綜合實(shí)踐教研記錄(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上教 研 活 動(dòng) 記 錄到會(huì)教師鄒文昌 張維旭 趙正平 徐永東 張勝先 劉建佳 王炯訓(xùn) 郭連香 呂淑德 劉瑞玉主持人鄒文昌記錄人呂淑德時(shí)間9.16應(yīng)到 12 人 實(shí)到 12 人活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程 （一）傳達(dá)本學(xué)期綜合實(shí)踐的任務(wù)、目標(biāo)、方向。本學(xué)期綜合實(shí)踐活動(dòng)教研為繼續(xù)貫徹落實(shí)新課程改革思想，實(shí)施素質(zhì)教育，更好地培養(yǎng)學(xué)生各方面綜合實(shí)踐的能力，帶領(lǐng)學(xué)生走入更廣闊的社會(huì)活動(dòng)空間，豐富學(xué)生的知識(shí)和情感等方面的體驗(yàn)，以展現(xiàn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的多種形式和魅力。本學(xué)期我校各年級(jí)結(jié)合級(jí)部學(xué)生實(shí)際和活動(dòng)目標(biāo)要求,開(kāi)展了系列活動(dòng)：1、采用自學(xué)與集體研討的形式學(xué)習(xí)研究有關(guān)資料和書籍。2、教師指導(dǎo)小隊(duì)的

2、成員制定活動(dòng)指導(dǎo)計(jì)劃，撰寫活動(dòng)方案。3、做好校本課程研究性學(xué)習(xí)的自我小結(jié)工作，撰寫案例，教學(xué)反思、活動(dòng)總結(jié)。4、集體備課,討論有關(guān)學(xué)生活動(dòng)和教師工作的綜合評(píng)價(jià)方式，填寫評(píng)價(jià)表。小結(jié)上學(xué)期，我們綜合實(shí)踐科在全體教師和學(xué)生的共同努力下，開(kāi)展得非常成功，也獲得了很好的評(píng)價(jià)。這個(gè)學(xué)期，我們會(huì)再接再厲，大膽創(chuàng)新，爭(zhēng)取做得更好！教 研 活 動(dòng) 記 錄到會(huì)教師 鄒文昌 張維旭 趙正平 徐永東 張勝先 劉建佳 王炯訓(xùn) 郭連香 呂淑德 劉瑞玉主持人鄒文昌記錄人呂淑德時(shí)間9.30應(yīng)到 12 人 實(shí)到 12 人活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程（一）針對(duì)有的新教師不明確自己在指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中的具體指導(dǎo)任務(wù)有哪些方面，從而感到“

3、無(wú)從下手”。部分老師作了經(jīng)驗(yàn)介紹： 張維旭：教師指導(dǎo)方案應(yīng)包括：學(xué)生活動(dòng)主題具體目標(biāo)的設(shè)計(jì)、學(xué)生活動(dòng)的具體方法及其實(shí)施、學(xué)生活動(dòng)主題必要的資料和工具準(zhǔn)備、活動(dòng)的具體實(shí)施過(guò)程指導(dǎo)、學(xué)生評(píng)價(jià)方案等。張勝先：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的內(nèi)容，涉及廣泛人與自然、人與社會(huì)、人與自身、人與文化等。要讓學(xué)生研究探索自己感興趣的話題或問(wèn)題，要以小見(jiàn)大，注重生活性、實(shí)踐性、可行性、生成性和實(shí)效性。趙永德：教師要求在學(xué)生的活動(dòng)主題實(shí)施過(guò)程中大都要進(jìn)行 “調(diào)查”、“搜集資料”，活動(dòng)過(guò)程要注重突出學(xué)生主體，強(qiáng)調(diào)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，同時(shí)也要求教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效指導(dǎo)。趙正平：目前在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的具體實(shí)施過(guò)程中，教

4、師的指導(dǎo)方式、指導(dǎo)行為往往存在著一系列問(wèn)題：偏重活動(dòng)形式，忽略具體活動(dòng)方法的指導(dǎo)；偏重學(xué)生活動(dòng)方案，忽略教師指導(dǎo)方案；偏重活動(dòng)過(guò)程與階段，忽略活動(dòng)的具體落實(shí)程度。增強(qiáng)教師指導(dǎo)的有效性，是實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)的基本要求。小結(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課應(yīng)該還給孩子一個(gè)自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。既要培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、自學(xué)探究、搜集和處理信息的能力、又要培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力和合作交流的能力，使他們有更好的發(fā)展。教 研 活 動(dòng) 記 錄到會(huì)教師 鄒文昌 張維旭 趙正平 徐永東 張勝先 劉建佳 王炯訓(xùn) 郭連香 呂淑德 劉瑞玉主持人鄒文昌記錄人呂淑德時(shí)間10.21應(yīng)到 12 人 實(shí)到 12 人活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程（一）請(qǐng)部分老師說(shuō)說(shuō)

5、自己班級(jí)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的情況：趙正平：我們班開(kāi)展的主題是網(wǎng)絡(luò)改變我們的生活，我班學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)月的籌備，通過(guò)制作手抄報(bào)、詩(shī)朗誦、表演小品等形式進(jìn)行展示，活動(dòng)進(jìn)行得很順利。張維旭：我們班開(kāi)展的活動(dòng)主題是“中國(guó)茶文化”，學(xué)生們通過(guò)上網(wǎng)收集有關(guān)茶葉的資料，制作成優(yōu)美的手抄報(bào)，還編排“采茶舞”，唱采茶歌，形式多種多樣。我班有一位學(xué)生家里是開(kāi)茶館的，他還現(xiàn)場(chǎng)為大家表演沏茶，教大家品茶，為這次活動(dòng)增色不少。呂淑德：我班開(kāi)展的了愛(ài)牙總動(dòng)員這一活動(dòng)。不要看平時(shí)學(xué)生天天刷牙，可是刷牙的姿勢(shì)、刷牙的時(shí)間、牙膏的選擇等方面的知識(shí)，很多學(xué)生都不是很懂。通過(guò)這次活動(dòng)，學(xué)生對(duì)我們的牙齒和如何保護(hù)牙齒都有了深刻的認(rèn)識(shí)。我深

6、深地體會(huì)到“實(shí)踐出真知”的道理。劉建佳：我班進(jìn)行了生命之源水這一主題活動(dòng)，因?yàn)槭橇昙?jí)的學(xué)生，通過(guò)多年的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，他們已經(jīng)具備了一定的策劃能力，本次活動(dòng)幾乎是由他們自編自導(dǎo)自演的。想不到在成果展示課上出來(lái)的效果是那么好，課堂上學(xué)生的自我表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈。學(xué)生能各展所長(zhǎng)，增強(qiáng)了自信心。同時(shí)，學(xué)生的知識(shí)面也變的寬闊了。小結(jié)豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，只有我們正確認(rèn)識(shí)、理解分析、認(rèn)真貫徹，才能夠?qū)⒕C合實(shí)踐活動(dòng)課深入、持久、高效的開(kāi)展下去。教 研 活 動(dòng) 記 錄到會(huì)教師 鄒文昌 張維旭 趙正平 徐永東 張勝先 劉建佳 王炯訓(xùn) 郭連香 呂淑德 劉瑞玉主持人鄒文昌記錄

7、人呂淑德時(shí)間11月11日應(yīng)到 12 人 實(shí)到 12 人活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程（一） 交流上一周觀摩綜合實(shí)踐成果展示課的心得體會(huì)：王炯訓(xùn)：綜合實(shí)踐成果展示課，可以看出這是長(zhǎng)期堅(jiān)持的一種結(jié)果，是一種習(xí)慣，也是一種積累，活動(dòng)不流于形式，真正起到了教研的作用。劉瑞玉：老師在選擇研究問(wèn)題的時(shí)候，充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生自己提出問(wèn)題，教師更多的是給予相應(yīng)的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)了教師的主導(dǎo)作用。張維旭：老師在教學(xué)中及時(shí)、巧妙地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)提出的問(wèn)題進(jìn)行歸納、分類和整理。這是非常值得我們所有綜合實(shí)踐老師學(xué)習(xí)的。趙永德：對(duì)于成果展示課，教師一定要擺正自己指導(dǎo)者的位置，來(lái)突現(xiàn)學(xué)生的主體性。趙正平：綜合實(shí)踐活動(dòng)的課堂是開(kāi)放的

8、，學(xué)生的展示形式是豐富多彩的，要注重發(fā)展學(xué)生的表達(dá)和交流能力，不要為了展示而展示。這是一次“原生態(tài)”的教研活動(dòng)。小結(jié)開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們深切感受到，綜合實(shí)踐活動(dòng)能給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)廣闊的天地，為每位學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自主研究，自主解決問(wèn)題。雖然這樣的活動(dòng)對(duì)于老師指導(dǎo)來(lái)講是辛苦的，但是對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)卻是受益非淺的。教 研 活 動(dòng) 記 錄到會(huì)教師 鄒文昌 張維旭 趙正平 徐永東 張勝先 劉建佳 王炯訓(xùn) 郭連香 呂淑德 劉瑞玉 主持人鄒文昌記錄人呂淑德時(shí)間11月25日應(yīng)到 12 人 實(shí)到 12 人活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程（一）總結(jié)本學(xué)期開(kāi)展的活動(dòng)，交流感想：張維旭：我覺(jué)得進(jìn)行的還不錯(cuò)，同學(xué)們大多興趣高漲。呂淑德：這次學(xué)校開(kāi)展的“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日篇”很好。同學(xué)們都積極相應(yīng)，反響不錯(cuò)。學(xué)生的興趣都調(diào)動(dòng)起來(lái)了。劉建佳：我覺(jué)得我們這一學(xué)期的兩節(jié)公開(kāi)課上得好。得到了同行和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，看來(lái)，我們下一學(xué)期還要這樣搞下去。張勝先：綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開(kāi)設(shè)，必須有主管行政部門和業(yè)務(wù)部門的領(lǐng)導(dǎo)真正的重視；校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須將課程開(kāi)設(shè)落實(shí)到實(shí)處，有人抓、有人上、有檢查、有總結(jié)。徐永東：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，學(xué)生要有記錄本。將調(diào)查、整理、交流、匯報(bào)等相關(guān)的圖片、資料貼、寫在其中，為以后的學(xué)習(xí)、工作留下備查資料。鄒文昌：我認(rèn)為反思是可以儲(chǔ)備教師的教育經(jīng)驗(yàn)的，可以促進(jìn)教師的教育素養(yǎng)。教學(xué)反思應(yīng)及時(shí)，要