2019年軟件設(shè)計(jì)師考試模擬題及答案(1.18)

1、2019年軟件設(shè)計(jì)師考試模擬題及答案(1.18 )無(wú)憂考網(wǎng)的更新。1.通常在軟件的()活動(dòng)中無(wú)需用戶參與。A. 需求分析B.維護(hù)C.編碼D.測(cè)試 參考答案：C2. ()詳細(xì)描述軟件的功能、性能和用戶界面，以使用戶了解如何使用軟件。A. 概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)B(niǎo). 詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)計(jì)C. 用戶手冊(cè)D. 用戶需求說(shuō)明書(shū) 參考答案：C3. 下述任務(wù)中，不屬于軟件工程需求分析階段的是A. 分析軟件系統(tǒng)的數(shù)據(jù)要求B. 確定軟件系統(tǒng)的功能需求C. 確定軟件系統(tǒng)的性能要求D. 確定軟件系統(tǒng)的運(yùn)行平臺(tái) 參考答案：D4. 在開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)時(shí)，用于系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員與項(xiàng)目管理人員溝通的主要文檔是()。B. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)D.系統(tǒng)測(cè)

2、試報(bào)告 參考答案：B5. 系統(tǒng)測(cè)試人員與系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員需要通過(guò)文檔進(jìn)行溝通，系統(tǒng)測(cè)試人員應(yīng)根據(jù)一系列文檔對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，然后將工作結(jié)果撰寫(xiě)成6*()，父給系統(tǒng)開(kāi)發(fā)人員。B. 系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)C. 測(cè)試計(jì)劃D. 系統(tǒng)測(cè)試報(bào)告 參考答案：D6. 常見(jiàn)的軟件開(kāi)發(fā)模型有瀑布模型、演化模型、螺旋模型、噴泉模型等。其中()模型適用于需求明確或很少變更的項(xiàng)目，()模型主要用來(lái)描述面向?qū)ο蟮能浖_(kāi)發(fā)過(guò)程。A. 瀑布模型B. 演化模型C. 螺旋模型D. 噴泉模型 參考答案:7. 在開(kāi)發(fā)一個(gè)系統(tǒng)時(shí)，如果用戶對(duì)系統(tǒng)的目標(biāo)是不很清楚，難以定義需求，這時(shí)使用()。A.原型法B. 瀑布模型C.V-模型D.螺旋模型參考答案：A8.采用瀑布模型進(jìn)行系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,每個(gè)階段都會(huì)產(chǎn)生不司的文檔。以下關(guān)于產(chǎn)生這些文檔的描述中，正確的是A.外部設(shè)計(jì)評(píng)審報(bào)告在概要設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生。B. 集成測(cè)評(píng)計(jì)劃在程序設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生。C. 系統(tǒng)計(jì)劃和需求說(shuō)明在詳細(xì)設(shè)計(jì)階段產(chǎn)生D. 在進(jìn)行編碼的同時(shí)，獨(dú)立的設(shè)計(jì)單元測(cè)試計(jì)劃 參考答案：D 9.()是一種面向數(shù)據(jù)流的開(kāi)發(fā)方法，其基本思想是軟件功能的分解和抽象。A. 結(jié)構(gòu)化開(kāi)發(fā)方法B.Jackson系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方法C. Booch 方法D.UML（統(tǒng)一建模語(yǔ)言） 參考答案：A 10.軟件開(kāi)發(fā)中的瀑布模型典型地刻畫(huà)了軟件生存周期的階段劃分，與其最相適應(yīng)的軟