中學(xué)手機管理實施方案

1、中學(xué)手機管理實施方案為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，凈化校園環(huán)境，保障學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步和全面發(fā)展，保證課堂秩序，形成良好的學(xué)風(fēng)和生活習(xí)慣，提高整體的教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)學(xué)校研究決定特制定本制度。具體方案如下：一、宣傳發(fā)動階段1、召開班主任主題活動通氣會，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、堅定信心。2、組織召開班級學(xué)生干部會，傾聽學(xué)生意見，統(tǒng)一思想，發(fā)揮學(xué)生干部的作用，組建班委監(jiān)督委員會，協(xié)助班級、學(xué)校做好相關(guān)工作。3、班級要加大宣傳力度。利用教師例會的時間做好對教師的宣傳；利用班會課時間召開“做文明學(xué)生、拒絕手機進(jìn)課堂"的主題班會，形式不拘一格，人人發(fā)言，辯證學(xué)生帶手機進(jìn)課堂的危害，達(dá)成共

2、識，形成班級自律，讓每一位同學(xué)從自身做起，堅決拒絕手機進(jìn)入課堂，并形成班級長效機制。4、學(xué)校印發(fā)關(guān)于學(xué)校開展“學(xué)生手機管理"給家長的一封信，營造氛圍，加大師生、家長的知曉率。5、向?qū)W生家長公布班主任電話，告知家長有急事可直接通過班主任聯(lián)系學(xué)生，同時班主任要加強與家長的溝通。6、在教室內(nèi)張貼主題活動宣傳海報。二、塑造典型階段1、責(zé)任到年級打造1-2個示范班級。（具體實施方案略）2、對各年級的示范班級進(jìn)行宣傳。3、總結(jié)典型，形成管理制度。（包含保管制度等）三、自查自糾階段1、各班級按制度組織自主清查活動。2、各班級組織清查活動，嚴(yán)禁學(xué)生課堂使用手機。四、實施禁帶階段1、各年級及各班級收存

3、關(guān)于學(xué)校開展“學(xué)生手機管理''給家長的一封信回執(zhí)，并對特殊情況進(jìn)行統(tǒng)計，同時對學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的疏導(dǎo)工作.2、學(xué)生會、團(tuán)委組織團(tuán)委干部、學(xué)生會干部，組成巡查小組對各班進(jìn)行檢查。3、加大行政值日巡查力度，在課堂巡查中發(fā)現(xiàn)有學(xué)生持有、使用手機的，堅決予以收繳，并按相關(guān)規(guī)定處理。4、任課教師等有關(guān)人員發(fā)現(xiàn)學(xué)生持有、使用手機的，可直接沒收移交班主任，由班主任按照相對應(yīng)程序處理。五、服務(wù)與保障1、為保障學(xué)生在校期間與外界的通訊，由學(xué)校與電信部門配合，統(tǒng)一安裝固定電話提供通訊服務(wù)。學(xué)工室、年級部、班主任在必要時，為學(xué)生提供通訊服務(wù)。特殊情況需帶手機的學(xué)生，將手機交班主任保管，放假期間領(lǐng)取使用。2、學(xué)工室、年級部、班主任要加強對學(xué)生的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生認(rèn)清利弊，切實解決思想癥結(jié)，明確