加強(qiáng)教學(xué)秩序整頓 營(yíng)造良好教學(xué)氛圍

1、加強(qiáng)教學(xué)秩序整頓 營(yíng)造良好教學(xué)氛圍 “五.一”假期過后，根據(jù)李炳勇院長(zhǎng)、劉娟副院長(zhǎng)在“校園秩序綜合治理整頓”動(dòng)員大會(huì)上的講話精神，教學(xué)管理各職能部門在蔣主任的安排和帶領(lǐng)下，積極行動(dòng)起來(lái)，深入教學(xué)一線，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行擺問題、找原因，制定措施和解決方案，并和教師進(jìn)行了座談，及時(shí)了解教師對(duì)學(xué)院工作的意見或建議。通過近階段教學(xué)治理整頓活動(dòng)，教學(xué)秩序有了明顯好轉(zhuǎn)。一、教學(xué)督導(dǎo)組檢查督導(dǎo)情況：“五.一”假期后，學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)圍繞學(xué)院校園治理整頓月活動(dòng)進(jìn)行了第三階段的教學(xué)秩序督導(dǎo)。督導(dǎo)組到各專業(yè)組通過“四查、一聽、一談”形式對(duì)工作紀(jì)律、教學(xué)秩序管理、教師工作質(zhì)量考核、新教師培養(yǎng)、青年教師課堂教

2、學(xué)幾個(gè)方面進(jìn)行督導(dǎo)并和教師進(jìn)行了座談。1、四查：對(duì)照課程表和考勤表逐一核對(duì)教師上班到崗情況，落實(shí)實(shí)際在崗人員；對(duì)教師教案、教學(xué)進(jìn)度、教師聽課、學(xué)生作業(yè)批改等考核情況進(jìn)行檢查，各組以上常規(guī)教學(xué)檢查有標(biāo)準(zhǔn)、有記錄，調(diào)、代課手續(xù)規(guī)范；各組制定了教學(xué)秩序整頓措施，一日一查，有組織、有計(jì)劃、有記錄，落實(shí)良好；各組新教師培養(yǎng)有計(jì)劃、有措施、有效果。2、聽：理論督導(dǎo)組在每個(gè)專業(yè)組隨機(jī)聽取兩位年輕教師的課，并及時(shí)反饋意見或建議。3、談：理論督導(dǎo)組和每個(gè)專業(yè)組選出的8名教師代表，圍繞學(xué)院教學(xué)秩序整頓和教學(xué)管理等方面進(jìn)行座談，老師們各抒己見、暢所欲言，提出了對(duì)學(xué)院發(fā)展有建設(shè)性的意見。督導(dǎo)委員會(huì)把每天的督導(dǎo)情況，寫

3、成材料，一日一報(bào)，上報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)非常重視一線教學(xué)的情況。通過第三階段兩周的教學(xué)督導(dǎo)，對(duì)整頓教學(xué)秩序，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍起到了積極的促進(jìn)作用。二、中、高職教務(wù)進(jìn)行教學(xué)秩序督查： 5月8日教務(wù)辦公室召開了關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)管理秩序的專題會(huì)議，蔣主任提出了具體的要求，會(huì)后中、高職組認(rèn)真分析了目前學(xué)生的課堂出勤情況和教學(xué)現(xiàn)狀，就下一步加強(qiáng)教學(xué)管理秩序制定了如下方案： 1、加強(qiáng)日常教學(xué)秩序的督導(dǎo)工作。中、高職教學(xué)督導(dǎo)組堅(jiān)持日常性的教學(xué)督導(dǎo)，針對(duì)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，做到節(jié)節(jié)有檢查、天天有記錄，堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故的發(fā)生，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)糾正處理。2、加強(qiáng)教師出勤管理。召開教師會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)事

4、故認(rèn)定和處理辦法，嚴(yán)格教師的上下班考勤和上下課的考勤，保證教師不遲到、不早退、不曠課。3、努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。高職組結(jié)合近日的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，從教師上課儀表、儀態(tài)、授課質(zhì)量、課堂教學(xué)方法、課堂教學(xué)組織和管理、作業(yè)布置和批改等方面入手，促進(jìn)教師課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，杜絕上課接打電話、背包、坐著講課等現(xiàn)象的發(fā)生。根據(jù)山東省關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的通知精神，印發(fā)了關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)高職教師在課堂教學(xué)中加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的通知，要求所有教師在教學(xué)過程中注重加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。4、開展教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)。為配合學(xué)院校園治理整頓月活動(dòng)，開展為期一個(gè)月的教學(xué)質(zhì)量月活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教

5、師的備、講、批、輔等各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量。5、提高學(xué)生課堂出勤率。高職組及時(shí)印發(fā)了關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)秩序的緊急通知并下發(fā)各班和各教師辦公室，要求學(xué)生在上課前向任課教師匯報(bào)出勤情況，學(xué)生請(qǐng)假及時(shí)向任課教師說明，請(qǐng)假條在每周五連同學(xué)生課堂日志一并上繳。要求所有教師認(rèn)真填寫教師日志，加強(qiáng)學(xué)生出勤的考勤記錄，將學(xué)生的出勤情況作為平時(shí)成績(jī)的一部分，對(duì)于個(gè)別曠課較多的學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)籍管理規(guī)定處理。調(diào)整專業(yè)設(shè)置 修訂教學(xué)計(jì)劃結(jié)合實(shí)際，教學(xué)研究組本學(xué)期教學(xué)研究的重點(diǎn)放在專業(yè)建設(shè)、課程體系與課程內(nèi)容改革、教法改革上，各專業(yè)組都制定了年度教研計(jì)劃。教研組擬定了近40個(gè)研究課題，下發(fā)到各有關(guān)部門，供老師參考。各專業(yè)組積極配合

6、，廣大教師積極響應(yīng)，現(xiàn)已收回涉及課程內(nèi)容整合、教法改革、教學(xué)資源整合、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)生管理、教學(xué)管理等方面的34項(xiàng)教學(xué)研究立項(xiàng)申請(qǐng)和59篇論文，待學(xué)院審批，另時(shí)遴選了14篇論文參加山東省勞動(dòng)廳組織的優(yōu)秀論文評(píng)選。除此之外對(duì)全院近三年的教科研成果重新進(jìn)行了登統(tǒng)。為使我院的專業(yè)建設(shè)工作更加規(guī)范、科學(xué)、合理，教研組對(duì)人才的需求情況作了專題調(diào)研，在新專業(yè)申報(bào)方面，深入調(diào)查研究，共提交了17個(gè)新專業(yè)申報(bào)材料。老專業(yè)優(yōu)化調(diào)整的重點(diǎn)是中職各專業(yè)，計(jì)劃把現(xiàn)有36個(gè)專業(yè)調(diào)整為20個(gè)，方案正在準(zhǔn)備落實(shí)中。教研組印制了典型專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案，作為修訂教學(xué)計(jì)劃的重要參考依據(jù)。為使這項(xiàng)工作開展好，教務(wù)辦公室組織召開了教

7、研組長(zhǎng)以上教學(xué)管理人員參加的專題會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃修訂的重要意義和實(shí)施意見，經(jīng)過反復(fù)修改，18個(gè)高職教學(xué)計(jì)劃和30個(gè)中職教學(xué)計(jì)劃已基本定稿。組織校本培訓(xùn) 提高教師素質(zhì)教務(wù)辦公室組織舉辦的兩期全院教師現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束，300多名教師參加了學(xué)習(xí)。張克瑜、劉影兩位老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真教學(xué)，收到學(xué)員的好評(píng)。老師們課上認(rèn)真聽課，課下刻苦練習(xí)，應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)，已能制作質(zhì)量較高的課件，收到了良好效果。教務(wù)辦公室為了改變實(shí)習(xí)教師缺乏的局面，提高機(jī)械和電氣實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的操作技能，利用“五一”和雙休日，選派經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)習(xí)教師，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)樓分別對(duì)數(shù)控仿真操作、鉗工、焊接、電工四個(gè)專業(yè)的47名老師進(jìn)行技能培訓(xùn)

8、活動(dòng)，主要對(duì)各專業(yè)老師的業(yè)務(wù)基本功進(jìn)行了集中培訓(xùn)和提高。主講老師都是各專業(yè)組教師中具有較高理論水平和實(shí)習(xí)技能的業(yè)務(wù)突出者，其中李俊峰和張瑞林負(fù)責(zé)數(shù)控模擬專業(yè)、范青云負(fù)責(zé)鉗工專業(yè)、朱宏華負(fù)責(zé)焊接專業(yè)。各位老師犧牲休息時(shí)間對(duì)本次培訓(xùn)認(rèn)真負(fù)責(zé)，高度重視，參加培訓(xùn)的老師也不怕臟、不怕累，認(rèn)真練習(xí)，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。培訓(xùn)結(jié)束后，經(jīng)職業(yè)技能鑒定考試合格后，發(fā)給相應(yīng)的職業(yè)資格證書。注重青年教師培養(yǎng) 提高課堂教學(xué)質(zhì)量教務(wù)辦公室把提高年輕教師業(yè)務(wù)水平列為本學(xué)期教師提高工程的重要內(nèi)容。具體工作措施為：1、新老教師結(jié)對(duì)子。安排46名新教師和本專業(yè)老教師結(jié)對(duì)子，并在備課、編寫教案、上課、輔導(dǎo)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)方面對(duì)新

9、教師進(jìn)行指導(dǎo)，使其盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)。2、組內(nèi)聽課。新教師聽課不少于8節(jié)并寫出聽課記錄，聽課結(jié)束后，各組召開專題會(huì)議，交流反饋聽課情況。3、組織老教師公開課。為了促進(jìn)教師之間相互學(xué)習(xí)，提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，高職組組織進(jìn)行了基本功扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富,并曾在省市教學(xué)比賽中獲獎(jiǎng)的孫育紅、吳廣益、鄒融冰、劉彩霞參加的公開課，她們均采取課件教學(xué)，為年輕教師及全體教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)借鑒的機(jī)會(huì)，取得良好效果。4、舉辦了新進(jìn)教師講課比賽：為高職年輕教師的培養(yǎng)營(yíng)造一種積極鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)的氛圍，為老師們提供一個(gè)展示自我、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，十三周，高職組舉行了22名新進(jìn)教師參加的講課比賽，本次

10、活動(dòng)評(píng)出一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)4人。比賽結(jié)束后，舉行了講課比賽總結(jié)會(huì)。會(huì)上肯定了年輕教師們講課的成功之處，提出了存在的問題以及今后要采取的措施，并將反饋意見匯總發(fā)至參賽教師的個(gè)人郵箱。還聘請(qǐng)德州學(xué)院教育教學(xué)專家來(lái)院作關(guān)于課堂教學(xué)的有關(guān)講座。“八榮八恥”進(jìn)課堂 進(jìn)學(xué)生頭腦 政治教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自編講義，讓“八榮八恥”進(jìn)課堂，讓學(xué)生“明榮辱，辨是非”，且讓每位學(xué)生寫出對(duì)“八榮八恥”的認(rèn)識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次深刻的社會(huì)主義榮辱觀的教育，使每位學(xué)生的靈魂得到了凈化和升華。音樂教師利用每周課外活動(dòng)時(shí)間，在全院學(xué)生中開展了“知榮明恥，學(xué)唱八榮八恥歌曲”活動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)安排周密，參與人數(shù)眾多

11、，豐富了學(xué)生的課余生活，讓廣大學(xué)生受到了“榮恥的教育”，學(xué)生反映熱烈，紛紛表示要以“八榮八恥”作為衡量自己學(xué)習(xí)、生活和做人的基本準(zhǔn)則，樹立正確的榮辱觀，從小事做起，從自己做起，為建設(shè)平安校園，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。端正學(xué)風(fēng)考風(fēng) 嚴(yán)肅考試紀(jì)律學(xué)籍考務(wù)組對(duì)我院期末考試進(jìn)行統(tǒng)一安排，全院各類型、各層次163個(gè)班分7個(gè)批次進(jìn)行考試，理論考試科目約328門，安排考試場(chǎng)次總計(jì)約1007場(chǎng)。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，三八路和天衢校區(qū)將于近日搬家，故機(jī)械組14個(gè)班級(jí)的第二輪考試和天衢校區(qū)20個(gè)班的期末考試提前到6月19日20日進(jìn)行。電氣組第二輪考試和會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)、經(jīng)營(yíng)、高職、機(jī)械（新校區(qū)）共92個(gè)班級(jí)的期末考試安排在6月28日29日，電大學(xué)生將于7月12日17日進(jìn)行考試。為組織好考試事宜，并進(jìn)一步