互討論、研究、并協(xié)同合作。（30個(gè)學(xué)時(shí)）五、 最后完成本次活動(dòng)的論文，進(jìn)行總結(jié)。（18個(gè)學(xué)時(shí)）預(yù)期采用的研究方法文獻(xiàn)研究法？訪談法？問卷法？觀察法？其他研究方法任務(wù)分

3、工姓名任務(wù)?吳雙江查找資料?柯湘云美工處理，在論文中加上一些圖片。?陳晶設(shè)計(jì)制作，設(shè)計(jì)論文的格式。?鄧芳利整理修改，修改不必要或錯(cuò)誤的句子。?潘茜整理修改，修改不必要或錯(cuò)誤的句子。?廖炎娟監(jiān)督完成，督促組員，提高工作效率。?衛(wèi)紅監(jiān)督完成，督促組員，提高工作效率。?梁露莎設(shè)計(jì)制作，設(shè)計(jì)論文的格式。?張玉美工處理，在論文中加上一些圖片?；顒?dòng)所需的條件?網(wǎng)絡(luò)，電視，手機(jī) ，和一些英語報(bào)刊，書籍，報(bào)紙。 課題預(yù)期成果?通過具體賞析經(jīng)典的歐美電影，挖掘影片背后所蘊(yùn)藏的知識(shí)；與中國的國產(chǎn)大片經(jīng)行對比分析，總結(jié)分析英文電影值得我們 借鑒和學(xué)習(xí)的地方；提高同學(xué)們在活動(dòng)中的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教師點(diǎn)評?通過對英文電影

4、的觀賞，提高同學(xué)們的英語聽力及口語水平，探究西方文化，感受英語語言的魅力。希望同學(xué)們能通過這次 研究性學(xué)習(xí)，增加對英語學(xué)習(xí)的興趣，擴(kuò)展英語文化背景，了解西方世界的風(fēng)土人情。研究總結(jié)外國電影中的先進(jìn)理念和成功 之處。本次研究具有實(shí)際意義和可操作性，希望各位同學(xué)腳踏實(shí)地認(rèn)真落實(shí)，學(xué)習(xí)研究。*課題結(jié)題基本信息執(zhí)筆人：柯湘云 完成時(shí)間：2012-06-30 22:54:44參考書目及資料中外電影文化.電影文化欣賞、西方文化史、世界文化簡史>演示課題成果所需的條件網(wǎng)絡(luò)結(jié)題報(bào)告原文：?現(xiàn)代生活發(fā)展日新月異，特別是在2 1世紀(jì)后.人們越來越關(guān)注自己的精神生活.與此同時(shí)，電影的發(fā) 展也十分迅速，電影已成

5、為我們精神生活中重要的一部分.中西電影在全球化的潮流中碰撞融合，但終究有其各自獨(dú)有的特 點(diǎn)文化差異無可厚非地在電影中體現(xiàn)的淋漓盡致，文化是沒有優(yōu)劣之分的，可是觀念卻不同。觀念與觀念之間，從來就是有 高下之別的。不同的民族孕育了各有差異卻同樣優(yōu)秀的文化，而民族的整體思維定勢卻仍可能不可避免地導(dǎo)致整個(gè)民族藝術(shù)的淪喪，比如電影。所以研究中西方電影有利于我們了解中西方文化差異，從而更好的取其精華，去其糟粕，知己知彼，揚(yáng)長避 短.加深我們對文化的了解.？?？我們的調(diào)查分三個(gè)階段：1 .調(diào)查問卷.2 .具體抽取有代表性的電影具體研究.3 走訪老師，同學(xué)，網(wǎng)上收集資料.下面展示我們的成果.我們的調(diào)查問卷共6

6、個(gè)有針對性的問提分別是：1你認(rèn)為中西電影中的文化差異體現(xiàn)在.（）A.開放性差異B.題材性差異C.風(fēng)俗習(xí)慣差異D.思想觀念差異E.其他_2 .您認(rèn)為在中西電影中哪一部分最不同（）？?？A.故事情節(jié)E.特技制作C.演員D.背景環(huán)境.E.創(chuàng)新力F.其他_3 你對于中國大片的復(fù)古路線有何看法.（）A很棒，能展現(xiàn)華夏文化E.很無聊，沒創(chuàng)新C.沒感覺4 你覺的東方電影最大的優(yōu)勢與特點(diǎn)是（）A富有靈氣E.古老而神秘C.具有現(xiàn)實(shí)主義與人文色彩.D.情節(jié)E.其他5你覺的西方電影最大的優(yōu)勢與特點(diǎn)是.（）A充滿想象，奇幻創(chuàng)新E.技術(shù)含量高C.開放，具有超現(xiàn)實(shí)主義與浪漫色彩.D體裁豐富E.其他6 .中西文化差異表現(xiàn)在

7、電影中的（）A.待人處事方式E.日常習(xí)慣.C.人物思想內(nèi)涵D.情節(jié)E其他. ?調(diào)查結(jié)果如下：問題1 :20.4%的人選擇A.17.2%的選B.17.9%的人選C.43.7%的人選D.3.9%的人選E%問題2:20. 2%的人選擇A20 . 5%的選8 . 0B%的人選C.17 . 6%的人選D29 . 3%的人選E.6 . 5%的人選F;問題3 :32 . 6% 的人選擇A%47 . 3%的選B20 . 1%的人選C%的人選D;問題4:33. 3%的人選擇A13 . 2%的選B3 9 . 0%的人選C31 . 2%的人選D.10%的人選E.8%的人選F問題5:383%的人選擇A15 . 2%的

8、選B%3 1 . 7%的人選C%10 . 8%的人選D問題6: 18%的人選擇A14 . 2%的選B%55 . 8的人選17 . 2C%的人選D2 . 5%選?E?下面進(jìn)行分析總結(jié)盡管現(xiàn)實(shí)中的迷信意識(shí)早已在唯物主義面前敗北，但至少在藝術(shù)和電影中，富有靈性的東方文化還是不時(shí)地顯現(xiàn)岀優(yōu)勢。超現(xiàn)實(shí)主義電影，最能突顯東西方文化的這種差異和差距。電影的題材都是取自社會(huì)生活， 但由于表達(dá)方式有差異，所以有些電影從表面上看覺得情節(jié)荒誕，實(shí)際上題材還是取自社會(huì)生活，尤其是一些國外電影。一般 來說，要闡明一個(gè)觀點(diǎn)，中國電影重視電影情節(jié)，在情節(jié)中能體現(xiàn)出電影的內(nèi)涵，國外電影，尤其是歐洲電影，情節(jié)不是十分 重要，看

9、起來覺得很亂，但最終還是講岀了這部電影的想表達(dá)的意思。比如說，我們重點(diǎn)觀看的撞車，如果是中國拍的， 不太可能把電影情節(jié)拍的很亂，叫人看了一頭霧水，這就是中西在處理情節(jié)上的差異，我門個(gè)人認(rèn)為，這絕對是由文化背景不 同引起的。再說說正常情節(jié)的電影，比方說如空軍一號(hào)里總統(tǒng)的專機(jī)在最后墜落之前，機(jī)上除了總統(tǒng)一家還有一名受重傷 的保衛(wèi)人員，總統(tǒng)的選擇是首先把妻女送過對面的援救飛機(jī)，然后再運(yùn)送重傷員。(Lady?First ?)這一情節(jié)讓我記憶頗深。在中國似乎難以想象，太多的革命戰(zhàn)爭片教育我們高尚的人具有的一種境界，那就是舍己為人。而且新聞報(bào)道中太多的共產(chǎn)黨 員用實(shí)際行動(dòng)在證明著一點(diǎn)：舍小家為大家。當(dāng)老師

10、的，整個(gè)身心都撲在自己帶的班上，而自己的子女卻沒時(shí)間去好好指導(dǎo)； 當(dāng)醫(yī)生的，普渡眾生，卻忽略了身邊親人的健康；當(dāng)消防員的，在大火燒起來的時(shí)候，可能冒死搶救公家的財(cái)產(chǎn)，自己家的財(cái) 物卻葬“身”火海，等等。有時(shí)我會(huì)無聊的想，要是我們老江老胡遇到老美同樣的情況，不知他們會(huì)如何選擇？從上的不管是 問卷還是個(gè)例分析不難看岀思想內(nèi)涵的差異顯得格外突岀.另外情節(jié)等也有所體現(xiàn).為此我具體對兩部影片進(jìn)行了比叫一一無間道和他的歐美翻拍版無間道風(fēng)云港版無間道是一部頗具哲學(xué)思考的電影，他通過錯(cuò)位的兩個(gè)人之間的較量，探究 的是正義或非正義在人內(nèi)心中的較量和掙扎，就好象觀眾在考問自己的良心，在這樣的悖論中背受折磨，給我們

11、留下震撼和思 考，以至于續(xù)集不斷在詮釋著他們存在的合理性和必然性！所以，在港版無間道中，不需要探究角色的過去的背景，他只 是想表達(dá)錯(cuò)位的兩個(gè)人之間的較量，把我們內(nèi)心深處的良知的折磨外化成兩個(gè)“臥底”較量，電影更強(qiáng)調(diào)他們的內(nèi)心和良知，“我是警察！ ”“誰知道！ ”。這樣對話本身就非常震撼！而讓“劉德華”生存下來，則正是要表達(dá)讓他在人間倍受煎熬 的無間狀態(tài)。電影的內(nèi)涵達(dá)到這樣的高度，也反映岀中國文化中“哲學(xué)思辯”的強(qiáng)勢和厚重。就象中國古代的哲學(xué)家的思想一 樣獨(dú)到而深刻。中國人喜歡看這樣的電影，也是因?yàn)槌斯适卤旧硪酝?，他給我們帶來的思考！讓我們“領(lǐng)悟”人生的道 理。而不僅僅是娛樂。這也是中國很多“

12、大導(dǎo)演”們的思想，希望不僅要講故事，還要探究哲學(xué)思考！如張藝謀拍 攝的英雄，老張希望通過一個(gè)故事表達(dá)一個(gè)更深刻的哲學(xué)思辯的東西，讓大家領(lǐng)悟?？上摹昂推健崩砟钸€表達(dá)的太混亂了！反觀美版的無間道風(fēng)云，更多的是在娛樂方面下功夫！首先，設(shè)計(jì)的人物可信合理，使他們的存在具有一定的合理 性，然后在情節(jié)上干凈而簡潔，突岀雙方較量過程和場面，緊張又刺激！充滿著男性的張揚(yáng)和挑戰(zhàn)！每個(gè)人的“死去”都特別 迅速和干脆！沒有任何一點(diǎn)拖泥帶水！ 突出了現(xiàn)實(shí)的殘酷和個(gè)人的脆弱。 同時(shí)，表現(xiàn)出兩個(gè)“臥底”心理上的壓力和精神折磨， 不是哲學(xué)層面的“精神折磨”， 而是作為一個(gè)人，由于言行與內(nèi)心之間的沖突造成的心理疾病。沒有

13、刻意去表達(dá)他們內(nèi)心對“正義或非正義”的沖突更具人性化和現(xiàn)實(shí)性。為什么我們上面說張藝謀可惜他的“和平”理念還表達(dá)的太混亂了呢？從調(diào)查中我們不難看岀對于中國大片的復(fù)古路線，4 7.3%的人表示很無聊，沒創(chuàng)新這不得不引起我門思考，為什么中國電影永遠(yuǎn)只 停留在昨天與今天，而對明天一無所知？不是每一個(gè)人都喜歡張藝謀，卻似乎更多的人喜歡好萊塢。當(dāng)我們無奈地看著盜版的 好萊塢VCD如潮水般鋪天蓋地洶涌而來時(shí)，國產(chǎn)電影們做的，并不是奮起抗?fàn)帲且灰涣钏腥耸囊灰幌蛴缍?。試?何時(shí)何地，才能看到說著中文的X戰(zhàn)警？?就以大家熟悉的哈利波特和新白娘子傳奇為例子吧，在中國魔法是需要時(shí)間修煉的，所以能力 的高低

14、就是功力的高低取決于修煉的時(shí)間，比如金庸小說的大俠們都說自己有多少年的功力，而新白娘子傳奇里小青的功 力不如白素珍就是因?yàn)樗挥?00年的功力而百素珍有1000年，時(shí)間越長功力越高。但是有一點(diǎn)沒有人知道這個(gè)功力是怎么修煉的，找個(gè)沒人的地方一坐，擺一個(gè)poss，有的動(dòng)有的不動(dòng)，就練功了，也算是很悠閑的事情，可是人只有最多100年的壽命，所以那些有魔法的都不是人，不是神仙就是妖怪，常人只有看的份，就是這樣，那些會(huì)魔法的人無所不能，會(huì)魔法，武功 極高，還懂醫(yī)術(shù)，盡管沒有人教他們。相比之下西方魔幻類就不同了，魔法師是人，要找懂魔法的人做老師，然后還要研究一 大堆的魔法書，還得要實(shí)踐，只有通過不斷試驗(yàn)來

15、研究新的魔法，魔法等級(jí)就看個(gè)人的能力了，和年齡沒有多大關(guān)系，這些在哈利波特里便顯得很明顯了，而且魔法師只懂魔法，要格斗還是要靠騎士幫忙，竊賊能拿到魔法師想要的東西，雖然魔法 師也能治病但是靠的是魔法而且不是什么病都能治，所以醫(yī)生還是不可少，當(dāng)然魔法師會(huì)醫(yī)術(shù)的也不是沒有，那是因?yàn)樗袑W(xué) 過醫(yī)術(shù)的經(jīng)歷。? ?對比一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)中西的魔幻的差異正是中西方文化的差異，中國講究資歷，誰熬的時(shí)間長誰的地位就 高，也就是論資排輩，看看中國的國家領(lǐng)導(dǎo)人能在 50歲上任，而西方40多歲能當(dāng)上國家領(lǐng)導(dǎo)人的比比皆是，而且都管理著美、俄、英這樣的大國，在中國年輕人有能力就會(huì)被戴上“少年老成”的牌子，似乎只有年齡才能證明一切，而西方講究能力，就 是哈利波特這樣的小孩的實(shí)力也不比那些成年的魔法師的能力差；中國講究虛幻，坐在那就能練功，而西方講究學(xué)習(xí)，所以要 看書，試驗(yàn)和實(shí)踐；中國講究無所不能，一通百通，比如老子就提岀的“小國小民”，西方則是“術(shù)業(yè)有專攻”，看看社會(huì)分 工是那先提岀來的吧；中國講究英雄就是英雄，百姓只有被領(lǐng)導(dǎo)的份，遇到好神仙